《分忧》
①这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,全家两个女儿三个儿子以及两个雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒后,各个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没回来,他只顾呼唤邻居救火。高墙里面,大火离母亲和五个孩子越来越近了,5个孩子中,最高的也只有154厘米,而围墙竟有两米多高,他们没有一个人能够单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来。他一手抓紧房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和孩子。“别怕,___着妈妈的手,___上去!”母亲___在地上,___牢大儿子的脚,大儿子用力一___,___住雇工的手攀上墙头翻身脱离了险境。用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。
②此刻,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将大女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当雇工再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了。转眼间,便被大火吞没了。墙外,五个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。
③消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。
④这个故事就发生在深圳,人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字--卢映雪。
1. 你读完全文,内心最强烈的感受是什么?请用简洁的语言说出来,最好是用成语(四字短语)或者诗句来表达。
2. 请给第一自然段空缺处填上恰当的动词。
A. 踩 走 蹲 捉 蹬 抓 B. 踩 爬 蹲 抓 蹬 抓
C. 踩 跳 蹲 抓 踩 抓 D. 抓 爬 爬 捉 踩 捉
3. 第三自然段中斜体加粗部分的内容,极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。对文章主题的表达有何作用?
4. 你认为文中的母亲是一位怎样的母亲?如果你是这位母亲,你会作出一些什么样的反映?
5. 通读全文,如果你给本文加上一个标题,最恰当应该是什么?
6. 文章最后一段主要运用了什么表达方式?内容上起什么作用?在结构上有什么作用?
题库:高中语文
类型:简答题
时间:2021-01-08 05:42:02
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《分忧》
①这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,全家两个女儿三个儿子以及两个雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒后,各个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没回来,他只顾呼唤邻居救火。高墙里面,大火离母亲和五个孩子越来越近了,5个孩子中,最高的也只有154厘米,而围墙竟有两米多高,他们没有一个人能够单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来。他一手抓紧房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和孩子。“别怕,___着妈妈的手,___上去!”母亲___在地上,___牢大儿子的脚,大儿子用力一___,___住雇工的手攀上墙头翻身脱离了险境。用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。
②此刻,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将大女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当雇工再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了。转眼间,便被大火吞没了。墙外,五个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。
③消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。
④这个故事就发生在深圳,人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字--卢映雪。
1. 你读完全文,内心最强烈的感受是什么?请用简洁的语言说出来,最好是用成语(四字短语)或者诗句来表达。
2. 请给第一自然段空缺处填上恰当的动词。
A. 踩 走 蹲 捉 蹬 抓 B. 踩 爬 蹲 抓 蹬 抓
C. 踩 跳 蹲 抓 踩 抓 D. 抓 爬 爬 捉 踩 捉
3. 第三自然段中斜体加粗部分的内容,极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。对文章主题的表达有何作用?
4. 你认为文中的母亲是一位怎样的母亲?如果你是这位母亲,你会作出一些什么样的反映?
5. 通读全文,如果你给本文加上一个标题,最恰当应该是什么?
6. 文章最后一段主要运用了什么表达方式?内容上起什么作用?在结构上有什么作用?
本题关键词:厕所隔间,实木复合地板面层铺设,一小时平均浓度,突然来电事故,硬木实木地板面层,公用厕所,浓缩血小板,真空浓缩,《讲给孩子们听的故事》,闻一多;