语言运用题
从2007年9月新学期开始，按照统一部署，我市中小学开始推广教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》，支持者有之，反对者也有。家长们反对的理由主要是怕引起学生早恋。为此，《济南时报》“关注焦点”栏目开展了“校园集体舞会导致早恋吗”的讨论。请你针对这一问题参与讨论。要求：观点明确.理由充分，不超过70字。
答：
(1)校园集体舞会导致早恋。跳集体舞难免发生男女生手拉手等身体接触的情况，容易导致男女同学在跳舞过程中过多接触引发好感，进而引起早恋。(2)校园集体舞不会导致早恋。跳集体舞是男女生正常沟通交往的桥梁，是促进情感交流，培养审美情趣和合作意识的方式之一，和早恋没有因果联系。
解析:
本题是与主观表述相整合题目。本题考查“准确、鲜明、简洁”，因此，要紧扣“集体舞”与“早恋”之间关系来阐释，同时态度要明显，旗帜应鲜明，要有自己的观点与见解；表述简洁流畅。
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语言运用题
在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯、句式整齐。
站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟泽畔，忠心不改； ， 。他们都选择了永恒：纵然身沉大江，也不扬波逐流，这是执着的选择； ， ， 。
陶渊明寄情南山 怡乐无穷；纵然躬耕荒园 也不心为形役，这是高尚的选择
解析:
本题为限制性仿写与连贯整合题，解答时应注意：一是抓住限制性词语，如“历史的海岸”，二从提示性词语入手，如“看到”“永恒”“执着”等，三是句式一致及内容正向性。
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语言运用题
仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。
一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎 ， ； ， ；一方净土，沉默不言中不忘留下一点空白，让人感觉空白背后“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。
一江碧水，波涛汹涌后不忘留下一点空白，使人神游空白背后“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑；一首诗词，缠绵绯测之后不忘留下一点空白，让人品味空白背后“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的绮丽。
解析:
本题为典型仿用句式，解答时应紧扣内容上“空白”及形式上的“一……，……不……，让（使）……”，与前后构成排比句段，同时要符合思想感情上的健康向上。
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基础知识题下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A:静女其姝 纤纤素手 淇水汤汤 羽扇纶巾 B:催眉折腰 雕拉玉砌 月明星稀 百无聊赖 C:豆蔻年华 岌岌可危 方枘圆凿 忧患备尝 D:春意阑珊 信誓旦旦 心悦诚服 灯影幢幢
阅读下面的小诗，在横线上填入合适的诗句，使前后照应，上下连贯。
叶
当春风吹来时
款款地舒展
渴望拥抱金色的阳光
当秋风吹来时
她悄悄地飘落了
静静地思考
示例：她慢慢地苏醒了；甘愿滋养广袤的大地。
解析:
略
请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
关键词语：
士 先秦 演进
解析:
略
下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）
A:白居易，字乐天，号易安居士。他的文学主张为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。他是唐代古文运动的倡导者。 B:我国的旧体诗有古体和近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。 C:李白，号青莲居士，是继屈原以后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，他的诗想象奇特，情感充沛，常常用惊世骇俗的笔墨，创造出壮丽奇谲的境界。后世称他为。 D:杜甫，字子美，是我国现实主义诗歌优良传统的继承者和发扬者，他的作品反映了唐代由盛转衰的历史过程，被誉为“诗史”。
下列词语中没有错别字的一组是
A:博弈 挖墙脚 振聋发馈 招之即来 B:逻辑 订书机 搬师回朝 穷兵黩武 C:装璜 金刚钻 销声匿迹 剑拔弩张 D:胁从 股份制 见风使舵 严惩不贷
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A:北京时间8月24日8时，第29届奥运会在北京落下帷幕，虽然奥林匹克圣火缓缓熄灭，但精彩的奥运会闭幕式表演让北京奥运会更显得曲尽其妙。 B:对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。 C:从2008年秋季学期开始，国家免除了城市义务教育阶段学生的学杂费，至此，城乡免费九年义务教育全面实现，我国“义务教育”终于实至名归。 D:《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作，虽然比起《霸王别姬》还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的《无极》，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（ ） .中国的高科技及其产业能否在世界上占有（ ），将成为中华民族实现现代化，进入世界强国之列的关键。
A: 重要地位 B: 一席之地 C: 关键位置 D: 显要地位
