阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
逃 户
乐雷发
租帖名犹在，何人纳税钱？
烧侵无主墓，地占没官田。
边国干戈满，蛮州瘴疠偏。
不知携老稚，何处就丰年？
（1）诗歌的题目是“逃户”，但诗歌中没有出现一个“逃”字，题目与内容是否不相符？请结合具体诗句分析。
答：
（2）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
答：
（1）诗歌中没有出现“逃”字，但又处处写“逃”。如诗歌前两句，交租的名册上还有“名”，但“纳税钱”的人却不知到了哪里，暗写“逃”；“何处就丰年”等也表现了“逃”。
（2）诗人写了农户生活艰难，表达了诗人对百姓的同情，对苛政的愤激之情。
解析:
无
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
暮过山村 贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
（2）“边烽不过秦”什么意思？表现了作者什么思想？
(3)尾联两句表现了作者什么样的心境？
（1）重在描绘山村的宁静。前句从听觉上用数里外就听到水声以响衬静句从视觉上直写人烟稀少的静。
（2）表明山村没有遭受战火，表达出对和平宁静生活的热爱。
（3）写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合，描绘出一幅和平安宁的山村图景。
解析:
无
阅读下面这首宋诗，完成（1）～（2）题。
题李世南①画扇
蔡 肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮③知村近，隔坞④闻钟觉寺深。
【注】 ①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？～1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。
（1）请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？
答：
（2）古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？
答：
（1） 画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（或在溪边），山谷那边隐约露出寺庙。
画面中应有小溪、山（山坞）、树林（落叶）、人、瓮、寺庙等六种景物。
这幅画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。
（2） ①“水潺潺”声音的描写，②“秋风瑟瑟”声音的描写，③联想到附近有个村庄的描写，④远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。
这样写的好处是：使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色；拓展了画面，使之更显丰富多彩。
解析:
（1） 本诗属题画诗。解答时，先读懂全诗，找出构成画面的景物，串联在一起，进行描述，再从整幅画面中体会其气氛。
（2） 画面往往展现的是具体的物象，为静止的事物。动的景物不能展现，如“水潺潺”和“秋风瑟瑟”。由物象所感知到的东西也不能展现，否则就没有想像的余地了。如诗中的“村”与“寺”。
阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）
水口行舟 宋•朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
①这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。（2分）
②这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。（4分）
①“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。（2分。答案中含三个要点，错一个点，扣1分）
②借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”）（写“借物抒怀”“托物言志”均不给分）；对比（或“对照”、“呼应”）（2分。每一点各1分。）
解析:
无
补写出下列名句名篇中空缺的部分。
空山新雨后，天气晚来秋。 ， 。 ，
。随意春芳歇，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）
风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ， 。 ，
。回看射雕处，千里暮云平。（王维《观猎》）
越人语天姥，云霞明灭或可睹。 ， 。天台一万八千丈， 。（李白《梦游天姥吟留别》）
【小题1】明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下雨舟
【小题2】草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。
【小题3】天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城，对此欲倒东南倾
阅读下面这首诗，然后回答问题。
题大庾岭北驿①
宋之问
阳月②南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
[注]①这是宋之问流放钦州途径大庾岭时，写北岭北驿的一首律诗。大庾岭上多生梅花，又名梅岭。②阳月：农历十月
（1）此诗表达了怎样的感情？
答：
（2）诗的首联、颔联用了哪些表现手法？试作简要赏析。
答：
无
解析:
无
古诗词鉴赏
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
齐安郡晚秋①
（唐）杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？
（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。由颈联中的某一意象可以联想到苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）中借此意象自比，表达内心徘徊不定、“幽约怨悱不能自言之情”的哪两个句子？
表达的感情：
《卜算子》（缺月挂疏桐）中句子：
（3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？
（1）柳影稀疏（或柳叶凋落）；北雁南飞。（2分）
（2）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（3分）
名句：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（1分）（错一字不给分）
（3）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。（艺术手法2分，只答“对比”或“用典”或“虚实结合”，不作解说，得1分。用意2分）(此题共10分)
解析:
略
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
山雨 何绍基
短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。
（1）诗人是以一个山雨的亲身体验者的身份写山雨的，诗人在雨前、雨中和雨后的情感有何变化？
（2）请对诗中的“任”和“放”字任选一字进行赏析。
(1)雨前，诗人野行，心旷神怡。雨中，他流露出喜雨之情。雨后，直抒了目睹奇景的惊奇和赞美之情。
(2)“任”字：遇雨时诗人任由雨水打湿自己的衣巾也不躲避（1分），生动地表现出诗人轻松、自由的心态（1分），委婉地表达了遇雨而喜雨之情（1分）。
“放”字：经山雨的洗礼，雨过天晴时的山峰更为青翠（1分），把山雨写活了，仿佛是山雨把山峰囚禁了，现在才放它出来一样（1分），表达了雨后目睹奇景的惊奇和赞美（1分）。
解析:
无
阅读下面的唐诗，完成第18——19题。（共6分）
八月十五日夜湓亭望月① 白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
【注】 ①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
请简要说明这首诗表达了怎样的思想情感。
这首诗主要运用了什么手法？请简要分析。
【小题1】抒发了被贬后面对与往昔相似的中秋明月而产生的愁闷（抑郁、惆怅、失落等）之情。（或抒发了思乡之情，怀旧之情）（言之成理即可）
【小题2】对比。（1）昔年与今年的对比：去年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边欢度的,今年中秋却是在被贬后的湓江边度过。（2）情景对比：欢乐之景与冷清之景对比。（3）情感对比，乐情与哀情对比：昔之乐游，今之苦叹；昔之欢快，今之愁苦。（意思对即可）
解析:
略
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽.
(1)这首诗表现了作者什么样的心情?
答；
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?
答：
(1)又申之以搅茝 亦余心所善兮
（8）
（1） （3分）表现了.①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离
官场返回家乡的心情
（2）（5分）一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。
解析:
（1）一般来讲解读一首诗的情感需要注意从以下方面入手：题目、作者、注释、意象、关键词句。这首诗的注释①已经写到“当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州”再加上诗的最后一句“酒阑无奈客思家”已经很明显流露出作者的感情了。考生应注意答全面具体不能简单答成思念家乡。
（2）本诗是一首体制十分奇特、艺术手法十分讲究的诗。全诗一句一截，各自独立，描绘了秋夜、春宵、棋罢、酒阑四个不同的意境，好像四幅单轴画。而四句给人的意象又是统一的，正可以诗题的一个“梦”字贯通。因为是梦，故尔有意识流动变幻不定，前后不连贯的特点，使诗中的景和事显得迷离惝忆，隐隐绰绰，游移不定，似是而非。末句是全诗之关目，一个“客”字便是梦的原由，梦的主旨，梦的归宿。而且诗句中对仗精巧。如“夜凉”对“路暗”，“千山月”对“百种花”，“ 棋罢”对“酒阑”，“ 人换世”对“客思家”等等。诗人的良苦用心和绝妙手笔，令人赞叹。
