下列加点的字的读音，全都正确的一项是
A:僭（jiàn）越 鸟瞰（kàn） 忍俊不禁（jīn） 商榷（què） B:奇葩（pā） 戛（jiá）然而止 沉疴（kē） 熨（yùn）贴 C:渎（dú）于职守 整饬（cì） 确凿（záo） 时乖命蹇（jiǎn） D:咆哮（xiào） 对峙（zhì） 提纲挈（qiè）领 内疚（jiū）
填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是 蝶雁本无知，花草亦无情：但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其间而流连忘返呢? 对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。
A:自然景物究竟美在哪里? B:为什么它对待人类最公平呢? C:自然景物真的无知无情么? D:自然景物究竟美不美呢?
下列各句中没有语病的一句是
A:无量藏泉是来自香格里拉的健康好水，是全球唯一的天然小分子活水，这种水有6大神奇功效：能护肤，能改善前列腺炎，能解酒、加强排毒，能改善通风，能降低血粘度等。 B:数学发展的这幅素描，尽管简略，但却表明数学的生命力正是根植于养育她的文明的社会生活之中。 C:天还没亮，敌人的先头__就已经来到了村口，眼看一场灾难就要发生，由于一只小狗的惊叫，才使得20多人及时逃生。 D:根据现有法律规定，对于诉讼欺诈行为一般只给予训诫、罚款、和拘留的措施，这让那些制假、售假者有了可乘之机。
将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联 
教师办公室对联
新春对联：翠柳迎千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联：桃李满园春秀锦 芝兰绕阶座凝香
解析:
该题属于老题新考，变化一下形式，也是为了降低难度。考生只要具备简单的对联知识就能做好。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等[313999169bba68a6.jpg]
下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A:教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。 B:桥砖是深褐色，表明它的历史的长久。但都完好无损，令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁是木壁的房子，中间应该有街路？ C:教授中文的王东成先生说，学生中间流行着“五子登科”的顺口溜：成才全凭嘴巴子、笔杆子、路子、圈子和脑子。 D:如何加强党的执政能力的建设？是关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡的重大战略课题，也是中共十六届四中全会要解决的主要问题。
基础知识题 下列各句子，加点的成语使用恰当的一句是
A:面对__分子的威胁，希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵的味道。 B:在审片的时候，孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实，又能保护线人，在发现无法两全的时候，他作了忍痛割爱的决定。 C:有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。 D:随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员怕被人揭发受处分，就金蝉脱壳，把大量财产转移到国外。
基础知识题 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早________伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。 ②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以________。 ③交通事业迅速发展，________为城乡物质交流提供了更为有利的条件。
A:介入 忘怀 从而 B:加入 忘怀 进而 C:加入 释怀 从而 D:介入 释怀 进而
语言运用题
下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用一句话对下列调查作出结论。（不超过10个字）
(1)你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个好朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。
(2)你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。
(3)你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。
(4)你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自己做主的事情让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。
结论：
对策：
结论：中学生渴望沟通和独立。
对策：要学会倾听与倾诉，倾听学生呼声，做学生知心朋友；给学生以自主的空间，为其提供独立舞台。
解析:
本题为调查结论与压缩提取信息相整合题型，新颖、实用。首先应对数据进行综合分析，提炼出主要观点；其次，针对主要问题，提出富有针对性建议措施；再次，措施与建议应切合学生心理，符合学生实际；应按照重要程度依次归纳回答。
【标签】
语言运用题
参照示例，从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一个，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。
示例：张恨水的“恨水”二字，出自五代词人李煜《相见欢》中的词句“胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东”，寄托了作家对世事蹉跎、人生恨事无限的感受和慨叹。
谢冰心的“冰心”二字，出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶”，蕴含着作家对正直清白、冰清玉洁高尚情操的向往和追求。(意思对即可)
或：高行健的“行健”二字出自古代儒家经典《周易》中的名句“天行健，君子以自强不息”，表达了做家对自强不息、发愤有为精神的赞扬和推崇。(意思对即可)
解析:
本题是准确简明与主观表述题相结合，解答此题，由题例可知，是阐释作家名字内涵及作用。因此，要点明出处，答出内涵，简要。
【标签】
语言运用题
依照下列句子，从“丰富”“高贵”中选择一个话题，写一句话。
示例：看到医院拒收付不起昂贵医疗费的危急病人，看到商人出售假药和伪劣食品，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。
答：
看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，看到许多人的全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富；看到有些人为了获取金钱毫无廉耻，看到有些人为了得到权力和地位卑躬屈膝，我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。
解析:
本题为命题仿写与语句“扩展语句”相整合题型，应注意“高贵”“丰富”的指向与限制；注意“看到”标志性词语的示范性，注意“于是”所具有的暗示性及转折性。
【标签】
