将下列语段中与主旨无关的两句删去，并将原文漏掉的一句话还到原位。（4分）

①中国人是吃惯了“大锅饭”的。②后来发现这样吃下去弊病太多，便来了个奖优罚劣。③古人是颇注意赏罚严明的。④然而就时下而言，有些单位的领导往往愿意赏善而不愿意罚恶。⑤何故？⑥诚然，思想政治工作应以表扬为主，批评为辅，但这不等于只奖不罚。⑦他们认为赏善多，矛盾少；罚恶多，生是非，丢选票，基石还会丢掉乌纱帽。⑧由于只赏不罚，结果使企业涣散。应删去的两句是___________________________。

漏掉的一句话为“这一改革使企业的面貌发生了深刻的变化。”这句话应放在——句之前。

应删去的两句是③⑥。漏掉的一句话为“这一改革使企业的面貌发生了深刻的变化。”这句话应放在④句之前。

无

阅读下面的材料，根据要求修改。（不得改变原意）（4分）

有个戏，写国民党统治时期，两位小学教师谈话。一个说：“看这群孩子多可怜，个个面如菜色！”老舍先生认为可以改得更通俗些；又说，假如把这句话再改一下，不仅让观众听得懂，还会引导他们去想，就更有力量了。

（1）看这群孩子多可怜，个个面如菜色

更通俗些，可改为：

（2）看这群孩子多可怜，个个面如菜色

通俗，又能让人产生联想，可改为：

（1）看看孩子们多可怜，个个面黄肌瘦；（2）看看孩子们的脸。

要让读者去想，就不要明确表述，给读者留出想象空间。

下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）

A:这是您家母托我买的，您直接交给老人家就行了。 B:令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢你。 C:我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D:令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。

为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4分）

华裔电脑名人王安博士说，影响他一生的事情发生在他6岁之时。

一天他外出玩耍，经过一棵大树时，突然有一个鸟巢掉在他的头上，里面滚出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。他决定把它带回家喂养。走到家门口，突然想起妈妈不允许他在家养小动物。他轻轻地把小麻雀放在门后，走进屋去请求妈妈，妈妈竟破例答应了。王安兴奋地跑到门后，小麻雀却被猫吃了。

结尾：

（4分）只要是自己认定的事情，绝不可优柔寡断。犹豫不决虽可避免做错一些事，但也会失去一些成功的机会。

某校已毕业的学生编写了一本《学子心迹》，记录了他们走过高三的心路历程。希望与师弟师妹分享，并对他们有所帮助。请你为这本《学子心迹》写一段刊首语。要求：运用两种修辞手法，不超过75字。（6分）

（6分）

答案示例1：那时侯的天空的颜色跟着心情变幻，压力面前我们也有过失落、彷徨。但我们还是时常抬头仰望，渴望像鸟儿一样的飞翔，飞过高山，飞过河流，飞到心中向往的那个地方。

答案示例2：那时候曾经自觉肩膀单薄，曾经自惭形秽，曾经撒手放弃。但在晨风起，太阳升时依然，怀一腔热情，揣一个梦想，唱上一曲《行路难》，“直挂云帆济沧海”。

无

阅读下列两则材料，回答问题。(7分)

材料一：据俄新社报道，塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质量。

材料二：一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联系。

(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)

答：

(2)你对上述材料有何看法?请简要阐述。(5分)

答：

 (1)  对中小学校园里使用手机有不同看(做)法。

 (2) 答案示例1：用行政手段禁止在校园内使用手机的决定太过僵化。有违资讯时代人们及时沟通、及时获取信息的需要，只要能够协调好学习工作与资讯沟通的关系，手机进校园也不是不可以的。    .

答案示例2：中小学校园内不应该使用手机。校园内师生因为工作学习的特性，对资讯获取的及时性要求并不太高。随身带着手机进入校园，会让师生在工作学习中分心，降低工作学习效率。

(1) 参照“禁用 ”“方便联系”。

(2)提出观点后要具体阐述因由。

对划线句理解正确的一项是（ ）

宋代的苏舜钦住在他丈人家中，每晚要饮一斗酒。他丈人很奇怪，就去窥探他。只听他在朗读《汉书·张子房传》。读到张良狙击秦始皇，误中副车，拍案叫道：“惜乎击之不中！”就满饮一大杯。他丈人笑道：“有如此下酒物，一斗诚不为多也！”这就是有名的“汉书下酒”的典故，其乐趣在“书”而不在“酒”也。

A.好书一部不为多，只要有乐趣，越多越好。

B.精湛的书籍能给人带来无穷的乐趣。

C.好文章能引起人们的乐趣，读得越多乐趣越大。

D.能引起人们乐趣的好文章越多越好。

C

划线句中的“下酒物”喻指“文章”，“一斗诚不为多”喻为“读好文章应多读几遍”。

填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（ ）

自从“五四”以来，翻译介绍先进购价文化的成果就成了中国人民的迫切要求， 。

A. 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

B. 翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展

C. 翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

D. 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。

C

A、D项中“这些”指代不明；B项“一方面”和“另一方面”使前后衔接不紧密，且内容也不妥。C项指代明确，照应得当，清晰连贯。

根据下面所给的情境，请你作出最为得体的回答（ ）

A. 听说电影很不错，只可惜我有事不能同你共享了，谢谢你！

B. 很不凑巧，今晚我有事，不能和你同去看电影了，你另约别人吧！

C. 谢谢你的好意！不过这部电影我已看过了，你自己去看吧。

D. 很对不起！今晚我有事情要办一下，改换明天吧。

A

B项未致歉意，不够得体，C项拒绝得太直露，不够礼貌，D项提出

“改换明天”的要求也不得体。

“5000名大学生竞聘搓澡工”的新闻，经过《北京晨报》报道后，立刻引起热议。针对这一事件，出现了正反两方不同意见，有褒有贬，争论不休。假如你是其中一方，请你就此新闻事情谈谈你的观点态度和理由。（不超过60字）

据4月16日《北京晨报》报道，招聘搓澡工、捏脚工、服务员……而且要求应聘者必须是大专以上学历。15日上午9点半，位于牡丹园附近的权金城集团某洗浴中心的招聘现场已经吸引了近百名大学生。据该企业负责人介绍，此次招聘的不管是管理岗位还是基层工作，都要从搓澡、捏脚等基层服务岗位做起。他表示，包括网上报名、邮寄等途径，他们已经收到5000多名大学生的应聘材料。

正方： 　

反方：

正方：大学生竞聘搓澡工无可厚非。①只要是凭借自己勤劳的双手挣钱，都应该受到尊重，而不应该受到歧视。②大学生竞聘搓澡工勇气可嘉，以低姿态进入市场，在基层的磨练中培养良好的择业态度和吃苦耐劳的精神，为成长打丰坚实基础。③大学生竞聘搓澡工反映了当前就业形势的严峻，是社会激烈竞争的真实缩影，这样也便于培养他们的竞争能力。

反方：大学生竞聘搓澡工是一种悲哀。①学历的贬值，自尊受到损伤。②也反映了我们现在高校人才培养质量不高、高等教育与就业市场没能有效衔接。

这是一道语言运用的新题型。首先要有自己的观点，对“大学生竞聘搓澡工”你的观点态度是什么？是赞成，还是反对？因为是正反双方的争论，不存在中庸态度。其次，围绕自己的观点列出论据，证明自己的观点正确。