阅读高适《除夜作》诗，回答诗后问题

旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然？

故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。

诗歌描写作者身处怎样的境地？“寒灯”二字有何作用？

答：

 作者客居他乡。“寒灯”二字渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄凉。

解析:

无

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

东坡

苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬至黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确（luòquè）：山多大石。③“市人”是指为求名利而奔波的人们;“野人”此指诗人自己。

田园乐（其六） 王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

（1）两首诗的一二句写景手法各有不同，请简要概括。

（2）两首诗形象地表达了作者的情感，请简要分析。

（1）苏诗注意炼字，一个“清”字使诗歌的景物更加生动形象感人。（●“白描”也可得分●虚实结合也可得分）王诗妙在有色，有具体鲜明的色彩描画，（1分）以及动静的和谐结合（1分）。（●“工笔描写”可得分）

（2）苏诗通过雨后夜景和铿然杖行，（1分）表达了诗人不畏艰险、开朗乐观的态度，清静自适、淡泊名利的心境。（1分）王诗通过恬静优美的田园生活描绘，（1分）抒发出诗人心境闲适恬静，享受田园生活的快乐，表现了诗人追求闲适宁静的生活情趣。（1分）

解析:

（1）●（诗人用白描的手法，写出了雨后的东坡碧空如洗，月色皎洁，境界澄澈空明。）●（诗人用虚实结合的手法，虚写“市人行尽”，实写“野人行”，以虚衬实，衬托出诗人月夜下独自行走于“坡头路”的乐观自适。）注意：“情景交融”“寓情于景”不给分（因这与下一首王维诗的手法相同）王诗妙在有色，有具体鲜明的色彩描画，（1分）以及动静的和谐结合（1分）。（王诗对景物的色彩和形态进行了描绘。“含”与“带”，使客观景物带上主观色彩，十分生动，显示了诗人“以景动人”的高超诗艺）●（用工笔的手法，细致地描写了雨后清晨田园充满生机而恬静的桃红柳绿景象）

（2）（苏、王情感分析：不必死扣字眼。苏处答出乐观，王处答出恬静之类即可）

阅读下面这首诗，完成下面试题。

读山海经（其一）

陶渊明

盂夏草木长，绕屋树扶疏。众乌欣有托，吾亦爱吾庐。

既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。

欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。

泛览《周王传》，流观《山海》图。俯仰终宇宙，不乐复何如。

11.①下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是 （ ）

A.本诗以朴素的语言开头，描绘出美丽清爽的环境：初夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。

B.“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用拟人手法，写鸟儿飞还鸣啼的乐趣，有“羁鸟恋旧林”的深意。

C.“微雨”“好风”的“微”“好”二字互文，风吹面不寒，雨润衣：不湿，和风细雨令人兴会俱佳。

D.“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋..浮想联翩，抒发隐居读书的感受，点破全诗主旨。

②简析这首诗写出了涛人的哪些乐趣。

12.对“穷巷隔深辙，颇回故人车”有两种理解。一种认为：居于僻巷，常使故人回车而去，和世人很少往来；另一种认为：车大辙深，此穷巷不来贵人，故人却常来。你更认同哪种理解? 结合本诗，并联系你学过的陶渊明作品，阐述理由。（200字左右）

11.（8分）

①B（颇有“羁鸟恋旧林”的深意牵强）

②这首诗描绘了诗人五个方面的乐趣：草木繁盛，环境清幽；隐居田园，无尘世纷扰；躬亲耕作，自食其力，顺乎自然；时鲜待客，把酒言欢；纵情想象，沉醉书卷。（共4分，每点1分，答出4点即可得满分）

12.答案示例：

   （一）我同意第一种理解。这首诗中诗人尽情表现他归隐之后耕读的乐趣，描写朴实清幽的自然之美，在这种意境下，不应该有外人打扰。陶渊明远离官场，昔日的朋友不再    和他：来往，表面上他们的豪华车驾被陋巷所阻隔，实际上正表现陶渊明与他们的人生    追求不同。陶渊明在《归去来兮辞》中曾说“请息交以绝游”“复驾言兮焉求”，在隐居    生活中，他更愿意和村民畅谈农事，“欢言酌春酒”“悦亲戚之情话”，因此，把“穷巷隔深辙、颇回故人车”理解为昔日J捐友不再往来，更加符合陶渊明隔绝尘俗的喜悦心情。

