阅读下面这首诗，完成下列题。

渡湘江 杜审言

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

　　注：杜审言，唐代大诗人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗时曾被贬到南方极偏远的峰州，《渡湘江》写于这次流放途中。

全诗的诗眼就在一个“悲”字，请简述作者如何写“悲”的。

试就这首诗最突出的“对比反衬”手法作简要分析。

【小题1】a、直抒胸臆，写的是自己被流放的伤悲；

b、回忆往日的欢乐，更反衬了今日处境之可悲。

【小题1】诗的前两句是今与昔的衬比，哀与乐的衬比，以昔日对照今春，以园游对照边愁；以“花鸟”与“边愁”形成对比，是从反面来衬托边愁。诗的后两句是人与物的衬比，南与北的衬比，以京国逐客对照湘江逝水，以斯人南窜对照江水北流。

解析:

【小题1】a、（2分）

b、（2分

【小题1】今与昔，哀与乐 (2分，任答出其中的1点即可) “花鸟”与“边愁”对比，（2分） (2分，任答出其中的1点即可)

阅读下面两首诗歌，然后回答问题。

送剑与傅岩叟①

辛弃疾

莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。

且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。

①傅岩叟：稼轩友人。

（1）诗中描写了怎样一个抒情主人公的形象？请你作简要分析。

（2）这首诗与《永遇乐·京口北固亭怀古》都突出运用了什么艺术手法？请简要分析这种手法在此诗中的运用。

（1）诗中描写了一个欲报国杀敌却壮志难酬的英雄形象。（2分）他挑灯看剑，雄心振起，却发现宝剑只能挂在空斋与琴为伴，未可赴边杀敌，情绪一跌千丈。（2分）

（2）用典。（1分）“莫邪” 是古剑名，相传为春秋时吴人干将所铸，典出《吴越春秋??阖闾内传四》，此代指名剑，也暗喻自己才能卓越。（1分）“楼兰” 为汉时西域古国，事见《汉书·傅介子传》。此处用典，以“楼兰” 借指北方的金国，“斩楼兰”表现了自己为国杀敌的理想。（1分）用典丰富了诗歌的内容，使诗歌含蓄隽永，意味深长。（1分）（指明“用典”，解说意思对即可，不必指明典故出处。）

解析:

略

对宋代词人王观《 卜算子·送鲍浩然之浙东》一词分析不当的一项是：

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

A.上阙一、二句用拟人手法，以山水寄寓了送行人的深情，同时点明了送别的地点。

B.“盈盈”，美好的样子。上阙三、四句说行人将去的地方，山清水秀，风景很美。

C.下阙借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿，含蓄而别致。

D.全词充满奇丽的想象，情景交融。笔下之景，与柳永的“杨柳岸晓风残月”一样，全然是心中之景。

A

解析:

(上闭一、二句用比喻手法。)

对唐寅《姑苏杂咏(四首)》之一诗意分析理解不当的一项是

门称阊阖与天通，台号姑苏旧帝宫。银烛金钗楼上下，燕樯蜀柁水西东。

万方珍货街充集，四牡皇华日会同。独怅要离一抔土，年年青草没城墉。

A.阊阖是传说中的天门，首联是写苏州悠久的历史。

B.“银烛”形容楼馆装饰之美，“金钗”形容歌妓服饰的华丽。颔联、颈联极写苏州繁华的景况。

C.要离是春秋时刺客。尾联写要离的坟墓湮没在城墙下的荒草之中，这是理所当然的。

D.这首诗既歌咏了当时苏州繁华景况，同时也慨叹随着经济的发达，古代淳厚真挚的人情，重然诺、轻生死的侠义精神却很难见到了。

C

解析:

(尾联用要离这一典故是慨叹当时人重利轻义的行为，一个“怅”字已能说明问题。)

阅读下面的一首诗，完成下列各题。

　　 别 滁

欧阳修

花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。

这是一首以“饯别”为主题的诗歌，你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何？请结合诗歌的具体内容回答。

人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢？你认为诗歌里有关饯行环境的描写与诗人表达出来的主观情感和谐吗？简述你的理由。

【小题1】诗人是强为欢颜，内心伤痛的。一个“且”字就透露出诗人那时那地的内心世界，最好的一句“莫叫弦管作离声”就更明确的表明了诗人的心态——周围的管弦乐队演奏的离别曲子，将要打破诗人自控防线，迫使诗人失态流露真情了，所以诗人带着恳切的请求：“莫叫弦管作离声”。

