(二)古代诗歌阅读(10分)

阅读下面这首宋词,完成18-19题。

一剪梅

余赴广东,实之①夜饯于风亭【南宋】刘克庄

束缊宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元是王郎,来送刘郎。

酒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!

【注】①实之:王迈,字实之,刘克庄好友。②束缊(yùn):捆乱麻做火把。

18.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(4分)

A.起句“束缊宵行十里强”开门见山写连夜而行的情状,一支火把引路,来到十里长亭,点出饯别之意,“宵行”暗示远行的劳苦。

B.诗囊中的诗篇是词人的心血结晶,因而宁舍衣囊不舍诗囊,“挑得诗囊,抛了衣囊”表现了词人的书生本色和不爱钱财的高洁情操。

C.“天寒路滑马蹄僵”,句中一个“僵”字写尽了艰苦之状,虽在说马,但行人颠簸于马背,冒着寒风艰难赶路的情景已跃然纸上。

D.“元是王郎,来送刘郎”表现了朋友之间的真挚情谊,刘克庄自称“刘郎”,也有以唐代锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比之意。

E.“酒酣耳热说文章”一句在结构上承上启下,在内容上点明两位诗人志同道合,在推杯换盏间还不忘评诗论文。

19.词作下片刻画了什么样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。(6分)

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 06:01:32 免费下载:《河南省南阳市第一中学2016-2017学年高一下学期第一次月考(3月)语文试题》Word试卷

(二)古代诗歌阅读(10分)

阅读下面这首宋词,完成18-19题。

一剪梅

余赴广东,实之①夜饯于风亭【南宋】刘克庄

束缊宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元是王郎,来送刘郎。

酒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!

【注】①实之:王迈,字实之,刘克庄好友。②束缊(yùn):捆乱麻做火把。

18.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(4分)

A.起句“束缊宵行十里强”开门见山写连夜而行的情状,一支火把引路,来到十里长亭,点出饯别之意,“宵行”暗示远行的劳苦。

B.诗囊中的诗篇是词人的心血结晶,因而宁舍衣囊不舍诗囊,“挑得诗囊,抛了衣囊”表现了词人的书生本色和不爱钱财的高洁情操。

C.“天寒路滑马蹄僵”,句中一个“僵”字写尽了艰苦之状,虽在说马,但行人颠簸于马背,冒着寒风艰难赶路的情景已跃然纸上。

D.“元是王郎,来送刘郎”表现了朋友之间的真挚情谊,刘克庄自称“刘郎”,也有以唐代锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比之意。

E.“酒酣耳热说文章”一句在结构上承上启下,在内容上点明两位诗人志同道合,在推杯换盏间还不忘评诗论文。

19.词作下片刻画了什么样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。(6分)

(二)古代诗歌阅读(10分)    阅读下面这首宋词,完成18-19题。    一剪梅    余赴广东,实之①夜饯于风亭【南宋】刘克庄    束缊宵行十里强,挑

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,小儿阅读障碍,阅读理解策略,金标数码定量阅读仪,阅览室,第二齿剪切面,第一齿剪切面,审阅报告;

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