阅读下面这首诗歌，回答后面题。

闻邻船吹笛

（元末明初）杨基

江空月寒露华白，何人船头夜吹笛。

参差楚调转吴音，定是江南远行客。

江南万里不归家，笛里分明说鬓华。

已分折残堤上柳，莫教吹落陇头花！

【注】分：料，料想。

14.下面对诗歌的赏析不正确的一项是

A.开头与结尾处的景物描写相呼应，寄寓了诗人深厚的情感，营造了优美的意境。

B.第三句写笛声由“楚调”转为“吴音”，其中暗含了吹笛人的内在情感。

C.末尾两句情味深长，“折柳”含伤别之意，“陇头花”即“陇头梅”，含思念之情。

D.这首诗是杨基创作的七言诗，语言质朴无华，意蕴丰富，感人至深。

15.本诗以“闻邻船吹笛”为题，表现了诗人闻笛的多种感受，这些感受是什么？

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 04:59:14 免费下载:《2016-2017学年齐齐哈尔实验中学高一上期中语文试卷》Word试卷

阅读下面这首诗歌，回答后面题。

闻邻船吹笛

（元末明初）杨基

江空月寒露华白，何人船头夜吹笛。

参差楚调转吴音，定是江南远行客。

江南万里不归家，笛里分明说鬓华。

已分折残堤上柳，莫教吹落陇头花！

【注】分：料，料想。

14.下面对诗歌的赏析不正确的一项是

A.开头与结尾处的景物描写相呼应，寄寓了诗人深厚的情感，营造了优美的意境。

B.第三句写笛声由“楚调”转为“吴音”，其中暗含了吹笛人的内在情感。

C.末尾两句情味深长，“折柳”含伤别之意，“陇头花”即“陇头梅”，含思念之情。

D.这首诗是杨基创作的七言诗，语言质朴无华，意蕴丰富，感人至深。

15.本诗以“闻邻船吹笛”为题，表现了诗人闻笛的多种感受，这些感受是什么？

本题关键词:相邻基础底面高差,四面楚歌,下面层,额下回后部,面朝后市,书面声明,明间面阔,初次应答,地面基层,基础顶面;