在世人眼中，为官就是安逸舒适的代名词，陶渊明为什么放弃而选择辛苦的农家生活？
提示：①陶渊明辞官归隐是在对污浊的现实社会绝望之后选择的一条洁身自好、追求恬静的田园生活、完善独立人格、渴望自由的道路，与当时社会的“学而优则仕”是格格不入的。在当时的社会来看，陶渊明坚持高尚的志趣是一种对__官场的反叛，具有积极意义。
②但是，要改造社会，要清除污浊，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下、积极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明放弃了大济苍生的理想则有其消极的一面。
③由此可见，陶渊明的思想儒道兼有。儒家积极入世、大济苍生，而道家主张飘然出世，回归自然。
④当然，回归田园也不是一件无比轻松的事，农家生活也很艰难，然而这些相对于官场，都可忍受。因此，陶渊明主动选择“守拙归园田”，守的既物质的拙，同时也是纯真本性的拙，得到的却是精神的丰富与自由自在。
王维的《山居秋暝》一诗的颔联和颈联中讲求炼字、炼句，给整篇诗作起到提神运气的作用，从而更能使人真切地进入意境和作者的思想感情一起波动。试作具体赏析。
提示：“照、流、归、下”四个动词，这些动词或长或短，或动或静，或写景或写人，交织在一起，使我们观赏到一幅别开生面的秋韵图。
体会“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的深刻含义。
提示：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊――运用比喻、对偶表达自己早有摆脱官场束缚重返故里的强烈愿望，也传达了羁鸟脱网、池鱼归渊的惊喜和快慰。
根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。(4分)
想象 雾 倾听
(1)表现“欢快”：
(2)表现“忧愁”：
思路解析：可以从“想象”入手，想出一段内容，然后把“雾”、“倾听”这两个词语组织到里面去。
答案：我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来，虽然到处朦胧，我们依然能遥看瀑布，倾听泉声，品嗅百草……
倾听着泉水幽幽的哀吟，蒙着愁绪不结的雾气，你说，我们忧郁的心中怎能容下想像翅膀的翻腾？
你喜欢田园生活吗？如果喜欢，描绘一下你喜欢的田园生活。
答案：现在的青年，一般都不愿在农村生活，想尽一切办法挤入城市，这或许是社会的进步，或许是时代的产物。现在的青年是怎样看待田园生活的呢？通过这一练习，作一了解。
课文默写填空。
（1）盈盈一水间， ___________________。（2）___________________，性本爱丘山。
（3）___________________，池鱼思故渊。（4）___________________，依依墟里烟。
（5）久在樊笼里，___________________。（6）周公吐哺， ___________________。
答案：（1）脉脉不得语 （2）少无适俗韵 （3）羁鸟恋旧林 （4）暧暧远人村 （5）复得返自然（6）天下归心
阅读下列文段，完成8―13题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋( 甲 )，池鱼思( 乙 )。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗( 丙 )深巷中，鸡( 丁 )桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
8.为下列句子中加点的词选择恰当的解释：
(1)少列适俗韵( )
A.韵味B.音乐C.情趣D.风俗
(2)桃李罗堂前( )
A.排列B.网罗C.张罗D.搜罗
(3)虚室有余闲( )
A.空地B.空宅C.闲暇D.闲宅
9.在上文中甲乙丙丁四处依次填词，其中最恰当的一组是：
A.密林深渊 吠 鸣
B.旧林故渊 吠 鸣
C.密林故渊 叫 飞
D.旧林深渊 吠 飞
10.下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是：
A.“尘网”，喻污浊、__的官场。
B.“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。
C.“故渊”，即篇末所说的自然。
D.“樊笼”，指囚牢般的社会制度。
11.对文中诗句理解不恰当的是：
A.少无适俗韵，性本爱丘山：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里指性格、气质。
B.误落尘网中，一去三十年：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽令归男，实际是十三年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦)。
C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。
D.开荒南野际，守拙归园田：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。
12.对文中诗句理解不恰当的是：
A.方宅十余亩，草屋八九间：住宅周围土地有十余亩，草房有八九间。方，周围。四旁。
B.榆柳荫后檐，桃李罗堂前：繁茂的榆树，柳树遮蔽着草屋的后檐，桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。
C.户庭无尘杂，虚室有余闲：门外没有一点尘土杂物，干干净净，住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。
D.久在樊笼里，复得返自然：长久关在樊笼里，如今终于又回到了大自然。
13.对这首诗的分析，不正确的一项是：
A.这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。
B.表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。
C.一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D.全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
8.思路解析：(1)处BD是错误的，最准确的是C。(2)BCD放在句子中都不通。(3)C项的含义与其他三项不同类，C项正确。
答案：(1)C (2)A (3)C
9.思路解析：甲、乙处用“旧林”、“故渊”，“旧”和“故”字更能体现出思想感情来。后两处用鸣叫的词语，狗用“吠”是最当的。
答案：B
10.思路解析：D项里的“社会制度”说法不确，这里比喻官场生活。
答案：D
11.思路解析：文中的“守拙”是“安守本分”的意思。
答案：D
12.思路解析：门外分析不当。
答案：C
13.思路解析：全诗是写诗人辞归隐、重返自然后的生活情景，并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。
答案：D
阅读《短歌行》，回答后面的问题。
6.说明诗中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。
7.说明诗中所用典故的含义。
6.答案：人生的短暂贤才投主 自己渴望多纳贤才
7.答案：诗末用“周公吐哺”的典故，贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。作者以周公自比，用周公礼贤下士的精神自励。
阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
3.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
4.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。
5.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
3.答案：牛郎织女夫妻分离
4.答案：泣涕零如雨
5.答案：动作情态
下列词语中有错别字的一组是
A:盈盈 泣涕 朝露 羁鸟 B:俗韵 故渊 樊笼 忧思 C:沉吟 尘杂 吐哺 札札 D:守茁 嘉宾 皎皎 德泽
