将下面这段话改为整句，使之语意连贯流畅，可以适当增删词语，不得改变原意。

即使身处逆境，只要有信念在，就能帮助你鼓起前进的风帆。信念的魅力就在于就算遭遇__，也能召唤你点燃心中的火炬。由此看来，谁能说信念不伟大呢?它能帮助你在蒙受不幸时，依然保持崇高的心灵。

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信念的力量在于即使身处逆境，也能帮助你鼓起前进的风帆。

信念的魅力在于即使遭遇__，也能召唤你点燃心中的火炬。

信念的伟大在于即使蒙受不幸，也能鼓舞你保持崇高的心灵。

4月23日是“世界读书日”。某学校在这一天开展“淘宝书市”活动，就是号召同学们把自己家中不读的书拿到学校“书市”，供大家交换阅读。假如你是该校的一名学生，请你为学校的“淘宝书市”活动写一则宣传语，要求体现活动特点，有一定的文采和号召性，至少运用一种修辞手法，不超过50字。

评分标准：体现活动特点；恰当运用修辞手法，语言流畅。

示例l：“世界读书日”到了，让我们一起来读书!交流你我的书，你的阅读我来分享；沟通彼此的心，我的感动你来收藏。

示例2：一本好书就是一个朋友，把你的朋友介绍给我，把我的朋友推荐于你。世界读书日里，我们一起读书，共享友谊。

下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。

我们可以用找原因的方法来审这个材料作文题：是什么支撑探险队员走出沙漠？我们就会发现，是精神和希望。

答：在 加上 。

在第二个“我们”前或后添加“一经分析”、“通过分析”一类充当状语的词语。

2009年某省高考作文阅卷组对考生作文分的几种因素进行随机抽查，结果如下：

（1）从表中数据可以得出一个结论，即

（2）看到这一统计结果，你对同学的建议是

答案示例：（1）影响学生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。

（2）要想提高作文得分，必须努力培养和提高自己的语言表达和思想水平。

请从下面历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢哪位，并陈述理由。

第1组：孔子和庄子

第2组：项羽和刘邦

第3组：荆轲和樊哙

[要求]

①对所选组中两个人物或形象进行比较。

②不出现常识性错误。

③字数在50~70字之间。

略

根据记者的提问，用简明、得体的语言，写两个反问句，把栾恩杰的话补写完整。

记者：1984年联合国通过的《月球协定》，规定月球是属于全人类的财富。在这种情况下，实施探月工程对维护中国在国际外空事务中的权益有什么作用呢？

栾恩杰：如果说别人已经探测了月球，中国就没有必要再去，那么　　　　　　　　　

岂不是说外国人已经制造了汽车，中国就不要再造汽车；外国造了飞机，中国就别再造飞机了吗？

假如以“知难行易 \知易行难 ”为辩题展开辩论，请针对正方辩词中的某一点为反方写出辩词。

正方（知难行易）辩词：“知”是“行”的认识、概括和总结，是长期艰苦探索的结果。我们一旦掌握了“行”的知识和方法，“行”起来必然如庖丁解牛般游刃有余。因而“知”比“行”显得更难。

反方（知易行难）辩词：

评分要求：观点明确，针对正方辩词说理且辨证有力