下列句子不是倒装句的一项是 （ ）

A:宋何罪之有 B:安在公子能急人之困也 C:惟陈言之务去 D:无恒产而有恒心者，惟士为能

下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:当年他独闯上海，身无长物，是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。 B:王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 C:计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 D:时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A:阵角 殚精竭虑 一鳞半爪 失之东隅，收之桑榆 B:嫡亲 察言观色 绵里藏针 人为刀俎，我为鱼肉 C:告罄 初见端倪 再接再厉 一言既出，四马难追 D:诀窍 雕虫小技 渊远流长 明修栈道，暗渡陈仓

下列各句中没有语病的一句是（ ）

A: 会议提出，要抓住当前公民道德建设面临的大好时机，乘势而上，不断开拓公民道德建设的新局面。 B: 决定指出，要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，保障农村适龄少年儿童接受教育。 C: 事故调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。 D: 特别要大力弘扬和培育民族精神，把具体的道德规范和道德要求转化为民族精神，变成广大群众的自觉行动。

下列各句中，没有语病的一句是( )

A:人2009年，一些地方政府在促进大学生就业的同时，出台了税费减免、贷款站息、政策培 训、无偿使用办公场地等，鼓励大学生就业。 B:目前，全省有留守儿童近400万，这些留守儿童的成长普遍存在“五缺”现象，即亲情缺 "慰"、生活缺"助"、心理缺"疏"、学习缺"导"、安全缺“护”。 C:国家文物局就圆明园流失文物鼠首兔首铜像近期在法拍卖一事做出回应，称西方列强 在战争中掠夺的大量珍贵中国文物，应该归还中国才是正确的。 D:世界银行发布的《中国经济季报》中说，中国出台的一系列剌激消费的经济计划可以有 效改善国内需求，从而保证经济增长。

下列各句中没有语病的一项是：

A:毋庸置疑，“齐齐哈尔假药案”暴露了政府药品监管部门乏力，同时也导致了社会对整个“国药准字”体系的信任危机。 B:据调查分析，由山西“5。18”特大透水事故的原因极有可能是该矿在煤层作业时放炮震动破坏了与附近废井采空区的隔离带导致采空区积水涌入造成的。 C:前几天，有关“美国白蛾‘攻’进北京”的新闻让人们再次感受了“外来生物入侵”的真切，并开始重新审视我国的生物安全问题。 D:5月20日至21日，安南首先在中国常驻联合国代表王光亚的陪同下参观考察了世界自然与文化遗产黄山，然后又来到世界文化遗产西递古民居。

下列各组中加点字读音相同的一组是

A:好恶 好奇 好尚 好事多磨 B:哺育 果脯 店铺 捕风捉影 C:辽远 嘹亮 镣铐 了如指掌 D:大厦 歃血 霎时 煞费苦心

语言运用题

“快速公交”是城市新兴的公交系统，即在城市道路中专门隔离出专用道，供快速公交专用车实现无障碍行驶。请根据下表所提供的北京、昆明、广州三地“快速公交系统”设置或规划的情况，简要概括出规划中的“广州快速公交系统”所具有的优势。不得超过30字。

广州市快速公交行程里数长，行车专有线路多，运行速度快。

解析本题应立足于三点：一是结论为分析比较结论，因此，“比较”是重要切入点；二是要以“广州”为陈述对象，以“快速公交”为目的；三是注意比较项次，要点要齐全。同时结论语句应明确见解，语言简洁。

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语言运用题

山东旅游资源极其丰富，所谓“一山一水两圣人”，请你以“泰安—曲阜”旅游专线导游的身份，写一段泰安与曲阜旅游景点之间的连接词。要求语意连贯，富有感染力。

答：

旅客朋友们，从高极云端的玉皇顶到喷薄而出的泰山红日，从最早的舜帝柴望到秦皇汉武的浩荡封禅，从孔子登泰山而小鲁到明清民国无数文人墨客留迹于山间水畔：我们步履已遍及泰山的山水楼台，参破日月古今变化。走近它，就是朝拜中华文明，让我们一同去朝拜“东方麦加”曲阜吧，因为走近它就是走近儒家文化，走近中华文明，曲阜，是中国传统文化的根。

本题为典型推介语，是与连接词相整合的一道试题。解答此题应注意几点：一是推广介绍要着眼于泰安与曲阜共同点，特别是在“文化”方面；二是要有对泰安或曲阜的整体印象，特别对其中代表性景点或“文化”特色有了解；三是要明确两者的不同点，各有侧重；四语言要有文采，有感染力。

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语言运用题

把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话。 （只写句子序号）

①在阅读当中我们要提倡朗诵，其中包括那些成为千古绝唱的诗词和文章。

②时代在不断发展，但有许多好的东西是不能丢弃的。

③我们要大声疾呼建立一个阅读型的社会。

④大拇指是代替不了我们的喉咙的。

⑤阅读特别是朗读将使我们的大脑变得更加健全和完善。

⑥过去我们经常用书声朗朗来形容我们的校园，现在我们的校园变得沉寂起来了，已经听不到读书声了。

序号：　　　　　　　　　　　　　　　 　

②⑥④③①⑤。

本题集连贯得体排序为一体，故应注意几点：①围绕中心去组织句序；②叙述角度要一致，即叙述角度一致；③结构协调，这里所说的结构协调一致，既包含句子之间的结构协调，又包含一个句子内部的结构协调一致；④句子之间连贯需要逻辑关系，寻求合理的组合顺序，关注前后照应等。因此，解答本题首先抓住中心句②，然后，将其它6句由过去到现在再到作用的顺序排列。

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