(一)诗歌阅读

阅读下首诗歌完成下列各题

喜见外弟又言别

李益

十年离乱后,长大①相逢。

问姓惊初见,②名忆旧容。

别③沧海事,④罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

在这首诗的方框格内选填相应的词语,其中最佳的一组是( )

A.①才     ②称     ③离      ④语

B.①才     ②道     ③后      ④言

C.①又     ②寻     ③离      ④言

D.①一     ②称     ③来      ④语

对这首诗字句的理解,不正确的一项是( )

A.“外弟”即表弟。诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。

B.“惊初见”是说他们乍一见面,似曾相识,不免惊讶,即问“贵姓”。

C.“沧海事”用典,借指世事变化很大,暗含离乱之恨。

D.“秋山”一词点明了时令,也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。

对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.这一首五言律诗,韵律和谐,对仗工整。

B.第三联正面描写久别重逢情景,写出了由不识到相认、相忆的传神细节。

C.第三联与首句照应,写两人各叙分别后的情状,表现出了兄弟情深。

D.本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法,再现了社会动乱中人生聚散的一幕,有相当的感染力。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 05:49:10 免费下载:《》Word试卷

(一)诗歌阅读

阅读下首诗歌完成下列各题

喜见外弟又言别

李益

十年离乱后,长大①相逢。

问姓惊初见,②名忆旧容。

别③沧海事,④罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

在这首诗的方框格内选填相应的词语,其中最佳的一组是( )

A.①才     ②称     ③离      ④语

B.①才     ②道     ③后      ④言

C.①又     ②寻     ③离      ④言

D.①一     ②称     ③来      ④语

对这首诗字句的理解,不正确的一项是( )

A.“外弟”即表弟。诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。

B.“惊初见”是说他们乍一见面,似曾相识,不免惊讶,即问“贵姓”。

C.“沧海事”用典,借指世事变化很大,暗含离乱之恨。

D.“秋山”一词点明了时令,也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。

对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.这一首五言律诗,韵律和谐,对仗工整。

B.第三联正面描写久别重逢情景,写出了由不识到相认、相忆的传神细节。

C.第三联与首句照应,写两人各叙分别后的情状,表现出了兄弟情深。

D.本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法,再现了社会动乱中人生聚散的一幕,有相当的感染力。


(一)诗歌阅读  阅读下首诗歌完成下列各题  喜见外弟又言别   李益  十年离乱后,长大①相逢。  问姓惊初见,②名忆旧容。  别③沧海事,④罢暮天钟。  明

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,小儿阅读障碍,阅读理解策略,金标数码定量阅读仪,吟诗性语言,吟诗样语言,阅览室,《歌谣》;

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析