【小题2】阳光明媚，花开浓艳、绿柳在清风中轻轻飘摆，就在这样的时节就在这样的环境下为世人饯行的，和谐的这叫做以“乐景写哀情”，实质上是一种反衬手法的运用。

解析:

略

阅读下面的诗歌，回答问题。

鹧鸪天·室人降日以此奉寄

魏初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？

注：室人降日：妻子生日

（1）“满林残照见归鸦”一句，用了什么手法表达诗人的情感？请略加分析。

（2）有人认为词的后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

（1）“满林残照见归鸦”，残阳似血，夕阳的余晖洒满整片树林，迎着霞光，乌鸦也纷纷归巢。此句作者借傍晚“鸦雀归巢”来对比反衬自己有家不能归的现状，表达出诗人的思家之情。（结合词句分析1分，手法2分，情感2分）

（2）后两句是作者的想象：什么时候能一家人一起收拾田园，在充实的劳动后团团围坐在温暖的烛火旁煮茶吃茶、共享天伦之乐呢，借具体的画面来表达了对家园对亲人无限的思念。语言朴素平实，亲切生动，易唤起读者的共鸣。

解析:

略

阅读唐代诗人高适《除夜作》，完成后面（1）（2）题。

旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然？

故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。

（1）诗中写“寒灯”有何意义？

（2）简析“故乡今夜思千里”所用的表现手法及表达的思想感情。

（1）“寒灯 ”二字渲染了旅馆的清冷和诗人内心的孤寂，描绘出孤寂清冷的意境。

    （2）诗人写思乡角度很有特点，不直接写自己思念故乡，而写故乡亲人思念 自己，虚写，想像，借此衬托自己的思乡之情，把深挚的思乡之情抒发得婉曲含蓄。

解析:

略

诗歌鉴赏

江边柳

［唐］雍裕之

袅袅古堤边，青青一树烟。

若为丝不断，留取系郎船。

咏柳

［宋］曾巩

乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

（1）同为咏柳诗，两位诗人抒发的感情有何不同？请分别作简要说明。

答：

（2）两诗各具特色，请从表现手法的角度，选择一首作简要赏析。

答：

（1）雍诗借咏柳寄托男女离别之情，女主人公希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船系住，永不分离；（1分）曾诗以柳喻人，（1分）表达了对得志便猖狂的小人的憎恨或讽刺之情。（1分）

（2）本题属开放性试题，考生只要选择其中一首诗赏析，言之成理即可。

示例：《江边柳》一、二句写出了江边柳的轻柔婀娜之态和葱茏苍翠之色，烘托出春光的绮丽明媚，为下面写离情作了反衬。（2分）三四句想像奇特而又合情合理，这里没有一个“别”字、“愁”字，但痴情到要用柳条系住郎船，则显出挽留情郎的情意之切。（1分）

《咏柳》以柳喻人（答“比拟”、“象征”也算对），借柳条随风飘拂、柳絮满天飞舞的形态，刻画了小人依仗权势、蒙蔽视听、猖狂一时的丑态，并指出了他们难逃覆灭的结局，（2分）表达了诗人对这些人的讽刺憎恨之情。（1分）

表现手法：赋、比、兴，象征寓意，对比映衬，用典化用，修辞

解析:

古人喜咏物，山月河海，花鸟虫鱼皆可入诗。他们在描摹时，往往寄托自己的美好理想、人生态度、思想情感。此类诗大多采用比喻、拟人或象征手法。解答时关键把握景物的特征，从“形”“神”两方面分析概括。

阅读下面一首诗，回答后面的问题

【小题1】诗人，学者，爱国民主战士，新月《红烛》

【小题2】“死水”凝滞不动，肮脏腐臭，没有生机。

【小题3】“死水”象征了他所看到的政治腐败、军阀混战、生灵涂炭，__罪恶、完全没有生命力的旧中国。

【小题4】作者对“死水”有着强烈的厌恶愤恨之情，作者先在开头刻画了死水的形象：满是污秽，凝滞不动，成为垃圾场的形象，展示了死水形象的特征。接着作者却用翡翠、桃花、罗绮、云霞，绿酒、白沫、珍珠、笑声、歌声等美好的形象，用绿、锈、织、蒸、酵、飘、叫等动词从反面对死水的死气腐臭加以刻画，用粉饰美化的骗局让人们对死水有更清楚地认识。

