把下列句子组成意思完整，前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)
①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。
②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。
③中秋节前后，就是故乡的桂花季节。
④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。
⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。
⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。
顺序为：
去年7月以来，淮河上游持续不断的暴雨导致干流水位迅速上涨，连续超过警戒水位。10日中午12时28分，被称为“千里淮河第一闸”的王家坝闸紧急开闸分洪。就在开闸分洪当日。在央视新闻专题节日中，主持人海霞竟面带微笑称“大坝周围有很多围观的群众，都带着过年的心情”，此新闻一经播出，海霞立即陷入“解说门”事件，网友纷纷发帖强烈要求海霞向灾区群众道歉，请简析一下海霞的主持有何不妥?
此题的答案是开放的，只要能扣住主持人的情态和语言两方面分析其不妥，言之成理即可
下面一段文字摘自某学生的作文，表达上有一些问题， 请你结合具体语句，写一段评语。要求：
（1）写出存在问题并略作评价；
（2）总结出写作感悟。（80字以内）
正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根雨丝滋润了我燥热的心。
正月十五，哪有“一弯金月”？一叶扁舟怎能“灯火辉煌”？明明是晴天，哪来“根根雨丝”？看似词藻华美，实则违背常理。它启示我们，语言生动应以符合生活真实为前提。（或不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的词藻。）
【解析】本题一方面考查学生评价文字的能力，另一方面也是考查学生对写作语言是否合乎逻辑的判断能力，同时也试图对学生在写作语言方面作正面引导，对浮华却不切实际的文风提出批评。解答本题应把语句分析、总体评价、感悟三者结合起来。
在中华人民共和国__的提名并积极推荐下，香港原卫生署署长陈冯富珍女士以高票当选世界卫生组织总干事，成为在联合国专门机构中担任最高职位的中国人。请你以个人的名义给她写一份简要的贺词。
答：
示例：陈冯富珍女士，欣闻您荣任世界卫生组织总干事，特向您表示祝贺。您的竞选成功，是您个人魅力的展现，也是中国国际地位提高的反映。这是您个人的骄傲，也是香港同胞、大陆同胞乃至全球华人的骄傲。祝您在新的岗位上为全人类的卫生事业做出自己的贡献。
阅读下面文字，完成文后题目。
不久之前，吴某经营的“平安”号货船（吴某已在保险公司为船只投了保）在装货时翻船沉没。吴某随后与某打捞公司签订了沉船打捞合同，约定打捞总费用7万元，合同并附有补充条款“打捞完毕先付打捞费1万元，余款由保险公司理赔时一次性付清。”打捞公司将船打捞出水，吴某支付了1万元打捞款。后来，保险公司以事故损失不属承保范围为由拒绝吴某索赔。吴某以此为由拒绝支付余下6万元打捞费给打捞公司。于是打捞公司将吴某告到法院。法院开庭审理此案。吴某认为，自己与打捞公司签订的合同属于附条件生效的合同，该合同补充条款约定“余款由保险理赔时一次性付清”，于是保险公司还没赔款，所以该条款生效期还未到，因此拒绝支付剩余打捞费用。
站在打捞公司的立场上，你将怎样对吴某的观点进行辩驳？请拟写一段有利于打捞公司的辩词。
观点须针对吴某的两个错误进行辩驳：
（1）保险公司拒绝赔偿，而不是尚未赔偿，因此“该条款生效期还未到”不成立。
（2）保险公司是否赔款，是保险公司与被保险公司之间的事，不能作为吴某拒绝支付打捞劳务费的理由，吴某应按合同约定支付剩余打捞费用。
依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是 ①春秋末年，人们虽然学会了骑马，但只作为乘车的偶然代替手段而使用， _________。《春秋》、《左传》、《国语》、《孙子兵法》中，未发现一个“骑”字，这说明当时骑射还未用于战争。
②《诗经》中的一些诗篇，在描述人们的活动和思想感情时，巧妙地借助于天象， _____________。
A:①骑射还未发展成新的作战手段，骑和射似乎还未结合起来。②不仅是我们了解当时天文学水平的重要史料，而且使作品含蓄深沉，加强了诗歌的形象性。
B:①骑射还未发展成新的作战手段，骑和射似乎还未结合起来。②不仅使作品含蓄深沉，加强了诗歌的形象性，而且是我们了解当时天文学水平的重要史料。 C:①骑和射似乎还未结合起来，骑射还未发展成新的作战手段。②不仅是我们了解当时天文学水平的重要史料，而且使作品含蓄深沉，加强了诗歌的形象性。
D:①骑和射似乎还未结合起来，骑射还未发展成新的作战手段。②不仅使作品含蓄深沉，加强了诗歌的形象性，而且是我们了解当时天文学水平的重要史料。
百度首页曾用一句话链接读者设百度为自己电脑的首页，它是：设百度为首页。后来百度把这句话改为：把百度设为首页。改变之后点击率明显提高了，请谈谈这两句话的差异。
答：
。
对于读者，前句带有强迫的意味，客观性强，缺少温情；而后者有如读者自己的语言，主动性强，更带有情感。后句表面上似乎给读者更大的自由选择，实际上是在不知不觉中诱导读者点击。
请根据下面的信息，为主持人介绍的这位专家写一段正规的简历。
在一个文学座谈会上，主持人徐先生向大家这样介绍了一位专家：
“今天请大家认识一位朋友，是我的朋友，也是大家的朋友了。别看年轻，1962年的，可是得到过咱们国内有名的专家王宏庆先生真传的，是他的关门弟子。现在已经带研究生了，就在咱们河洛大学。我这位朋友写过好几本书，是专门研究曹雪芹的，有《雪芹家世考》，《<红楼梦>导读》，这本书还在“优秀教育图书”评选中获过奖呢，还有《大观园人物论》，都发行到国外了，评价很高。忘了介绍名字了，和我一个性，单字名兵，性格开朗，从小家里当男孩子看，家住冰城松花江边。”
要求：①内容适当 ②语言力求雅致得体。③字数不超过80字。
请按语境将下面的语段补充完整。
读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。读《史记》，我知道了即使忍辱负重也要肩负起属于自己的责任；读 ，我明白了 ；读 ，我懂得了 。
（读）《老人与海》，（我明白了）什么是顽强不屈，敢于和命运抗争的铮铮铁骨；
（读）《钢铁是怎样炼成的》，（我懂得了）怎样活着生命才有意义。
某学校新建了一座图书馆，请你为图书馆阅览室创作一条亲切、生动、简明的标语。
标语
①书海漫游，沉默是金。
②远离喧闹，就远离无知；走进安静，就走进学识。
③书是我们的良师益友，请尊重“良师”，爱护“益友”。
