下面一段话,语序已打乱,请把它们重新整合,使之语意连贯得体。(只写序号)
①古人主张“为情而造文”,就是这个道理。
②桐城派古文家重义理、考据、辞章,主要是就议论一类而言。
③大凡好的文章,不仅有意义,更要有意思。
④其实情感、性灵也是很重要的:“吐纳英华,莫非情性”,“意气骏爽,则文风生焉”。
⑤过去的八股较偏重意义、刻板的章法,读起来就兴味索然。
题库:高中语文
类型:填空题
时间:2021-01-08 04:35:50
免费下载:《2010-2011学年度浙江省台州中学第一学期高三期中考试》Word试卷
下面一段话,语序已打乱,请把它们重新整合,使之语意连贯得体。(只写序号)
①古人主张“为情而造文”,就是这个道理。
②桐城派古文家重义理、考据、辞章,主要是就议论一类而言。
③大凡好的文章,不仅有意义,更要有意思。
④其实情感、性灵也是很重要的:“吐纳英华,莫非情性”,“意气骏爽,则文风生焉”。
⑤过去的八股较偏重意义、刻板的章法,读起来就兴味索然。
本题关键词:重复激素序贯试验,连续梁合龙顺序,雌-孕激素序贯,雌激素序贯疗法,面试程序,雌孕激素序贯试验,关合顺序,分段诊刮顺序,整体面层,混凝土连续梁合龙顺序;