阅读下面的材料，用简洁的语言回答问题。（每条不超过30个字）

关于古希腊思想家苏格拉底，有这样一个传说。这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”

“国学大师”钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

（1）苏格拉底要表达的观点是： ▲ 。

（2）钱钟书要表达的观点是： ▲ 。

（1）一个追求精神境界的人要安于俭朴的生活，淡于物质的奢华（2分）。

  （2）书籍永远读不完，只有善于选择，精心研究，方能有所成就（2分）。

解析:

无

第十九届世界杯在南非轰轰烈烈地进行着，有狂喜，也有震惊；有欢歌，也有泪水；有钦佩，也有遗憾；有收获，也有失落。场上场下，万众瞩目。作为一个中国人，感受更有异于他人。请你任选相关一点，写一则感言。要求：有针对性；感情真实；语言生动；不超过70字。

略

解析:

略

调整上联词语顺序，使上下联对仗工整。

上联：求学渐进应以宏博为贵

下联：读书必有基础次第而升

上联调整为：

求学应以宏博渐进为贵（顺序改对一个给1分）

解析:

无

根据下面的情景和要求，代拟一段对话。

情景： 一青年学生与一老师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉绝，学生坚持。

要求：（１）老师要说出委婉的理由，学生坚持的理由要有针对性；

（２） 符合情景与身份，语言得体。

老师婉拒说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

学生坚持说：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：老师婉拒说：谢谢你的好意，你也不轻松，就别替我背了。

学生坚持说：老师，我年轻，体力好，背两个也没事，还是让我来吧。

解析:

本题考查语言表达得体的能力。题干中的要求其实也是解题提示，概括来说有三点：说出理由，有针对性，符合情景、身份。师生都背着行囊，老师婉拒是不想增加学生负担，是爱护；学生坚持是担心老师体力不支，是尊敬。

阅读下面文字，回答问题。

据湖南四达资产评估事务所评估认定，“袁隆平”这一品牌的无形资产已达1008亿元。在由袁隆平任主编的《杂交水稻》专业杂志的封二上，曾经刊登过一则湖南省杂交水稻研究中心的产品广告，清楚地印着“袁隆平”品牌价值1008亿元。在由湖南人编制的全国第一个省级富豪榜“2007湖南富豪500强”中，袁隆平因其对社会的特殊贡献被列为名誉首富。

有人认为湖南富豪网无非是借着袁隆平这个品牌为他们的富豪评比活动贴上金标签，是一种炒作，所以网上出现了“把科学家袁隆平列为‘湖南省名誉首富’实在很无聊”的帖子。

你同意“把科学家袁隆平列为‘湖南省名誉首富’实在很无聊”这一说法吗？请你就这一帖子提出的看法进行回复。（100字左右）

答：

示例（1）：把袁隆平列为“湖南省名誉首富”并非无聊之举，这是对袁隆平的贡献和身价的充分肯定，也让人们重新审视什么是真正的富豪，肩负社会责任，关注国计民生，为社会创造巨大财富的人，比那些自身拥有亿 万家财的人，更值得我们尊敬和学习。

示例（2）：把袁隆平列为“湖南省名誉首富”并非无聊之举，它给我们评价个人财富提供了一个新的思路：我们在出台富豪排行榜时，不能只盯着他们个人的资产和 收入，更应该把为社会创造的财富作为评价指标。这样的排行榜就更有意义。

示例（3）：把袁隆平列为“湖南省名誉首富”的确是无聊之举，袁隆平的价值是不能简单地用金钱来衡量的，把他和那些拥有巨大物质财富的富豪相提并论，是一种媚俗和炒作的行为，对袁隆平的评价庸俗化了。评价一个伟大的科学家，不能简单地用物质财富来衡量。

解析:

略

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）

在中国古代，“小康”是和“大同”相对应的一个词。

①孟子在见梁惠王时所描述的图景就是当时的小康标准：“谷与鱼鳖不可胜食……是使民养生丧死无憾也……谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣……黎民不饥不寒。”

②大同社会是儒生的理想世界，只存在于谁也没有见过的“三代”（即尧舜禹），它也是儒生们治国平天下的远景。

③今天全面建设小康社会，依然不能离开具体的内容而泛泛而谈。

④目及当下，古今小康的指标虽有差异，但所包括的基本内容是相同的，譬如安居乐业，老有所养，幼有所教等等。

⑤“小康”则更为现实。

②⑤①④③(5分)

解析:

无

阅读以下两则材料，完成后面题目。

材料一 教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字。央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。

材料二 面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”，“央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。

（1）用一句话概括以上材料所说的现象。

（2）针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。

（7分）（1）央视台标引起争议（或“央视台标要不要改”）（3分）

    （2）（4分）

    示例一 “CCTV”早已深入人心。（1分）首先，CCTV多年来作为央视的标识，早已为国人乃至世界所认同，本身就具有非凡的 文化意义，其品牌价值对央视、甚至是对国家而言，都是一笔巨大的财富。其次，央视还肩负着对国外宣传的重任，如果改成中文，肯定会给关心中国的外国朋友造成不便。（3分）

    示例二 “CCTV”没有中国味。（1分）首先，作为汉语载体的方块形的汉字，沿用五千多年，这在世界上是独一无二的，是最具有中国味的。其次，汉字已经作为一种国家标准，它是国家形象的标志，央视是中国影响最大的媒体，肩负着张扬我们文化自信的社会责任。（3分）

解析:

无

我校新成立文学社，备选社名有“风起”“星空”“涛声”“兰亭”“秋实”“沃土”“远航”等，你喜欢哪一个？请谈出你的理由。（至少两条）也可另拟社名，说出至少两条理由。

略

解析:

略

日常交际中的语言表达要看对象。假如你（18岁）作为一个人口普查员，到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月。你该怎样发问？

调查对象一：农村五十多岁的妇女。

答：

调查对象二：城市四十岁左右的女性知识分子。

答：

调查对象三：自己的语文老师，男性，五十多岁。

答：

（6分）对象一：大娘，请问您老伴（小孙子的爷爷）是什么时候出生的。（2分）

对象二：阿姨（老师），你（您）先生是什么时候生的？（2分）

对象三：老师，师母（您太太、夫人）是什么时候出生的？（2分）

答：“老公”“老婆”不给分，前两个对象答“丈夫”给一半分。

解析:

无

严复提出的“信、达、雅”被翻译界公认为对翻译的基本要求。“信”，就是要使译文准确无误，忠于原文；“达”，就是译文要通顺畅达，要符合现代汉语的语法及用语习惯；“雅”，就是译文要优美自然，尽量完美地表达原文的写作风格。请你从为人处世的角度对“信、达、雅”作出自己的诠释，答案要求语言连贯，语意完整，不超过50个字。

答案提示：信，可解作“诚信”“真实表达自己”等；达，可解作“准确认知事物”“通达”“练达”等；雅，可解作“得体的言行举止”“良好的修养”等。（答案重在合理，理解要扣住“信”、“达”、“雅”三个词语的意思，基本有道理给3分，道理深刻给5分）

解析:

无