（二）古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

王昌龄

高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉淡水木，演漾在窗户。
苒苒①几盈虚，澄澄变今古。
美人②清江畔，是夜越吟③苦。
千里共如何，微风吹兰杜④。

注解：①苒苒：同“冉冉”，指时间的推移。②美人：旧时也指自己思暮的人，这里指崔少府。③越吟：楚人曾唱越歌以寄托乡思。④兰杜：兰花和杜若,两种都能散发芳香的植物。

14.对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）

A.一、二句叙写诗人和从弟在南斋游玩。诗人以舒适的姿势高卧，拨开帷幕即见明月初吐的美景，奠定了全诗轻松愉悦的感情基调。

B.三、四句呼应标题写玩月，动静结合，月光的照射使水面和树木蒙上了一层清辉，月光在窗户上荡漾，意境恬淡悠远。

C.五、六句中清幽的月色引起诗人深刻的思考，这种深深的慨叹反映了诗人对人生的珍视。

D.七、八句实写在这月光普照的夜晚，崔少府在曹娥江畔苦吟，思念自己。

E.最后两句采用比喻的修辞手法，以兰草、杜若比崔少府，其芬芳之香随处可闻。

15.请赏析本诗中蕴含诗人的哪些情感。（6分）

14.DA。【解析】D3分，A2分。D选项，“实写”错误。A选项，“奠定了全诗轻松愉悦的感情基调”错误。

15.①赏月思友。诗人在南斋赏月，由月牵动情思，忆起远方的友人，同时展开想象，想象友人也在想念自己。

②感叹世事变化。诗人玩月生发，由月圆月缺感叹时光流逝、世事变迁，以此表示对人生的重视。

③赞赏友人高尚的品德。以兰草、杜若等香花香草比崔少府，赞赏友人高尚的品质。

（每点2分，其他答案言之有理，可酌情给分。）

（二）古代诗歌阅读（本大题共2小题，11分）

阅读下面这首诗歌，完成14~16题。

晓行巴峡

王维

际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。

水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。

人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。

注释：【1】树杪：树梢。

下列对本诗的理解，不正确的一项是（2分）

A.巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。

B.水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。

C.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。

D.诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。

“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）

A.欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。（王昌龄《古意》）

B.天寒雁声急，岁晚客程遥。（晁补之《吴松道中》）

C.苍鸠鸣竹间，两两自相语。（张耒《感春》）

D.殷勤报春去，恰恰一莺啼。（杨万里《和仲良春晚即事》）

同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。（5分）

巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》）

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）

15、C   

16.B

17.《晓行巴峡》：所用的“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”“万井”等意象，显示了巴峡水乡的祥和，色调明丽，诗人置身其中，虽有淡淡的思乡之情，情感却并不悲苦。

对比诗句：所用的“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象，显示了巫峡的萧瑟阴森，色调凄冷，情感悲苦。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成14——15题。

漫成一首① （杜甫）

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。

【注释】①漫成：即诗人一时应手之作。这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作，时间为唐代宗大历元年即公元766年，当时杜甫正在从云安即现在四川云阳前往夔州的船上。②联拳，屈曲貌。③拨剌（bōlà），象声词，形容鱼在水里跳跃的声音。

14.对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A.首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗大异其趣。

B.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”景，与一、三两句的“静”景对比鲜明。

C.第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。

D.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

15.诗歌最后两句，作者写景使用了什么手法？结合其内容，说说其中寄寓着作者怎样的思想感情？（6分）

14.A、B（A中，“江月去人只数尺”与“江清月近人”两句，就趣味而言，可谓异曲同工，绝非“大异其趣”。B中，其一，“风灯”并非“江风吹打桅灯”，而是指挂在桅杆上的渔灯。桅灯当有纸罩避风，故曰风灯。其二，其时江间并没有风，否则江水不会那样宁静，月影也不会那样清晰可见了。所以第二句也并未写“动”。）

