6. 对下面这首诗歌的赏析，不恰当的是

送何遁山人归蜀

　　　　 【宋】梅尧臣

　　　　 春风入树绿，童稚望柴扉。　　　　

远壑杜鹃响，前山蜀客归。　　　　

到家逢社燕，下马浣征衣。　　　　

终日自临水，应知已息机。

【注释】　息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。

A. 首联诗人想象何遁山人的孩子在自家柴扉外急切地盼望父亲归来。

B. 颔联紧承首联，想象何遁山人倚门远望的孩子忽然听到远处的山壑中传来杜鹃的叫声，仔细一看，原来是自己的父亲翻过前山回来了。

C. 诗歌后两联转而从何遁山人的角度展开想象，想象其回家之后的情形。

D. 这是一首送别诗，一方面写出了作者为朋友归乡而高兴，另一方面也写出了作者送别友人时的惆怅感伤。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 04:54:32 免费下载:《山东省锦泽技工学校2016-2017学年高二下学期期中考试语文试题》Word试卷

6. 对下面这首诗歌的赏析，不恰当的是

送何遁山人归蜀

　　　　 【宋】梅尧臣

　　　　 春风入树绿，童稚望柴扉。　　　　

远壑杜鹃响，前山蜀客归。　　　　

到家逢社燕，下马浣征衣。　　　　

终日自临水，应知已息机。

【注释】　息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。

A. 首联诗人想象何遁山人的孩子在自家柴扉外急切地盼望父亲归来。

B. 颔联紧承首联，想象何遁山人倚门远望的孩子忽然听到远处的山壑中传来杜鹃的叫声，仔细一看，原来是自己的父亲翻过前山回来了。

C. 诗歌后两联转而从何遁山人的角度展开想象，想象其回家之后的情形。

D. 这是一首送别诗，一方面写出了作者为朋友归乡而高兴，另一方面也写出了作者送别友人时的惆怅感伤。

本题关键词:当归,当归片,土当归,当归丸,当归尾,当归散,当归炭,土当归2,当归颗粒,土炒当归;