阅读下面的诗歌，完成各题。

舟中二首（其一）

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

[注]宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风用壮，表示风力壮猛。

12.第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。

13.这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 04:59:55 免费下载:《2016-2017学年吉林省吉林市二中高二上期中考试语文试卷》Word试卷

阅读下面的诗歌，完成各题。

舟中二首（其一）

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

[注]宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风用壮，表示风力壮猛。

12.第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。

13.这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。

本题关键词:阅读中枢,道路横断面示意图,首风,横走道,文洋牌陈江酒,临江风药,多汗恶风,恶风汗出,阴道横隔,横道图法;