下面是某中学文学社社长刘流给著名作家贾牛的一封短信。信中有几处用语不得体，请指出并改正。

尊敬的贾先生：

您已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允瘗列我社顾问之列，我们不胜感激。同时，我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临。

敬颂

编安 刘流

（“荣幸地”是谦辞，应删去；“瘗列我社顾问之列”改为“屈就本社顾问”；“尽绵薄之力”改为“多多提出宝贵意见”；“敬颂编安”是贺语，只用于编辑人员，改为“敬祝安康”）  

无

下面这句话太长，不适合播音，请把它改成符合广播语言特点的一段话。(4分)

一座缩短了从福州市区到金山开发区路程的横跨闽江的钢结构斜拉索大桥今天上午在省委领导同志的参加下举行了通车典礼。

要求：①保留原意；②分成四个短句；③语言连贯。

答：________________________________________________________________________

这是一座钢结构斜拉索桥,它横跨闽江,缩短了福州市区到金山开发区的路程,今天上午正式通车,省委领导同志参加了通车典礼.  

无

在空格处填写能恰当衔接的语句。

改革开放前，我国财富分配中“脑体倒挂”现象严重，曾有一种普遍说法——“拿手术刀的不如拿剃头刀的”。2002午10月，国家统计局的《中国城市居民家庭财产调查报告》发布。调查显示，“知识参与财富分配”的现象非常明显，户主文化程度越高，受教育年限越长，家庭财产越多。户主文化程度为硕士及其以上的家庭财产最多，户均财产为50万元；户主文化程度为小学的家庭，平均财产最少，不到前者的三分之一。这说明：__________________________________________________ 不超过35个字)

(改革开放使)我国财富分配中“脑体倒挂”的现象消失，知识的价值得到体现。

概括归纳前面句子大意。 

妈祖被誉为海上的保护神，护佑出海者免遭各种灾难，请根据上联续写下联，体现妈祖精神。

上联：波涛无情祸人间

下联：

妈祖（海神）有爱救苍生

阅读下面两则材料，完成后面题目。(7分)

　　材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星.春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》。

　　材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》。

　　(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)(2分)

　　(2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(5分)

(1)示例：中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。

　　（2）示例1：作为知识和文化的传播者，老师有责任引导学生走进经典，让学生通过阅读经典，陶冶情操，磨砺意志，传承文化；但老师在推荐书目的时候也要注意学生的阅读兴趣和实际需求。

　　示例2：中学生有权选择自己的阅读书目，根据自己的兴趣爱好多读一些书；但只凭兴趣爱好阅读，不利全面发展，所以在阅读自己喜欢的书籍之外，还要扩大阅读面，加强对经典的阅读。

近日，福州一公司在某论坛上发帖，称公司新推出了清明节代理扫墓的业务。公司称，这项新服务保底消费100元，即在客户无暇参加扫墓时，代为到墓地除草、烧香和献花；如代替客户磕头，另收费50元。

代扫墓的帖子在论坛上引起强烈反响。该公司这项新服务，你是赞成，还是反对?

请你来跟帖，表达你的观点，并阐明理由。(4分)

论坛跟帖：

示例：支持者跟帖：赞成。现在人们生活节奏加快，让别人代劳，既表达了对先人的追思，也是对自己心灵的一种抚慰。代替人扫墓、烧香、磕头，为部分人提供了方便，未尝不可。反对者跟帖：

反对。扫墓不仅仅是一种形式，不能走过场。让人代劳，不仅不能表达自己的真情，也是对传统文化的漠视。

只从一个方面跟帖，或支持，或反对，要言之成理。

阅读下面三句话，按要求回答问题。(4分)

(1)鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”

(2)歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”

(3)一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”

上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别简要回答：

(1)三句话谈论的共同点是_________________________________

(2)鲁迅侧重的是_________________________________

(3)歌德侧重的是_________________________________

(4)历史学教授侧重的是_________________________________

(1)要注重积累材料。

(2)积累要长期坚持。

(3)要积累有价值的材料。

(4)要多积、广积材料。

根据人物的学术身份特点归纳。

把下面四句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），使之成为语义连贯的一段话。（4分）

已经是薄暮的时候了。

天空的周围，承受着落日的余晖，四边有一圈银红的彩带，向天心一步步变成了明蓝的颜色， 。几刻钟过去了，本来是淡白的月亮放起光来。 ，江的两岸有郁茂的树林，空旷的沙渚。夹在树林沙渚中间，各自离开一里二里，更有几处疏疏密密的村落。村落的外边环抱着一群层叠的青山。当江流曲处，山岗亦折作弓形，白水的弓弦和青山的弓背中间，聚居了几百人家，便是F县县治所在之地。 ，平均的洒遍了这县城，江流，树林，青山，和离县城一二里路的村落。黄昏的影子，各处都可以看得出来了。平时非常寂静的这F县城里，今晚上却带着跃动的生气，家家的灯火点得比平时格外的辉煌，街上来往的行人也比平时格外嘈杂， 。这一天是旧历的五月初十，正是F县城里每年演戏行元帅会的日子。

①月光下流着一条曲折的大江

②今晚的月亮，几乎要被小巧的人工比得羞涩起来了

③八分满的明月，悠悠淡淡地挂在东半边的空中

④与透明的清水相似的月光

横线处依次填入的句子应该是

③①④②（错一处得2分，错两处不得分）

③句的“空中”与前面的“天空”相应；①句的“大江”与后面的“江的两岸”对应；④句“月光”与后面的“洒”字对应；②句的“月亮人工比得羞涩起来”与前面“行人格外嘈杂”对应。

依据下面提供的上联，请联系生活拟写出下联。

昔日范仲淹忧乐关乎天下，

。

当代孔繁森血汗洒遍臧疆。

此题涉及到的知识是对偶句的运用，拟写下联时应注意词性的对仗。

阅读下面一段话，根据其他三位的话，在横线上补上恰当的话，要求突出说话人的身份特点。

从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车夫，还有一个是船夫。村里人家有事经常请他们帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四人去调解。四人先在厨师家碰头。厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦，分不清。”裁缝说：“我们办事不能太偏了，要针过去，线也过去才行。”车夫接着说：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。”船夫最后说：“ 。”

“咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行就来个顺水推船。”“咱们也像以前一样，一篙撑到底，帮人帮到底。”“划船靠双桨，兄弟和为贵，我们去了，应该劝他们和好。”

此题涉及到语言得体，有较强的趣味性和一定的难度，难度在于要从船夫的话中突出他的身份特点。从前面厨师、裁缝和车夫的话来看，他们都是“三句话不离本行”，用自己惯使的工具做比方，能分析到这一层，答案应该也能组织了。