阅读下面材料,按要求回答问题。
据2010年3月9日《重庆晚报》报道,中固移动重庆公司总经理沈长富近日建议:屏蔽网络不良用语,如“3Q”、“bt”,还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语,会产生不好影响
附:相关网络用语解释
3Q:同英语“Thankyou”。
bt:即“变态”。
囧:古同“炯”,明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑:古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。
(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。
(2)沈长富建议“屏蔽网络不良用语”。对此,你有什么看法?请阐述你的理由。(150 字左右)
(1)[示例①]象形,如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛,表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。[示例②]会意,如“槑”字,两个“呆”字组合,是“呆”的两倍,表示“很呆、很傻、很天真”的意思。[示例⑧]谐音!如“3Q”,读音与英语“ThankYou”相近,都是“谢谢”的意思。[示例④]缩略,如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。(特点与举例各1分,说明1分。如有其他说法,言之有理亦可。)
(2)(7分)
[答案示例一]我反对屏蔽这些网络语言。网络语言作为网络文化的一部分,已经深深融人网民生活并且影响到现实语境了。屏蔽这些字词不难,但习惯了刨造的网民会很快制造出新的代替字词,难道一直要继续屏蔽下去?人类创造文字就是为了便于更好地交流,出于这个目的,字词翻新,可以视为科技进步催生的新思维方式,屏蔽“囧”和“槑”等语不是明智之举。
[答案示例二]我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”、“bt”以及“囧”、“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字,都是不规范的用语,与我们国家倡导和推行规范汉字的政策背道而驰,而且它们的存在和发展破坏了汉语言的纯洁性和规范性。……如果青少年长期接触这些网络语言并形成习惯,会影响中小学生的语言习惯和语文学习,而且势必影响他们正常的思维[1a48aa91a1cae54d.jpg]
解析:
无
请找出下列四句中有语病的两句,填出序号,并针对语病进行修改。
①在音乐课程中增加京剧内容,今年将在10多个省、市、自治区试点。②重庆市是试点省市之一,将在20多个区县的30所中小学开办京剧课。③除此之外,我市还将鼓励各地把川剧引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
句有语病, 修改意见 。
句有语病, 修改意见 。
②句有语病,将“开办”改为“开设”。 (搭配不当,没答病因不扣分)
④句有语病,在“有利于”后加上“增强”或“培养”,也可以在“学生”斤加“增强“;还可以删去“的意识”。 (缺谓语,没答病因不扣分)
解析:
略
“三鹿奶粉”事件是坏事,但也是好事,它可以做“反面教员”。请根据上下文,在横线上写出几点“感谢”的理由。
如果不是三鹿“太狠”,把三聚氰胺的含量搞到“2563mg/kg”,致使出现儿童患病直至__曝光的话,我们
——所以,我们应该“感谢”三鹿!
“感谢”一:
“感谢”二:
“感谢”三:
示例:至今都不会知道“向奶粉添加三聚氰胺增加含氮量”的“潜规则”;我们至今都不知道各个“名牌”的婴儿奶粉里竟含有几十到几百mg/kg的三聚氰胺;我们的“未来花朵”至今都还在服用这些毒药进行“慢性自杀”;我们至今都不知道我们经常吃的鲜奶、冰激凌、奶糖等奶制品也含有三聚氰胺,我们也在“慢性自杀”。
解析:
(言之有理即可。答对1项1分,2项3分,3项5分)
下面一段对话,必须修改的有哪几处?
