下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A:向农民打白条，这种现象方兴未艾，国务院及时地发出制止的通知，并采取一系列措施加以制止。 B:当代社会高度重视人们之间的合作与交流，他虽然颇有才华，但性格孤僻，卓尔不群，因此本公司不拟聘用。 C: 2009年9月，欧美市场再度受挫，中国车市却再显“英雄本色”，主流厂家纷纷再创纪录，车市火爆一发不可收拾。 D:现在一些民族节日少人问津，而与东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，却大有席卷华夏之势，这种现象值得关注。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A:安徽省国家级贫困县长丰县为建设高尔夫球场，低价向农民征地2088亩，失地农民找到当地政府时，有关领导却很不以为然。 B: 据了解，“陆海统筹海水西调高峰论坛”中“海水西调”观点的始作俑者为西安交通大学社会工程研究中心教授霍有光。 C:邹昊告诉记者，为了保护我们的干部，采用全程电子跟踪管理，既保证了整个流程的公开透明，也避免了瓜田李下之嫌。 D:中学语文课文的主要功能是帮助中学生打基础，而鲁迅杂文令疲惫不堪的学子们因目无全牛，而对这些课文产生畏惧和逆反心理。
有许多熟语稍作改动，就有完全不同甚至相反的意思。请依照下面所给的例子，另选一个熟语，稍作改动，然后写一句与原意相反的阐释。
改动熟语：熟难生巧
阐释：仅靠不断重复以取“巧”的时代已经走远，没有不断开拓创新的思维，“巧”怎能持久？
改动熟语：
阐释：
不在其位，亦谋其政“不在其位”岂能成为“不谋其政”的借口？要使自己的人生不留遗憾，就应该以天下为已任。
一屋不扫，可以扫天下，一个整天只专注于自己的小屋子的打扫的人，怎会有收拾天下这个大屋子的气度与胸怀？
解析:
略
下列各项中翻译不恰当的一项是：（ ）
A:臣诚恐见欺於王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 我实在怕看见大王欺骗而对不起赵国，所以派人带着宝玉抄小路回赵国去了。 B:卒廷见相如，毕礼而归之。 终于在朝廷上接见了蔺相如，举行仪式后送他回国。 C:吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 我之所以这样做，是因为先顾国家的安危，而后考虑个人的恩怨啊。 D:每一令出，平伐其功，曰，以为“非我莫能为”也。 每出一道法令，屈原就炫耀自己的功劳，说：‘除了我，没有人能制定法令了’。”
下面加点的字注音全部正确的一项是
A:海市蜃(shèn)楼 良莠（yòu）不齐 怙(ɡú)恶不悛 B:为(wèi)渊驱鱼 心宽体胖(pán) 瞠(chēnɡ)目结舌 C:刚愎(bì)自用 胜券(juàn)在握 面面相觑(qù) D:冠(ɡuān)冕堂皇 买椟(dú)还珠 茅塞(sài)顿开
某社区的宣传栏安排了我国2009年——2010年发生的以下事情：四川汶川地震一周年纪念、西南旱灾、青海玉树地震、建国60周年国庆阅兵、上海世博会、纪念改革开放30周年。请你为这期宣传栏写一则“前言”。要求：紧扣内容，富有文采。
2009年——2010年的中国既经历了悲怆，也感受了喜悦。(2分)2009年，四川汶川地震一周年纪念不久，2010年，西南旱灾、青海玉树地震又无情袭来，但中国挺直了腰杆；(2分) 2009年，建国60周年国庆阅兵举世瞩目，2010年，上海世博会又圆满举办，书写了中华民族一页又一页辉煌。我们相信，伟大的祖国一定会乘着纪念改革开放30周年的东风，破千难险阻之浪，奋勇远航，直达胜利的彼岸。(2分)
解析:
略
下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是
A:红旗中学虽然建校不久，缺乏教学管理经验，但可以向第三中学学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。 B:__日理万机，百忙中到北京三十五中听课，对其使用的地理教材鸡蛋里挑骨头，见解精到，深受大家敬重。 C:著名语言学家吕叔湘老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。 D:这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。
对这段文字有四种分析，选出最准确的一种( ) 黑夜，静寂得像死一般的黑夜!但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！
A:采用比喻、反复等修辞手法，指出黑夜终将过去，黎明定会到来。 B:采用比喻、反复等修辞手法，指出黑夜终将过去，黎明定会到来，警告日本资本家，表达作者义愤填膺的感情。 C:采用比喻、反复、联想的手法，指出黑夜终将过去，黎明定会到来，警告帝国主义，表达作者十分悲愤的感情。 D:采用比喻、反复等修辞格和联想的手法，指出黑夜终将过去，黎明定会到来，警告帝国主义，表达作者义愤之情。
将下面句子加以扩展，要求扩展的部分与划线的部分形成排比，并且喻体仍然是“一棵树”。
有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子； ；
。
父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。
解析:
此题关键是看清题干中的隐含信息：要写两个句子；要用“一棵树”为喻词本体不再是老师；喻体的修饰语与本体要协调，如父亲与高大，母亲与婆娑，若写成母亲与伟岸，则不妥）
公益广告是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。某电视台准备推出一则主题为“文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及”的公益广告，意在用人们真实感人的行动来唤起人们的公德意识。请仿照下面的镜头和画外音，从另一角度为这一主题再设计一个细节性镜头和画外音。
［主题］文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
［镜头］一个正在跑步的小伙子，将别人扔在垃圾桶外面的废弃物放入了垃圾桶。
［画外音］有时候，文明离我们只不过是10公分的距离。
答：［镜头］______________________________
［画外音］______________________________
答案示例：
［镜头①］在路边，一个装卸工人，默默地将挡在盲道上地箱子移开，以方便盲人的通行。［画外音①］有时候，文明也许只是几十厘米的宽度。
［镜头②］在公园，一个小男孩，为了防止把椅子踩脏，用一张白纸垫在脚下去够挂在树上的风筝。 ［画外音②］有时候，文明可能只是一张纸的厚度。
解析:
写出“镜头”2分，写出“画外音”3分。
