(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗，完14～15题。

南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

喜见外弟又言别

李益

十年离乱后，长大一相逢。

问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

14.下列对两首诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）

A.白诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。

B.《南浦别》中“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

C.李诗颈联避实就虚，择取了叙旧时间很长这个侧面，表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。

D.李诗的尾联写第二天又眼睁睁地看着表弟启程远去，在深秋的重山间的巴陵道上奔波。

E.两诗主题虽同为伤离别，但语言特色不同，白诗语言朴素清淡，李诗语言奇特典雅。

两首诗都抒发了离别之情，请结合原诗分析两首诗主要表现手法的异同。（6分）

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 04:51:44 免费下载:《河南省安阳二中2016-2017学年高二下学期期末考试语文试卷》Word试卷

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗，完14～15题。

南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

喜见外弟又言别

李益

十年离乱后，长大一相逢。

问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

14.下列对两首诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）

A.白诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。

B.《南浦别》中“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

C.李诗颈联避实就虚，择取了叙旧时间很长这个侧面，表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。

D.李诗的尾联写第二天又眼睁睁地看着表弟启程远去，在深秋的重山间的巴陵道上奔波。

E.两诗主题虽同为伤离别，但语言特色不同，白诗语言朴素清淡，李诗语言奇特典雅。

两首诗都抒发了离别之情，请结合原诗分析两首诗主要表现手法的异同。（6分）

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,小儿阅读障碍,阅读理解策略,金标数码定量阅读仪,阅览室,审阅报告,阅微草堂,诗经;