阅读下面诗歌，然后回答问题。

思念（舒婷）

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，

一题清纯然而无解的代数，

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，

一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待，

夕阳一般遥遥地注目，

也许藏有一个重洋，

但流出来，只是两颗泪珠。

呵，在心的远景里，

在灵魂的深处。

第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系？

第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解？

第三节表达了什么意思？其诗意表达形式与一、二节有何区别？

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 05:48:38 免费下载:《》Word试卷

阅读下面诗歌，然后回答问题。

思念（舒婷）

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，

一题清纯然而无解的代数，

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，

一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待，

夕阳一般遥遥地注目，

也许藏有一个重洋，

但流出来，只是两颗泪珠。

呵，在心的远景里，

在灵魂的深处。

第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系？

第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解？

第三节表达了什么意思？其诗意表达形式与一、二节有何区别？

本题关键词:问答法,彩色釉面砖,色彩,额下回后部,天然免疫应答分子,动力色彩,彩色水泥,建筑色彩,标志色彩,色彩环境;