某校团委开展读书节活动，请你向团委老师推荐一本书，说明推荐理由。要求不超过60字
示例：《蒙田随笔》作为欧洲近代哲理散文经典，全书充满了作者对人类感情的冷静观察，语言平易通畅，不加雕饰，亲切活泼，妙趣横生。
旅游业是经济发展的第三大支柱产业，辽宁也是旅游大省，游览佳处众多。请你设计一条辽宁旅游专线，要求包括至少三个城市，介绍特色景点，适合特定人群（少年儿童、中学生或成年人任选一类），语言有魅力，方案切实可行，80字左右。
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下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是 ①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值。 ②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力。 ③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存。 ④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢。 ⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力。 ⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬。
A:①③②⑥⑤④ B:①③⑤④②⑥ C:②⑥①③⑤④ D:②⑥⑤④①③
填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是 蝶雁本无知，花草亦无情：但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其间而流连忘返呢? 对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。
A:自然景物究竟美在哪里? B:为什么它对待人类最公平呢? C:自然景物真的无知无情么? D:自然景物究竟美不美呢?
兰州一中对高一年级380名学生在“研究性学习课程”开设一学期后进行的一次问卷调查，下面表格是有关的数据统计：
| 个人对课程的态度 | 实际参与的情况 | 学习本课程的主要动力 |
| 喜欢 | 49％ | 积极参与 | 46％ | 为增长技能 | 16％ |
| 较喜欢 | 36％ | 能参与 | 33％ | 为完成任务 | 28％ |
| 不喜欢 | 11％ | 消极参与 | 12％ | 为好奇或兴趣 | 52％ |
| 不知道 | 4％ | 不参与 | 6％ | 不知道 | 4％ |
（1）研究性学习课程开设一学期的总体情况是：
（2）你对开设好研究性学习课程的一条建议是：
（1）有八成（或80％）以上的学生喜欢和较喜欢该课程，并能参与到学习中。
（2）要大力培养学生学习研究性学习课程的兴趣。
漫画内涵：海地发生震灾后，世界各国积极援助，中国也带着未愈的创伤积极参加援助工作。
阅读下面的一段文字，从“语言表达准确”这个角度谈谈“代替”与“接替”的不同。
托马斯·杰斐逊（1743-1826）是美国第三任总统。他担任驻法大使时，有一天去拜访法国外长。
“你代替了富兰克林先生？” 法国外长问。
“不，我只是接替他，没有人能代替得了他。”杰斐逊回答说。
答：
答：“代替”有取而代之的意思，较为生硬，缺乏对前任的尊敬；“接替”是从别人那里把工作接过来并继续下去，有承接之意，含有对前任工作的肯定。
请将下面这些语句重新组合，使之成为一段流畅清新的话。（只填序号）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来
②这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱
③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱持向云端
⑤春雨如丝
依次填入的序号是：_________________________
2008年8月8日晚上，北京奥运会开幕式将举行最引人注目的圣火点燃仪式。北京奥运会将以什么形式点燃圣火?有关专家透露，开幕式的点火方案目前是奥运会最高机密，点火仪式会综合考虑中国、世界和科技等多方面因素，努力营造热烈、欢乐、祥和的现场效果。请你根据专家的介绍，发挥合理想象，创设具体情景，以“圣火点燃了”为结束句描写一段奥运会圣火点燃过的文字。（不超过50字）
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（写作示例一）一个后羿扮相的中国武士在观众的屏息注目下，缓缓地将携有奥运火种的箭搭在那只强弓上，高高举起，奋力开弓，瞄准——箭像一颗流星在夜空中拖着长长的尾巴飞向火炬台——圣火点燃了!
（写作示例二）那只衔有奥运火种的巨龙在体育场上空缓缓升起，腾挪转移，虬劲多姿。火种犹如一颗龙珠，在聚光灯的照射下，熠熠生辉。近了，近了……巨龙喷出火球，箭一般飞向火炬台——圣火点燃了!
（说明：答案只是示例，只要想象合理，恰当运用修辞，就应酌情给分）
选出语序调整最恰当的一项① 对不起，四老爷，四太太。② 我这回，就是为此特地来说说清楚的。③ 总是我老发昏对不起主顾。④ 啊呀啊呀，我真上当。⑤ 她来求我荐地方，我哪里料得到是瞒着她的婆婆呢。⑥ 幸而府上向来是宽宏大量，不肯和小人计较的。⑦ 这回我一定推荐一个好的来折罪。。。。。。。
A:④②⑤①③⑥⑦ B:①②④③⑤⑦⑥ C:①②③⑤④⑥⑦ D:⑤④②①⑥③⑦
读下文，写出寓意，不超过20字
这是在夜间，他又是一个人。他看见远远的有一座圆形城的城墙，便向这城走去。他走近了时，听见城里有欢乐的脚步声，喜悦和许多张琵琶嘈杂的弹奏声。他敲门，有一个守门人给他开门。他看见一所大理石的房屋，屋前立着漂亮的大理石柱子。柱上挂满了花环，屋里屋外都燃着杉木火炬。他走进屋内去。他走过玉髓的厅子，和碧玉的厅子，到了一间宴客的长厅。他看见一个人躺在一张海紫色的榻上，头上戴着红玫瑰的花冠，嘴唇给葡萄酒染得通红。他走到他背后，拍拍他的肩头问他道：“你为什么过这样的生活？”年轻人掉过头来，认出是他，便答道：“我本来害大麻疯的，你把我治好了。我怎么不该过这样的生活？”他走出这所房屋，又到街上去。过了一会儿，他看见一个女人，脸上涂着脂粉，身上穿着彩衣，脚上饰着珍珠。一个穿着两件衣服的青年慢慢地跟在她后面，像一个猎人似的。这女人的脸庞好像一个偶像漂亮的脸，青年的眼睛里燃着色欲的火。他敏捷地跟着他们，他碰碰那青年的手，对他说：“你为什么望着这个女人，而且带着这种神情望她？”青年掉过头来，认出是他，便说：“我本是一个瞎子，你使我能看见。我不望她，还要望什么呢？”他跑上前去，碰了一下那女人的彩衣，对她说：“难道除了罪孽的路以外就没有别的路可走吗？”女人掉过头来，认出是他，便笑了，她说：“可是你已经饶恕了我的罪，这条路是快乐的路啊。”
他便走出城去。他走到城外，看见一个年轻人正坐在路旁哭着。他走到他眼前，摸一下他长长的鬈发，问他：“你为什么哭呢？”年轻人抬起头来，认出了他，便回答道：“我本来已经死了，你使我活转来。我除了哭以外还有什么可做的呢？
