阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）

水口行舟 宋•朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

①这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。（2分）

②这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。（4分）

①“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。（2分。答案中含三个要点，错一个点，扣1分）

       ②借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”）（写“借物抒怀”“托物言志”均不给分）；对比（或“对照”、“呼应”）（2分。每一点各1分。）

解析:

无

补写出下列名句名篇中空缺的部分。

空山新雨后，天气晚来秋。 ， 。 ，

。随意春芳歇，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ， 。 ，

。回看射雕处，千里暮云平。（王维《观猎》）

越人语天姥，云霞明灭或可睹。 ， 。天台一万八千丈， 。（李白《梦游天姥吟留别》）

【小题1】明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下雨舟

【小题2】草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。

【小题3】天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城，对此欲倒东南倾

阅读下面这首诗，然后回答问题。

题大庾岭北驿^①

宋之问

阳月^②南飞雁，传闻至此回。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开。

明朝望乡处，应见陇头梅。

[注]①这是宋之问流放钦州途径大庾岭时，写北岭北驿的一首律诗。大庾岭上多生梅花，又名梅岭。②阳月：农历十月

（1）此诗表达了怎样的感情？

答：

（2）诗的首联、颔联用了哪些表现手法？试作简要赏析。

答：

无

解析:

无

古诗词鉴赏

阅读下面的唐诗，然后回答问题。

齐安郡晚秋^①

（唐）杜牧

柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。

云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。

雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。

可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。

［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。

（1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？

（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。由颈联中的某一意象可以联想到苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）中借此意象自比，表达内心徘徊不定、“幽约怨悱不能自言之情”的哪两个句子？

表达的感情：

《卜算子》（缺月挂疏桐）中句子：

（3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？

（1）柳影稀疏（或柳叶凋落）；北雁南飞。（2分）

（2）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（3分）

名句：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（1分）（错一字不给分）

（3）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。（艺术手法2分，只答“对比”或“用典”或“虚实结合”，不作解说，得1分。用意2分）(此题共10分)

解析:

略

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

山雨 何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

（1）诗人是以一个山雨的亲身体验者的身份写山雨的，诗人在雨前、雨中和雨后的情感有何变化？

（2）请对诗中的“任”和“放”字任选一字进行赏析。

(1)雨前，诗人野行，心旷神怡。雨中，他流露出喜雨之情。雨后，直抒了目睹奇景的惊奇和赞美之情。

(2)“任”字：遇雨时诗人任由雨水打湿自己的衣巾也不躲避（1分），生动地表现出诗人轻松、自由的心态（1分），委婉地表达了遇雨而喜雨之情（1分）。

“放”字：经山雨的洗礼，雨过天晴时的山峰更为青翠（1分），把山雨写活了，仿佛是山雨把山峰囚禁了，现在才放它出来一样（1分），表达了雨后目睹奇景的惊奇和赞美（1分）。

解析:

无

阅读下面的唐诗，完成第18——19题。（共6分）

　　八月十五日夜湓亭望月① 白居易

　　昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

　　西北望乡何处是，东南见月几回圆。 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

　　【注】　①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。

请简要说明这首诗表达了怎样的思想情感。

这首诗主要运用了什么手法？请简要分析。

【小题1】抒发了被贬后面对与往昔相似的中秋明月而产生的愁闷（抑郁、惆怅、失落等）之情。（或抒发了思乡之情，怀旧之情）（言之成理即可） 

【小题2】对比。（1）昔年与今年的对比：去年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边欢度的,今年中秋却是在被贬后的湓江边度过。（2）情景对比：欢乐之景与冷清之景对比。（3）情感对比，乐情与哀情对比：昔之乐游，今之苦叹；昔之欢快，今之愁苦。（意思对即可）

解析:

略

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

梦中作^①

欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世^②，酒阑^③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽.

(1)这首诗表现了作者什么样的心情?

答；

(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?