   （二）我同意第二种理解。这首诗中诗人主要描写的是归隐后的田园之趣。陶渊明远离官场，官场中的人不再和他来往，他们的豪华车驾被陋巷所阻隔，用此与老朋友却常常前来形成对比。陶渊明向往的生活是“悦亲戚之情话”，本诗中也有“欢言酌春酒”之句，表明诗人并不是不愿意与人交往，而是拒绝与官场中人来往，因此把这两句理解为达官贵人不再往来，而老友频来，更加体现陶渊明对“俗韵”的鄙视和对朴素生活的赞美。

附：评分标准

    10—8分，观点明确，能联系文本和课本充分阐释，表达通顺。

    7—5分，观点较明确，能联系文本和课本阐释较充分，表达通顺。

    4—0分，观点基本清楚，能联系文本或课本阐释，表达欠通顺。

    每少20个字减1分，减到3分为止；关键错字，每两个减1分。

解析:

无

阅读下面的诗歌，完成下面小题

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

注：杜甫《望岳》诗，共有三首。开元二十四年（736）， 二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首。

（1）古人称泰山为岱宗，表明了泰山 的地位。

（2）对于这首诗的理解，下列错误的一项是（ ）

A.这首诗以设问起笔，传神地写出了作者第一次望见泰山时的兴奋和赞叹之情。

B.“齐鲁青未了”一句的意思是远在齐鲁大地之外还能望见泰山山色的郁郁葱葱。

C.“荡胸生层云”既写出了山中云气蒸腾，也写出了作者心潮起伏。

D.诗的尾联写出了作者登临泰山绝顶，俯瞰群山时的自信与豪迈。

（3）清代浦起龙认为“杜子心胸气魄，于斯可观。取为压卷，屹然作镇”。 你是否同意浦起龙的评价，请结合作品谈谈自己的看法。

（1）五岳至尊（五岳之首）（1分）（2）D（2分）（3）同意浦起龙的观点。从内容上看，诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登临绝顶的壮志。表现了一种心存天下、志在社稷的人生态度。从诗歌的表现手法上看，情景交融，单是“齐鲁青未了”一句，便写出泰山雄踞齐鲁，高耸入云的气势。作者的年轻时壮志豪情与泰山的雄伟壮阔浑成一体，用语简洁劲健，造就了诗篇宏大的气魄。（4分。学生也可以反对浦起龙的观点，只要言之有据，言之成理即可。）

解析:

略

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

代春怨 春怨

刘方平① 刘方平

朝曰残莺伴妾啼， 纱窗曰落渐黄昏，

开帘只见草萋萋。 金屋②无人见泪痕。

庭前时有东风入， 寂寞空庭春欲晚??,

杨柳千条尽向西。 梨花满地不开门。

【注】①刘方平(758年前后在世)，今河南洛阳人，隐居不仕，善画山水。作者写此诗时，唐朝西部战争连绵不断。

②金屋：极为华丽的居室，这里指嫔妃们住的宫殿。

③春欲晚：明媚的春天即将过去。

《春怨》中无一 “怨”字却句句写“怨”，请分析这首诗是怎样写“怨”的。

这两首诗都用了象征手法，请简要分析。

【小题1】（4分）首句写景。碧纱窗上，日影消失，伤怨之情，油然而生。渲染一种幽寂的气氛，表现了女主人公孤独寂寞的情怀。第二句正面抒发怨情。虽居豪华的金屋，但内心郁闷哀伤，只有以泪洗面，其落寞凄苦不言而喻。第三句描写了空寂的环境，大好的春光将尽。触景伤怀！第四句写她不愿开门去看那满地落花，表明主人公深沉的怨恨，把怨情推向了高潮，使主题更加突出。

【小题2】（4分）《代春怨》：“庭前时有东风入，杨柳千条尽向西”。在东风的吹拂下，杨柳千条向西摇摆，象征着那些怨妇们终日西望的情景，既写出了眼前景又传递出心中情 。

《春  怨》：以象征手法点出了美人迟暮之感， “日落”“黄昏”“春欲晚”“梨花满地”等象征诗中人的命运，显示出诗中人身世的可悲、青春的暗逝。

解析:

