提取下面“海报”的有关信息,将“海报”改写为一则“通知”。要求语言简明,表达得体,格式正确。
海报
为了青春飞扬!为了人生无悔!“超越自我”专题报告会期待渴望健康成长的你。德育专家郝斌教授明天上午8:30 等候勤勉的你。校学生会成员在大会议室欢迎刚刚步入高中的你。让我们不断超越自我!
XX.校学生会
答案示例:
通 知
高一年级全体同学:
请于明天上午8:30到大会议室,参加由德育专家郝斌教授主讲的“超越自我”专题报告会。
X X校学生会
2008年5月6日
把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)
我到过的江南小镇很多,闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道, ,
, , , ,
,对岸河边有又低又宽的石栏,可坐可躺,几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只。
①一座座雕刻精致的石桥 ②民居楼板底下就是水
③傍河而筑的民居 ④炊烟穿过桥洞飘到对岸
⑤而离她们只有几尺远的乌篷船上,正升起一缕缕白白的炊烟
⑥石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,女人正在埠头上浣洗
把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)
①春日融融,和风习习,花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊人:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前,小桥流水。芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原本用不着寻觅。
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣。
④郊游野宴,自然以春季为佳。
⑤但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。
顺序:
②⑤③④①
思路:佳境原本用不着寻觅→但自然之美还得远足郊野寻觅→郊野,别有情趣 →郊野春季为佳→为什么选择春季。估计考生容易把第四句放在五、三句之间,这样便割裂了第四句和第一句的内在逻辑关系。
将下面7个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)
①奇怪的是,整个中华版图都已归属了这个王朝
②而在这里,躲开了中原王气,藏下了一个不羼杂的朝代
③为什么还要把这张休息的罗圈椅放到长城之外呢
④眼前黑黝黝的山岭是避暑山庄北部的最后屏障
⑤在这张罗圈椅上,休息过一个疲惫的王朝
⑥仔细想想,北京的故宫把几个不同的朝代混杂在一起,谁的形象也看不真切
⑦就像一张罗圈椅的椅背
阅读下面文字,回答问题。
据中央电视台报道,今年台湾的大学录取率创下了96.28%新高,录取分数也跌到了新低。数据显示,总计四科(共400分)最低录取分数为18.47分,也就是说,高中生只要平均一科考到4.7分就能上大学。因为没有最低门槛,有的学校甚至透露,就算考零分也能读大学。对此,人们议论纷纷,褒贬不一。请谈你的观点,并简要陈述理由,不超过100字。
提示:此题意在引导学生关注时事,培养思辨能力。学生可谈高中教育的失败,可谈大学教育的隐忧,可谈大学教育资源的浪费,可谈大学普及率高,可谈学生要努力学习,可谈两岸应该加强教育交流与合作等等。言之成理即可。
把三个备选句子的序号分别填入括号,使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。
到了德胜桥。( ),两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿的那家里的小麦穗鱼。( ),几只白只鹜,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍地,等候劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清极政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。( ),池中的绿盖,插成一片无可侵害的要浪,香柔柔地震荡着诗意。
就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美,有眼的由不得要停住脚瞻鉴一回。
①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨
②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来
③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇
应填入的序号依次是:( )—( )—( )
将下面长句改写成三个短句,做到既保留全部信息,又要语言简明连贯。(可以适当添加、改动个别词语)。
我最喜欢那张画的是中午的太阳下有一个独眼样的黑洞洞的窗、从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的白房子的叫做《破屋》的风景画。
①我最喜欢那张叫做《破屋》的风景画,②画的是中午的太阳下的一座自房子,③这是一座有一个独眼样的黑洞洞的窗、从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的白房子。
部分家长对推行素质教育心存疑虑。他们认为,增加社会实践活动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。请你写一段文字进行解释,以消除父母的疑虑。要求恰当引用一句名言,不超过80字。
示例: “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,减少在校时间,增加实践活动,会让我有更多的时间发展特长,提高素质,这符合现代社会对人才的需求。我会加倍努力适应这新形势。
在下面句子中的横线处填入句子,正确的语序是语言总是和社会发展息息相关。自从20世纪80年代以来,______,______,_____,_____,而这一切又都在语言上刻下了印记。 ①同世界各国的交往频繁了 ②人们的思想观念也在不断地更新和变化 ③经济发展了 ④中国社会的改革开放一步步向纵深推进
A:④②③① B:③①④② C:③④②① D:④③①②
根据语境,在下面一段话中的横线上填上恰当的语句。
小明匆匆走进课室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学小东看见后说:“ ”小明不好意思地笑了笑说:“ ”并立即将纸团拾起来,放进了教室外面的垃圾箱。
答案示例:
小东说:“你很讲个人卫生呢!”或“您又忘记了……”
小明说:“我也会讲公共卫生的。”或“谢谢提醒。”