【注意】选对A得2分，选对B得3分。

15.诗歌后两句，作者写景使用了动静结合（“以动衬静”“以动写静”“对比”“衬托”等说法也对）的手法。白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月光下的沙滩上，意境安谧；忽然船尾传来“拨剌”的声响，大鱼从那儿跃出水面，——以动衬静，愈见其静。透露出诗人对安谧恬静的自然生命的喜爱之情，可见其对平静、安宁生活的向往。

（二）古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

山行

王安石 [宋]

出写清浅景，归穿苍翠阴。

平头均楚制①，长耳②嗣吴吟。

暮岭已佳色，寒泉仍好音。

谁同此真意，倦鸟亦幽寻。

注：①“楚制”指儒服，意谓汉人穿的传统服装。②“长耳”即毛驴。

14. 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A. 起始两句道出了山行的意图，意欲描写诗人外出和来时景色清浅和苍翠的不同特点。

B. 诗歌描写了诗人的装扮，借此暗喻自己在脱离官场后已俨然是一介平民百姓了。

C. 诗中人着儒服骑毛驴，听着吴越民歌般的驴鸣，看似逍遥实则有掩不住的寂寞凄苦。

D. 山岭佳色，已是日暮时分，林泉好音，更是冷寒时节，全诗至此呈现出一派冷瑟萧杀之境。

E. 诗中“直意”与陶渊明“此中有真意”大抵类同，均可指自然中所包蕴的人生的真谛妙趣。

15. 诗歌描绘了一幅怎样的画面？表现了诗人怎样的感情？请结合诗句简要分析。

14. CD    15. （1）此诗描绘了一幅清幽静寂的画面。诗歌描绘了出门时景色的浅淡清新，回归时浓阴苍翠，于此景中，诗人平民装扮，骑着毛驴，听着驴鸣，暮岭山色、寒泉好音，一派清幽静寂。（2）流露出诗人悠闲满足、惬意自得、澄怀静虚的情感和心境。

【解析】14. 试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。C项“掩不住的寂寞凄苦”理解错误；D项“一派冷瑟萧杀之境”理解错误。

点睛：这是诗词5选2的题目，主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核，赏析时首先要读懂诗，然后根据选项进行分析。本题CD主要是对作者情感的理解有误。

15. 试题分析：本题考查诗歌的形象和情感。诗歌描写出门时景色的浅淡清新，回归时浓阴苍翠，于此景中，诗人平民装扮，骑着毛驴，听着驴鸣，暮岭山色、寒泉好音，描绘了一幅清幽静寂的画面。由此表现了诗人悠闲满足、惬意自得的情感。

14.阅读下面一首词，完成后面题目（8分）

卜算子 黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

（1）词的第一阙开头两句中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境？第三句中的“幽人”是指谁？ (3分)

（2）词的下阙“拣尽寒枝不肯栖”采用了什么修辞方法？表面上写的是什么？写出了作者怎样的思想感情。 （5分）

14.①幽独凄清的心境；作者自己；（3分）

②拟人（1分）；虚实结合（或类比）（1分）；孤鸿不愿选择高枝栖息，宁愿忍受寂寞

和寒冷（1分）；用孤鸿自比，表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高（2分）。

阅读下面诗歌，完成8~9题（11分）

奉陪郑驸马韦曲【1】 杜甫

韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】春。

石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。

注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。

8.诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是（5分）（ ）

A.当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋·张炎《高阳台》）

B.杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐·罗隐《寄南城韦逸人》）

C.莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元·虞集《题南野亭》）

D.花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明·胡应麟《寄朱可大进士》）

E.韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清（此当作明，出题人有误）·王象巽《游曲江》）

前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（6分）

8.AE（对一个3分，对两个5分）（兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起，“当年燕子知何处”和“韦曲杜陵文物尽”均是在感慨当初繁华如今已经不再，因此答应容易获得，余下三句均为袭用杜甫原句进行单纯的景物描写）