答：

(1)又申之以搅茝 亦余心所善兮

（8）

 （1）  （3分）表现了.①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离

官场返回家乡的心情

（2）（5分）一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。

解析:

（1）一般来讲解读一首诗的情感需要注意从以下方面入手：题目、作者、注释、意象、关键词句。这首诗的注释①已经写到“当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州”再加上诗的最后一句“酒阑无奈客思家”已经很明显流露出作者的感情了。考生应注意答全面具体不能简单答成思念家乡。

（2）本诗是一首体制十分奇特、艺术手法十分讲究的诗。全诗一句一截，各自独立，描绘了秋夜、春宵、棋罢、酒阑四个不同的意境，好像四幅单轴画。而四句给人的意象又是统一的，正可以诗题的一个“梦”字贯通。因为是梦，故尔有意识流动变幻不定，前后不连贯的特点，使诗中的景和事显得迷离惝忆，隐隐绰绰，游移不定，似是而非。末句是全诗之关目，一个“客”字便是梦的原由，梦的主旨，梦的归宿。而且诗句中对仗精巧。如“夜凉”对“路暗”，“千山月”对“百种花”，“ 棋罢”对“酒阑”，“ 人换世”对“客思家”等等。诗人的良苦用心和绝妙手笔，令人赞叹。

阅读下列一首唐诗，回答问题。

长门怨（其二）

李白

桂殿长愁不记春，黄金四屋起秋尘。

夜悬明镜秋天上，独照长门宫里人。

（1） 诗中“愁”的内涵是什么，试作说明。

答：

（2） 简要分析“长愁”二字在本诗前两句中具体如何体现。

答：

（3）古人评此诗“独照”二字“无理而妙”，试作具体说明。

答：

（1）指宫女独居深宫的孤单寂寞。

（2）虽然春天年年来临，但宫女却不知人间还有春天，眼前总是满目秋意，见其“愁长”；四面黄金涂壁，华贵至极，但在主人公看来，总被留尘污满，那么华贵只能让我更添悲愁。

(3)月本无情，清辉遍洒，但在宫女眼中一到寂寂长门，便成独照，可见明月是有意相苦，此说显得“无理”，但于此不难看出宫女愁怨之深：月亮到此都成“独照”，那么人之孤独不言自明。不言怨而怨自知，可见用语之妙。

解析:

无

阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

秋海棠 袁枚

小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。

暗中自有清香在，不是幽人不得知。

（1）诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。

（2）本诗运用了什么表现手法？请结合三四句作简要分析。

（1）“小朵娇红窈窕姿”，写秋海棠花朵娇小（1分）、颜色红艳（1分）、姿态美丽（1分）； “独含秋气”写秋天开花（1分）；“暗有清香”写自有香气（1分）。（答出任何四点即可得满分4分）

（2）本诗借物喻人（托物言志），（1分）诗人以秋海棠借指品行高洁的人（1分）。后两句中，“清香”喻指一种高洁的品德，“幽人”指高洁的隐士，这两句诗借赞美秋海棠，表现自己的高洁操守，淡泊情怀。（2分）（共4分，意思对即可）

解析:

无

阅读下面的宋诗和元曲，然后回答问题。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

黄钟??人月圆??卜居外家东园

元好问

重冈已隔红尘断，村落更年丰。移居要就，窗中远岫，舍后长松。

十年种木，一年种谷，都付儿童。老夫惟有，醒来明月，醉后清风。

【注】元好问，金末元初人。金朝灭亡后，他不愿在元朝为官，回故乡隐居，过着遗民的生活。

这首曲子就是在他国破家亡后回归故里所作。

（1）《乡村四月》第一、二句运用了 的表达方式，第三、四句运用

了 的表达方式。

（2）两首诗抒发的情感有何不同？请结合诗句（选一首）简要分析。

答：

（1）描写、叙述

（2）《乡村四月》主要表达了作者对乡村生活的喜爱之情。诗歌前两句勾勒了水乡初夏时特有的景色。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，衬托出“乡村四月”劳动的繁忙。

元好问的小令从表面上看是表达了作者对山村生活的喜爱，但背后蕴涵的是自己国破家亡伤痛之情。小令的前五句一方面展现了山村秀美的景色，同时也点出了山村的偏僻。作者接着说，自己并不从事农桑，整日呼酒买醉，其实是借酒浇愁，抒发自己内心__的伤痛。

解析:

无