阅读下面这首诗歌，完成小题。

古风（其十五）

李白

燕昭延郭隗①，遂筑黄金台。

剧辛②方赵至，邹衍③复齐来。

奈何青云士，弃我如尘埃。

珠玉买歌笑，糟糠养贤才。

方知黄鹄举，千里独徘徊。

【注】①燕昭，即燕昭王；郭隗，劝说燕昭王求士。②剧辛，战国时燕将，原为赵国人。③邹衍，战国时著名的哲学家，齐国人。

16.这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士典故，有什么作用？请简要分析

17.诗歌结尾两句用了什么表现手法？表达了诗人怎样的心情？请简要分析

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 05:02:44 免费下载:《2015-2016学年山西康杰中学高二下期末语文试卷》Word试卷

阅读下面这首诗歌，完成小题。

古风（其十五）

李白

燕昭延郭隗①，遂筑黄金台。

剧辛②方赵至，邹衍③复齐来。

奈何青云士，弃我如尘埃。

珠玉买歌笑，糟糠养贤才。

方知黄鹄举，千里独徘徊。

【注】①燕昭，即燕昭王；郭隗，劝说燕昭王求士。②剧辛，战国时燕将，原为赵国人。③邹衍，战国时著名的哲学家，齐国人。

16.这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士典故，有什么作用？请简要分析

17.诗歌结尾两句用了什么表现手法？表达了诗人怎样的心情？请简要分析

本题关键词:小儿阅读障碍,李白,首风,首乌延寿片,白首乌,阅读训练,阅读中枢,五十肩,风湿二十五味丸(琪素-25),阅读新知法;