阅读下列两则材料,回答问题。
【材料1】日前,上海六所高校自主招生测试,语文在其中4所高校中成了不考科目。对此,校方给出的解释是:“不是因为语文不重要,而是为了减轻考生负担”“自主招生考试并非高考,功能侧重于选拔专业人才”。
【材料2】很多年前,复旦大学老校长、我国著名数学家苏步青就曾表示,如果哪一天复旦大学要是能够自主招生的话,我第一天先考语文,如果语文不及格,就不用再参加其它的考试了。
(1)请用一句话概括以上材料的内容。
(2)对上述材料中所反映出的问题,你有什么看法?请简要阐述。
(1)在自主招生中是否考语文,不同时期有不同的认识和做法。
(2)示例一:支持在自主招生中要考语文,因为作为人文学科的基础,语文并不仅仅只是简单地教授学生学习母语、使用母语,它还传承了民族文化、民族精神,承载了民族的价值认同和本民族特有的思维方式,更重要的是,它在催生科学想象力,激发科学创造力上都有很大的促进作用。
示例二:支持在自主招生中不考语文,因为这样可以不仅减轻学生的课业负担,而且还可以提高考试成绩的区分度,更好实现选拔考试的甄别功能,况且,自主招生要选拔的是某一领域的“专业人才”,考试中自然更加看重与这一“专业”发展关系密切的相关学科的测试,而语文素养的高低与之关系不大。
解析:
略
把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)
。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。
①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。
②我们以前没有做过,但现在非做不可。
③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。
④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。
⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。
⑤①④③②
解析:
无
近几年,“旅游热”持续升温。为了更好地保护景点。请你拟一条以“文明旅游”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明,至少使用一种修辞手法。(40字以内)
答:
让美景相伴,与文明共舞。 除了脚印刊么也别留F,除了瑜'兑什么电别带走;倾听鸟 语,嗅闻花香,留下美丽,带走安康。让义明的言行成为我们旅途乐章的陕乐音符。
解析:
无
对于乔吉,有人认为其堪称元曲作家中的李白,你如何看?试以上面一首元曲为例,结合你对李白诗歌风格的理解,就你的认识作简要分析。不少于200字。
明确提出见解,2分;能从李白、乔吉的诗中合理引用并作分析,2分;分析层次清晰,结构完整,4分;语言表达简明连贯得体,2分)
认同,可从这首元曲想象奇特、比喻新颖、气势恢宏等具有浪漫主义特征的手法角度分析两人诗风的相似。
不认同,可从李白诗歌才调高迈、涵容天地、气势超凡脱俗,非乔吉所能追比等角度分析两人诗风的差异。
解析:
无
根据本段内容,在下面空格中补写一句结论,要求语言表达鲜明、简洁。
实用性的文章也要求能产生美感,正如一座房子不但要能住人而且要样式美观一样。有些人把文学局限在诗歌、小说、剧本之类公认类型的框子里,那未免把文学看得过于狭窄了。打开《昭明文选》《古文辞类纂》《经史百家杂钞》之类文学选本一看,就可以看出很大一部分归在文学之列的文章都是些写得好的实用性的文章;在西方,柏拉图的对话集,德谟斯特尼斯的演说,普鲁塔克的英雄传,蒙田和培根的论文集以及许多其他类似的作品都经常列在文学文库里,较著名的文学史也都讨论到历史、传记、书信、报告、批评、政论以至于哲学科学论文之类论著。从此可见, 。
悠久而广泛的传统是不把文学局限在几种类型的框子里的。
解析:
无
有位学生考取了大学,给曾经对很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体的地方,请改正。(找出并改正四处。4分)
老师:你好!
在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。我能有今天,是你鼎立相助的结果。你的教学造诣是那样浓厚了,令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造,不辜负你的希望,
你的学生 王珊
2009年10月28日
答:
“你”改为“您”;“你能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习,深感幸运(荣幸)”;“造诣是那样深厚”改为“水平很高”;“刮目相看”改为“非常敬重”;“改造”改为“锻炼”(满分4分,对一个给1分)
解析:
无
请为下面的新闻报道写一段新闻简评。要求:语言简洁,观点鲜明,不超过50字。
3月2日,在山东省济南市城肥清运管理二处会议室,5名大学生淘粪工和城肥二处的负责人签订了聘用合同,正式成为城肥清运队伍中的新成员。他们的工种是淘粪工,大学生淘粪工的合同期限是5年。
据了解,不少求职者表示不愿当淘粪工,但听说淘粪工是事业单位编制、收入有保障时,都表示愿意考虑这一职位。到报名截止时,一共有391人报名,其中还有1名研究生,大学生更是比比皆是。
参考答案:
例1:大学生做掏粪工,这种学非所用的就业选择,是人才的浪费!大学生应该到社会中去,寻找适合自己的工作。
例2:大学生做掏粪工,这种行为所表现出的勇气与精神可嘉,我们不要轻易地否定!
解析:
无
下面是日常生活中的四个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请加以改正。
(1)肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
(2)接受朋友礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
(3)询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄?”
(4)称呼自己的家人:“这是令尊。”
[177315a2431e31e8.jpg]
解析:
略
阅读下面这则材料,然后根据要求答题。
甘肃省武威市凉州区在2009年7月26日举行的全区公检法系统竞职笔试中,突破常规思维,聘请了18名少先队员担当“监考官”。结果18位小学生“秉公执法”,当场在265个参考者中抓住25名作弊考生。消息传出,立即在当地引起轰动,小学生“监考官”一时间成为街头巷尾热议的话题。
你是怎样看待 “小学生担当考官” 这一现象的?请就此事发表个人的见解,要求观点鲜明,见解独到,有理有据,不超过100字。
(5分)示例1:我认为这一做法好。小学生监考,诚实可靠,铁面无私,保证了考试的公正性,同时提高了招考工作的透明度和社会的参与度,是一种制度创新,值得肯定。
示例2:我认为这一做法有失妥当。265个参考者中就有25人作弊,这么严重的作弊现象,选派小学生去当“监考官”,不是让他们去接受假丑恶教育吗?这给小学生造成的负面影响实在太大,这种做法不值得肯定。
示例3:信不过大人而叫小学生担当监考官,这一现象也从反面反映出全社会诚信度的缺失,加强全社会诚信教育,实属当务之急。
解析:
(开放题,学生回答肯定是千姿百态的,比分分配原则:观点1分,理由阐述3分,语言表达1分。)
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“____________________ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:
(2)金娜该怎样说才得体:
⑴你(金娜)只讲究个人卫生,而不讲究公共卫生。
⑵例:①谢谢你的提醒。②真不好意思。等等
解析:
略