下列加点字的读音有误的一项是
A:百舸(gě) 颓圮(pǐ) 团箕(jī) 长歌当哭(dàng) B:弄堂(lóng) 游说(shuì) 皮辊(gǔn) 蓊蓊郁郁(wěng) C:敛裾(jù) 猗郁(yī) 匏樽(páo)义愤填膺(yīng) D:肄业(yì) 敕造(chì) 錾银(zàn) 少不更事(gēng)
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A:诚挚/耸峙 佝偻/抖擞 卷轴/卷土重来 B:挑剔/孝悌 妖娆/缭绕 铜臭/臭名昭著 C:灼热/茁壮 偕同/揩油 背负/背道而驰 D:赡养/潸然 向隅/寓所 隐秘/秘而不宣
下列词语中,没有错别字的一组是(3分)
A:嗔怪 蝉联 爆料人 暴发户 各行其是 要言不繁 B:缘分 博弈 订书机 白内障 垂手可得 美仑美奂 C:蜗居 峰会 赔笑脸 下马威 唾手可得 旁征博引 D:蛰伏 福祉 正能量 公信力 开源截流 革故鼎新
下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
A:祈求(qí) 呜咽(yè) 埋怨(mái) 涎皮赖脸(xián) B:蕴藉(jí) 鞭笞(chī) 唾弃(tuò) 矫揉造作(jiǎo) C:劫难(jié) 俨然(yǎn) 压榨(zhà) 莞尔一笑(wǎn) D:应和(hè) 谄媚(chǎn) 船舷(xián) 喁喁私语(óu)
下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是
A:漱(sù)口 愧煞 (shā) 殉(xùn)葬 铺(pù)面 B:寥廓(kuò) 亘(gèng)古 梵(fàn)文 伺(cì)候 C:惊愕(è) 袖襟(jīn) 褶(zhé)皱 模(mó)糊 D:炮(páo)烙 蹒跚(shān) 惦(diàn)记 脑髓(suǐ)
下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是
A:新正( zhēng) 内帏(wěi) 桎梏(gù) 乳臭(xiù)未干 B:夙(sù)望 女红(gōng) 驯(xùn)熟 呱呱(guā)而泣 C:籼(xiān )米 监(jiàn)生 僭(jiàn )越 少不更(gēng)事 D:畏葸( s ī ) 炮(páo)烙 饿莩(piǎo) 人才济济(j ǐ )
下列词语中加点的字,读音全对的一组是( )
A: 赍发(jī ) 迤逦(yí) 仓廒(áo) 一蹴而就(cù) B: 俨然(yǎn ) 毗邻(bǐ) 逾越(yú ) 轻鸢剪掠(yuān) C: 迄今(qì ) 窸窣(sū) 剜心(wān) 锱铢必较(zhī) D: 牌坊(fāng) 寒砧(zhēn ) 憎恶(zēng) 味同嚼蜡(jiáo)
下列加点字的注音没有错误的一组是( )(2分)
A: 修葺(qì) 芳馨(xīn) 奇葩(bā) 喷薄出之(bó) B: 踯躅(zhú) 摇曳(yì) 国殇(shāng) 鼎铛玉石(chēng) C: 诡谲(jué) 怆然(chuàng) 窥视(kuī) 羁旅情怀(jī) D: 霰雪(xiàn) 聒噪(guō) 戏谑(nuè) 沽名钓誉(gū)
下列加点的字注音、字形全对的一项是( )
A:渔樵(qiáo) 寂寥(liáo) 消褥暑 至于颠覆 B:神妪(yú) 罗衾(qīn) 渗漉 与赢而不助五国也 C:病偻(lóu) 琼筵(yán) 偃仰啸歌 辍飧饔 D:颖水(yǐng) 遽去吾而殁(jù) 扃牖而居 请归取其孥
阅读下面几个句子,按要求回答问题。(4分)
(1) 三国时期著名诗人曹植才华横溢,世称“才高八斗”,而很多人一说起才子都是“学富五车,才高八斗”,实在是安于套语烂调。
(2)在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。
(3)最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
(4)记者连载报道:“南湖开放后,我已多次光顾,不论是春天的姹紫嫣红,还是冬天的玉树琼枝,我都领略过。……”
20.第一句中有一个错别字,请找出来,并加以修改。______________改为_______________。(1分)
21.第二句中成语使用不当,请找出来,并加以修改。________________改为__________________。(1分)
22.第三句有语病,针对性修改:___________________________(1分)
23.第四句话语情境存在表述不当之处,请指出并加以修改,使之准确、得体。(5分)________________改为__________________。(1分)
20.“烂”调改为“滥”调
21.“小题大做”改为“离题万里”或“文不对题”
22.“引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修”与“引发甲醛超标是居民不合适的装修造成的。”两句杂糅。
23.“光顾”改为“游览”
【解析】
20.
试题分析:用比较排除法。在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。“烂”调改为“滥”调。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
21.
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。“小题大做”不符合语境,应改为“离题万里”或“文不对题”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
22.
试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。病因是句式杂糅,是将“引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修”与“引发甲醛超标是居民不合适的装修造成的。”两句杂糅。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
23.
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境分析,“光顾”一般用于欢迎对方的到来,用于此处不得体,故应改为“游览”。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。