阅读下面诗歌，完成下题。

拟秋怀诗

清·蒋士铨

文字何以寿？身后无虚名。

元气^①结纸上，留此真性情。

读书确有得，落笔当孤行。

数语立坚壁，寸铁排天兵。

苟非不朽物，谁复输精诚？

入隐出以显，卓荦^②为光明。

庶几待来者，神采千年生。

【注释】①元气：指人的精神，精气。②卓荦：卓越，突出。

19.下列各项与本诗所表达的意思，不相符的一项是（ ）

A.年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。（曹丕《典论•论文》）

B.文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列，名声岂浪垂。（杜甫《偶题》）

C.夫文章必自名一家，然后可以传不朽。若体规画圆、准方作矩，终为人臣仆。（宋祁《宋景文公笔记•释俗》）

D.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼《论诗·其二》）

20.阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字，按要求回答问题。

这首诗虚词的运用能于虚处传神。“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词，曲尽其妙地表现出作者的口吻、神情，又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛，请任选一个虚词，对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。

21.《拟秋怀诗》中除“元气结纸上，留此真性情”这一观点外，还有哪一主张对你有所启发，请结合你的阅读或写作体验加以阐释。

22.在横线处填写作品原句。

在中国文学长河中，从古至今富有“真性情”的优秀诗文不胜枚举。它们或表达文人墨客的高雅情趣，如周敦颐的“_______，_______，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”（《爱莲说》）；或表现迁客骚人面对人生风雨时的超脱豁达，如苏东坡的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。_______，_______？_______”（《定__》）；或抒写青年才俊的壮志豪情，如__的“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。_______，_______，_______”（《沁园春•长沙》）。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 05:10:43 免费下载:《2016年北京市海淀区高三上学期期末考试语文试卷》Word试卷

阅读下面诗歌，完成下题。

拟秋怀诗

清·蒋士铨

文字何以寿？身后无虚名。

元气^①结纸上，留此真性情。

读书确有得，落笔当孤行。

数语立坚壁，寸铁排天兵。

苟非不朽物，谁复输精诚？

入隐出以显，卓荦^②为光明。

庶几待来者，神采千年生。

【注释】①元气：指人的精神，精气。②卓荦：卓越，突出。

19.下列各项与本诗所表达的意思，不相符的一项是（ ）

A.年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。（曹丕《典论•论文》）

B.文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列，名声岂浪垂。（杜甫《偶题》）

C.夫文章必自名一家，然后可以传不朽。若体规画圆、准方作矩，终为人臣仆。（宋祁《宋景文公笔记•释俗》）

D.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼《论诗·其二》）

20.阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字，按要求回答问题。

这首诗虚词的运用能于虚处传神。“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词，曲尽其妙地表现出作者的口吻、神情，又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛，请任选一个虚词，对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。

21.《拟秋怀诗》中除“元气结纸上，留此真性情”这一观点外，还有哪一主张对你有所启发，请结合你的阅读或写作体验加以阐释。

22.在横线处填写作品原句。

在中国文学长河中，从古至今富有“真性情”的优秀诗文不胜枚举。它们或表达文人墨客的高雅情趣，如周敦颐的“_______，_______，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”（《爱莲说》）；或表现迁客骚人面对人生风雨时的超脱豁达，如苏东坡的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。_______，_______？_______”（《定__》）；或抒写青年才俊的壮志豪情，如__的“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。_______，_______，_______”（《沁园春•长沙》）。

本题关键词:后下,下面层,大腿以下或膝以下肌肉瘫痪,泻下清上,清热泻下,下半身青紫,身高上下部,下颌后缩,后退向下,诗经;