9. （6分） 要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情）
　　要点二：隐含求仕未果的复杂心情。（归隐之怀在表面，厌倦功名之心则为根本）

这两句诗意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活”，运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。

（二）古代诗歌阅读（11分）

暑旱苦热 王令【注】

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间。

【注】王令，北宋诗人，28岁卒，短短的一生写了不少心系天下苍生，同情民间疾苦的诗作。

14.下面对这首诗的鉴赏，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）

A. 首句“清风无力”衬暑旱之甚，更著一“屠”字，将“热”人格化，有力表现诗人对“清风”的责怨之情。

B. 次句运用拟人，写太阳应落不落，助“热”为虐，形象生动。

C.三四句“人”“天”对比，字里行间渗透诗人对老天爷的憎恨之情，突出暑旱的严重。

D.“人固已惧江海竭”的潜台词是：人们最害怕的还不是江海枯竭，而是因暑旱带来的无力解决的生计问题，紧扣诗题中“苦”字。

E.全诗想象奇特，气势恢宏，用语奇险，富有浪漫主义色彩，有极强的艺术感染力。

15.本诗技法上虚实结合，立意上又“识度高远”（刘克庄语）。请你结合本诗内容作简要分析。（6分）

14.A3 B2 D1（A项应为“恨暑热”；B项应为“拟物”）

15.“虚实结合”： 由人间苦热而联想到天上情景，由人境而联想到仙境，（2分）丰富了内容，升华了悲天悯人的主旨。（1分）

    “识度高远”：本诗末四句抒发了愿与天下共苦难的豪情，心系天下、悲天悯人（2分），胸襟博大，见识卓尔，气度不凡,可谓“识度高远”（扣“识度高远””意得1分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

猎骑

薛逢①

兵印长封入卫②稀，碧空云尽早霜微。

浐川桑落雕初下，渭曲禾收兔正肥。

陌上管弦清似语，草头弓马疾如飞。

岂知万里黄云戍③，血迸金疮卧铁衣。

【注】①薛逢，晚唐诗人。②入卫，入京守卫。③黄云戍，唐代驻防边境的军事机构的名称。

15.下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）

A.首联第一句叙写京城守卫情况。调兵遣将的符印长久封存，入京守卫的将士城头很少见到。这一句含蓄地表现了当时天下承平已久、百姓安乐的景象。

B.首联第二句写景的同时巧妙地交代了季节——深秋。霜降在农历九月中旬，天降早霜应在深秋季节，此时万里无云，长空湛碧，与夏季的景色大不相同。

C.颔联描写深秋景象，为后文的打猎做铺垫。浐水两岸桑叶落尽，渭曲地区秋禾已收，天上的飞雕眼睛非常敏锐，第一个直冲而下，去捕捉膘肥体硕的野兔。

D.颈联运用比喻手法，描写打猎的喧闹场面。田间大帐里管弦吹奏，丝丝乐声像人在细语，秋草之间奔驰的骑兵弯弓射出的箭向猎物飞去，场面热烈而且壮观。

E.尾联转入对边塞紧张战事的想象。远离京城、万里之外的黄云戍堡，战士身上的剑伤崩裂溅血，但战事紧急，他们也只能披着铠甲而卧，以防备敌人的夜袭。

16.这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）

15.AE（A3分、E2分，A项“含蓄地表现了当时天下承平已久、百姓安乐的景象”错，应为呈现京城防卫松弛，以“入卫稀”造悬念，后文五句回答了卫戍将士的去向。E项“对边塞紧张战事的想象”错，不是“想象”，而是“联想”）

16.①对京城安危的忧虑。京城卫戍松弛，将士只顾纵情娱乐，不关心京城安危。②对朝廷不思边防，不关心边疆将士的谴责。万里之外的黄云戍战事紧急，朝廷却“兵印长封”，不派救兵。③对内地将士纵情享乐的不满，对边塞将士征战沙场的同情。边情紧急，战事危急，而朝廷的将士却只顾狩猎消遣。（每点2分，意思对即可得分）

