下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 （ ）

A:低碳 墨守成规 契合（qiè） 称心如意（chèn） B:喧闹 对簿公堂 炽热（zhì） 为虎作帐（wèi） C:臆造 矫揉造作 纤丝（qiān） 呱呱坠地（gū） D:蛰伏 名不副实 绯闻（fēi） 蓦然回首（mò）

选出填入下列空白处最恰当的一项是：（ ） .八届全国__第十六次会议对《中华人民共和国律师法（草案）》进行了初步（　　　）。

A: 审查 B: 修改 C: 批阅 D: 审议

阅读下面语段，按要求回答问题： 南极臭氧层的恢复可能要到2065年。科学家研究表明，氯、溴的下降速度没有预期的那样快。今年9月南极臭氧层空洞的面积达到1000万平方英里大小，相当于整个北美洲。北极臭氧层的破坏程度小于南极，北极臭氧层的恢复可能要到2040年。南极冬季的严寒导致氯转化成另外的形式，对臭氧层的破坏更大，而北极的冬季则比较温暖。对这段文字理解正确的是（ ）。

A: 南极臭氧层比北极臭氧层的恢复更慢 B: 氯、溴排放的速度慢影响臭氧层的恢复 C: 今年南极臭氧层空洞更大 D: 季节气候变化影响臭氧层的恢复

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A:田蒙为《倔强的萝卜》的上演作了大量宣传，他携主演黄渤、黄奕、黄小蕾等在首映式上坐而论道，引起各大传媒的关注。 B:近年来，很多汉语工具书有从俗从误的倾向，使很多字音字形所谓的“规范”很不规范，让语文教师讲解起来非常困难，至当不易。 C:很多90后的青年在很多方面与传统观念有冲突，但我们不能求全责备他们的某些过激言论。 D:有人认为，诺贝尔奖委员会把和平奖授予奥巴马是一项苦心孤诣的决定，是想借此“捆绑”奥巴马，“驱使”他推动建设一个和平和谐的新世界秩序。

阅读下面语段，按要求回答问题： 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①前不久，这里曾山洪____，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。 ②车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰____表现人物心理变化过程的艺术特色极为称道。 ③那个一脸络腮胡子的裁判明显____客队，不能不令人怀疑其背后的行为。

A:爆发 擅长 偏袒 B:暴发 擅长 偏袒 C:暴发 善于 偏心 D:爆发 善于 偏心

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）

A:在真正的民主拆迁中没有“强制”二字，一切都在相互尊重与协商中解决；而在所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字，这就是两种拆迁方式的云泥之别。 B:巴林石是中国各色石种的集大成者，色泽斑斓，纹理奇特，质地温润，钟灵毓秀，堪称石之精品。 C:如今，美国毕竟只有军事力量和美元货币这两个最后优势了，如果再不使用和展示，美国将没有任何机会挽回其江河日下的国运了。 D:尽管有专家认为“国考”暴热现象说明越来越多的青年有志在行政岗位上实现自己的人生价值和政治抱负，但是透过表象看实质，这个分析更像是隔靴搔痒。

阅读下面语段，按要求回答问题： 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是（ ）的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我（ ）一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，不管那是音乐.绘画还是书籍。

A:迷醉 不止 B:沉迷 不只 C:迷醉 不只 D:沉迷 不止

阅读下面语段，按要求回答问题： 玉米和辣椒都是普通的食物，然而人们发现它们有很多不凡之处。且不谈其各种营养对人们的益处，单是它们所含的食用色素就吸引了全世界很多科研人员的注意，在玉米中，有黄色素；在辣椒中，有红色素，这两种食物，可广泛应用于人造奶油，糖果.糕点等食品着色。 这段话主要谈论的是（ ）

A:玉米和辣椒对人体的益处 B:玉米和辣椒的不凡之处在科研领域的应用 C:玉米和辣椒营养价值与吸引力 D:玉米和辣椒所含的食用色素及其应用价值

阅读下面语段，按要求回答问题： 事实证明，自从资本市场诞生以来，股市就不是一个投资场所，_______上都是投机者在博弈。股票的价格从来就没有在经济学者理论上的______价格驻足，更多的是在泡沫和负泡沫之间来回奔波。 填入划横线部分最恰当的一项是：

A:实际 稳定 B:基本 均衡 C:事实 稳定 D:本质 均衡

针对下面的材料，提出自己的观点并加以简要分析。

报载：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换旋风的人数比例是相当高的，占30﹪以上；其中有一个班级，全班48名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35﹪以上。

你对中学生使用名片有何看法？写一篇新闻短评，100字左右。

答案示例1：中学生使用名片无可非议。名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。另外，中学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。

答案示例2：中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限，所接触的人多是自己熟悉的，无须通过名片介绍。另外，过早地使用名片，也会助长一些人的虚荣心，不利于中学生的健康成长。

答案示例3：我们应该一分为二地看待这个问题，中学生使用名片，有利有弊。使用名片，即节省了交际时间，又扩大了影响，名片便于归类保存，这是利。但中学生没有独立的经济能力，如制作高档的名片，尚需一定的费用，势必增加家庭负担，罗列一大堆头衔，容易助长虚荣心，名不副实，令人生厌，这是弊。

略