略

阅读下面这首唐诗，完成下题。

子规

吴融^①

举国^②繁华委^③逝川，羽毛飘荡一年年。

他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。

雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。

湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。

①吴融：越州山阴（今浙江绍兴）人，唐昭宗时在朝任职，一度受牵累罢官，流寓荆南（湖南一带），本篇大约就写在这个时候。②国：指故国。③委：舍弃，丢弃。

（1）颔联在刻画子规形象的时候，主要运用了哪种艺术手法？有何表达效果？请简要分析。

（2）诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感？请简要分析。

（1）

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（2）

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解析:

略

阅读下面这首清诗，然后回答问题。

湖上晚归蒋士铨

湿云鸦背重，野寺出新晴。

败叶存秋气，寒钟过雨声。

半檐群鸟入，深树一灯明。

猎猎西风劲，湖心月乍生。

（1）“寒钟过雨声”一句中，“过”字很见功力，请分析。

（2）诗的尾联营造了怎样的意境？表达了诗人什么样的感情？

（1）“过”，动词，穿过（超过，盖过）；（1分）这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来，仿佛带上了阵阵寒意。（1分）点明了钟声寒的原因，化无形为有形,（1分）生动形象具体的传达出了诗人所感受到的秋意。（1分）（意思对即可，共4分）

（2）尾句写归来时的景象，诗人选取西风、湖心月等意象，描绘了猎猎秋风一扫阴雨，令人清爽；明月新生，月华与水光交相辉映，营造了皎洁幽静（清爽开阔）的美妙境界

表达了作者回家时的喜悦与兴奋（或表达了诗人为壮美的景象而惊奇、赞美之情）。

解析:

略

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

燕 诗（白居易）

粱上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。

四儿日夜长，索食声孜孜，青虫不易捕，黄口无饱期。

嘴爪虽欲敝， 心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。

一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四傲飞。

雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。

燕燕尔匆悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母惫，今日尔应知。

按照诗人对自己诗歌的分类，这是一首“讽喻诗”，请你谈谈这首诗歌“讽喻”(规劝)的是什么。

赏析“青虫不易捕……一一刷毛衣”这10个诗句。

【小题1】规劝年轻人要记住父母养育自己成长的辛苦。(4分，酌情给分)

【小题2】这10个诗句刻画双燕为了抚育子女而辛苦操劳，为了孩子们能不挨饿而不知疲倦地劳作，甚至消瘦了自己的身体。还写了双燕为了孩子今后能独立生活，负担起了教育的责任。诗人恰到好处地用物类比人，字字写燕，却字字都在写人，起到了很好的感染和教化作用。(内容解说2分，技巧评说2分。酌情给分)

解析:

略

阅读下面诗歌，然后回答问题。

送友人入蜀

李 白

见说桑丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平。

注①这首诗作于天宝二年（743年），诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平：是汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐居生活，曾经在成都市上以卖卜为生。

（1）、古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请作简要赏析。

（2）、作者在最后一联中蕴含着怎样的思想感情？请你做简要分析。

(1)笼、绕；（2分）笼：表现了树木繁茂幽深、峰壑起伏陡峭的景象；绕：表现了山水相依、水流曲折绵长、峰峦蜿蜒的景象。（2分）

（2）既是劝导朋友不要沉溺于功名利禄之中，又寄寓作者在长安政治上受人排挤的深层感慨。（4分） （共8分）

解析:

略

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

水调歌头 登多景楼^①

杨炎正^②

寒眼乱空阔，客意不胜秋。强呼斗酒发兴，特上最高楼。舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。风露巧欺客，分冷入衣裘。

忽醒然，成感慨，望神州。可怜报国无路，空白一分头。都把平生意气，只做如今憔悴，岁晚若为谋！此意仗江月，分付与沙鸥。

注①多景楼，位于镇江北固山。②杨炎正，南宋词人，与辛弃疾交谊甚厚，多有酬唱。

（1）从全词来看，诗人“强呼斗酒发兴”的具体原因有哪些？

（2）“风露巧欺客”运用了哪种修辞手法？“此意仗江月，分付与沙鸥”蕴含了诗人什么样的思想感情？

（1）逢秋伤悲，客居异乡，山河破碎，报国无路。（每点1分，共4分）

（2）拟人（或“比喻”，或“双关”）。（2分）对山河破碎，奸佞当道的深切忧虑；对报国无门，年华老去的悲慨和无奈；流露出寄情山水的归隐思想。（每点1分，答出三点给满分4分）

解析:

略