①开发浦东,②不是浦东的问题,③而是关系到上海的发展和④运用上海的基地发展长江流域和⑤长江三角洲的问题,⑥所以,⑦必须全力抓好。
修改的地方_______、_______、_______。
应修改的是:②③④
下面是一位读者给{书摘》的来信,本着语言准确简明原则,需删改,按要求填写序号。
①我希望贵刊的定位不要变,②贵刊可以与《读者》这个刊物形成两条不相交的平行线,③贵
刊与《读者》相比较,④《读者》以散文见长,⑤《书摘》以纪实为焦点,以人物传记和时政透析见长。⑥定位降了,有损刊物的品位,⑦如《她的外籍丈夫》,我就不喜欢。
应删去的一项是________________应修改使其简略的两处是________________。
应删去的为:③;应简略的为:②⑤
阅读下面材料,然后回答问题。
“周末,读大学的GG回来,给我带了很多好东东,都是“偶”非常“稀饭”的。那酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KPM…………”
以上是从学生作文中摘录的片断,它代表近几年出现的一种语言现象。时下,在学生的日记中也不时看到用“GG”代替“哥哥”、用“偶”代替“我”、用“稀饭”代替“喜欢”、用“那酱紫”代替“那样子”等网络流行的语言。这种语言现象,你有何看法?请你对此进行评论。(要求:言之成理,70字内)
这种网络“新语言”,生吞活剥地把方言和西方语言掺和在汉语中,不知所云。污染了我们的母语,损害了汉语的纯洁性。(语言应与时俱进,汲取方言和外来语的精华,补充新词汇,才能使汉语更充满活力;但是不能把汉语搞得这样不伦不类)
(持赞同观点的,如果能够言之成理,可适当给分。语言表述3分,评论内容3分,只发表观点不阐述不得分)
解析:
无
阅读下面的文字,在空缺处补写一个总括性的句子。(不超过30字)
要让“敬老”形成浓厚的社会风气,真正使“民德归厚”成为社会道德的价值取向,应该加强个人修养,提高文化素质。目前社会上存在种种不符合传统道德规范的现象,如“啃老”、不孝、弃养等,除客观原因外,与忽视自身道德素质的提高有关。因此,
。
示例:社会应大力弘扬敬老尊老传统,加强对年青一代的道德教育。【共4分,每点2分】
解析:
略
下面是一位母亲的“家庭教育观”。请你写一段话给这位母亲,得体地告诉她她所理解的 “家庭教育”不正确。(不超过50字)
你问我是怎么对孩子进行家庭教育的?我的做法是:花钱,上重点学校;请老师辅导; 还有在他晚上做作业的时候盯着他,别让他走神;做完作业给他检查;有时候还给他默写单词,辅导他写作文,给他出算术题等等。
你对这位母亲说:
(5分)评分细则:称呼(“阿姨”、“伯母”等),1分;委婉、得体地表达这位母亲所理解的“家庭教育”不正确,1分;分析“为什么”,3分。“为什么”参考:别把“家庭教育”仅仅诠释为“家庭学习”;别让家长只是成为孩子学习的“拐杖”、老师的 “助教”;孩子不是机器,应该享有正常人的生活和尊重等等。
解析:
略
请根据下面的情景回答问题。
学生小宇喜欢流行歌曲,但比较迷恋,妈妈没收的MP3(音乐播放器)假如你是小宇,想要回被没收的MP3(音乐播放器),你会怎么跟妈妈说呢?回答要有理有据,语言得体,字数不超过100。
妈妈,对不起,前几天我不该因为听歌的事惹您生气。不过我还是希望您能把MP3还给我。听歌不仅可以缓解学习压力,还能使我们从生动的歌词中受益。现在我已经能处理好听歌和学习的关系了,请您相信我,好吗?
解析:
主要考查语言的得体,语言交际能力。称呼要得当,态度要委婉,要以理服人,更要以情化解矛盾。具体语境中考查,灵活性强。
甘肃舟曲发生特大泥石流灾害后,团委、学生会决定发起一场以“心系舟曲,我们风雨同舟”为主题的捐款赈灾活动。为此,特向全体同学发出一份倡议书,倡议全校同学奉献爱心,援助舟曲,帮助舟曲人民渡过难关。请将下面这份倡议书补充完整,要求主题集中,感情真挚,表达流畅,富有文采,不少于80字。
倡议书
亲爱的同学们:
当全民动员祝福玉树的爱潮还在我们心头涌动的时候,离我们千里之外的甘肃舟曲又发生了特大泥石流灾害。截至8月27日,此次灾害共致1456人遇难、309人失踪。当我们看到这个数字,看到每一篇新闻报道的时候,我们的心怎能平静?为此,团委、学生会向全体同学发出倡议:
凝聚爱心,支援舟曲!我们坚信:爱心无处不在!力量无处不在!
团委、学生会
2010年9月3日
示例 同在一片蓝天下,同为中华儿女,让我们携起手来,向甘肃人民伸出援助之手,用爱心去温暖生命,用爱心去创造感动,用爱心去呼唤精彩!让爱继续在我们的手中传递吧,像关注我们身边每一个需要帮助的人一样,像支援汶川与玉树一样。也许,我们传递的只是一元钱,但我们凝聚的却是全中国13亿人的爱心
解析:
略