【小题5】首先用一句明确的判断揭示前面所刻画的“美丽”景象是一个骗局：这里断不是美的所在。接着作者提出改变这个世界的设想建议：交给丑恶来开垦，“丑恶”正是和前面的“美好”相对的，那么美的既然不美，丑恶的当然也不丑恶，那么“丑恶”应该象征了革命，作者希望用彻底的变革来改造这个世界，创造一个崭新的世界。这首诗表达了作者强烈的爱国情感。

解析:

1922年，诗人怀着报效祖国的志向去美国留学，尝到了华人被凌辱、歧视的辛酸。1925年，诗人怀着一腔强烈爱国之情和殷切的期望提前回国。然而，回国后呈现在他面前的祖国却是一幅令人极度失望的景象——军阀混战、帝国主义横行诗人的感情由失望、痛苦转至极度的愤怒。诗歌通过对“死水”这一具有象征意义的意象的多角度、多层面的谱写，揭露和讽刺了腐败不堪的旧社会，表达了诗人对丑恶现实的绝望、愤慨和深沉的爱国主义感情。

全诗共分五节，可分为三部分。

第一部分(第一节)，表达了诗人对“死水”一般的旧中国腐败现实的激愤之情。“一沟绝望的死水”是半封建半殖民地旧中国的象征。诗人抓住死水之“死”，先写死寂。的第三、四句“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”，写出了诗人面对“死水”，继失望而产生的恨极心情，表现了诗人激愤中饱含着对美好事物的殷切希望。

第二部分(第二、三、四节)，诗人对“死水”进行了细致描绘，具体形象地揭露出了旧中国腐朽颓败的社会现状，表达了对旧中国憎恶、愤怒、嘲讽的感情。诗人用色彩鲜明、形色美好的“翡翠”、“桃花”、“罗绮”、“云霞”、“珍珠”等来描绘污浊、肮脏的死水，犹如给恶魔穿上了精美典雅的外衣。这是用虚假的美来反衬真实的丑，以美写丑，更鲜明地表现出死水的腐臭本质，同时也使诗歌具有了强烈的嘲讽意味。

　　第三部分(最后一节)，表达了诗人诅咒现实，迫切希望改变现实的强烈愿望。丑恶开垦出的世界，只能更丑恶，但丑恶到极点，就有可能会产生转机。因此，这最后两句，既包含着诗人对旧中国的绝望，也包含着对新中国的期望和向往，包含着诗人迫切希望改变现实的强烈愿望。尽管对诗人来说，这种期望在当时是非常朦胧的。

闻一多是新诗格律的倡导者和开拓者，《死水》则是他对新诗格律的“最满意的试验”。他强调要具备“三美”：音乐美、绘画美、建筑美。全诗5节20行，每一行都是9个字，且每节第二行和第四行押韵，节奏感强，富有音乐美。诗中运用了许多富有色彩的语词和物象，并以词藻的绚丽多彩反衬了内容之丑，使“死水”的面目越显可憎可厌。全诗5节，每节都是4行，每行都是9个字，既有外形的整齐感，又有内在的韵律感。《死水》为建立新诗的格律和形式作了严肃的卓有成效的探索。

阅读下面诗歌，然后回答问题。

思念（舒婷）

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，

一题清纯然而无解的代数，

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，

一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待，

夕阳一般遥遥地注目，

也许藏有一个重洋，

但流出来，只是两颗泪珠。

呵，在心的远景里，

在灵魂的深处。

第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系？

第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解？

第三节表达了什么意思？其诗意表达形式与一、二节有何区别？

【小题1】① 用了挂图、代数、独弦琴、檐雨和桨橹等意象。

② 挂图可感美难触形，代数能晓情而无觅解，弦有音而独响，雨如珠而无线，桨橹靠近岸却不能抵岸。（2分）它们都是可以感受却不能明确、无法实现，正好传达了 思念的深沉难消，缠绵难了的特点。（2分）

【小题2】（一）两个用了比喻的修辞方法。（1分）

（二）①“蓓蕾”充满希望等待开放，“默默”使等待略显孤独，思念就是团聚的等待，“蓓蕾”形象地表现了包含着热切等待和深切希望的思念。（2分）

   ② “夕阳”是一天的终了，希望的落空，“遥遥的注目”更突出了等待的悲哀和思念的痛苦。（2分）

【小题3】①第三节表达了深沉缠绵辽远悠长的思念深藏在人们的内心的意思。（1分）

②这一节表达形式是直抒胸臆，让人产生心灵上的共鸣。。而一、二节通过意象描写，营造了浓浓的思念氛围，形象生动又含蓄委婉地传达情感，（2）

解析:

略