（三）诗歌阅读（10分）

21、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

南涧中题①

柳宗元

秋气集南涧，独游亭午时②。回风一萧瑟，林影久参差。

始至若有得，稍深遂忘疲。羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。

去国魂已远，怀人泪空垂。孤生易为感，失路少所宜。

索寞竟何事，徘徊只自知。谁为后来者，当与此心期③。

注：①南涧：地处永州之南，作者谪居时作。②亭午：正午，中午。③期（qī）：约会。

（1）对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（5分）（ ）（ ）

A.首句交待了游览的时令、地点，“集”字更多地体现了诗人的主观感受。

B.回旋的风“一萧瑟”，碧树的影“久参差”，是从听觉上写出了风与影的和谐。

C.“始至”句写出游览之感，初来这里别有感触，稍入深涧似觉忘了疲惫。

D.“去国”句意思是被贬离京后，灵魂出窍，只能一边流泪一边怀念故人。

E.结句表明以后有人迁谪来此，看到此景，或许能真正理解这种落寞心情。

（2）苏东坡曾云：“柳仪曹（柳宗元）诗，忧中有乐，乐中存忧，盖绝妙古今矣。”说说你对《南涧中题》中“乐忧”的理解。（5分）

21、（1）BD（B项“回风一萧瑟，林影久参差”虽日当正午，而秋风阵阵，林影稀疏，仍给人以萧瑟之感。即便如此，面对“萧瑟”的秋风，如舜时乐器般摇晃的林影，诗人似乎兴致渐高，忘了疲劳。这种写法是含泪的笑，泪花里满是悲苦与无奈。“是从听觉上写出了风和影的和谐”错误。D项梦里总是魂游那已离开了的京城，怀念故人的泪水徒有伤悲。贬谪蛮荒之地，“怀人”之泪早已“空垂”。更何况孤身而遇秋风，失踪而感羁禽，心境能不枯寂消沉？选项内容“去国”句意思是“被贬离京后，灵魂出窍”错误。）（5分，选对一项3分）

（2）被贬后，游南涧，寄情山水，本是解人烦闷的乐事，诗人也似乎找到了所得，忘记了疲劳。然而羁鸟鸣叫，寒藻漂浮，却又偏偏勾引起他的苦闷和烦恼。触景生情，想到自己的去国怀人，那种孤寂与悲愤无法摆脱，忧从中来。（6分，每点2分）

（二）古代诗歌阅读（10分

阅读下面这首唐诗，完成13-14题。

九日蓝田崔氏庄 杜甫

老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。

羞将短发还吹帽①，笑倩旁人为正冠。

蓝水②远从千涧落，玉山③高并两峰寒。

明年此会知谁健?醉把莱萸仔细看。

【注】①吹帽：此处用“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，东晋名士、官员，其性风流蕴藉。《晋书》记载：(孟嘉) “为征西桓温参军，温甚重之。九月九日，温燕龙山，僚佐毕集。有风至，吹嘉帽堕落，嘉不之觉。温使左右勿言，欲观其举止。嘉良久如厕，温令取还之，命孙盛作文嘲嘉，著嘉坐处。嘉还见，即答之，其文甚美，四坐嗟叹。”②蓝水：即蓝溪，在蓝田山下。③玉山：即蓝田山。

13.本诗表现了作者哪些形象特点?请简要分析。(5分)

14.本诗运用了哪些表现手法?请简要赏析。(5分)

13. C

14.(3)我的后代贤能，就学习我的俭朴；后代不贤能，也不会被有权势的人家夺取。

15.他（张之洞）曾经评价自己“平生有三不争：一不与俗人争利，二不与文士争名，三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的智慧：争，是“平生不做第二人选”的人生信条；不争，是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。