从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于50字。(6分)

词语:泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤

关键词:

正文:

评分标准:关键词选用恰[7e09eff05eac51f2.gif]当,切合高三生活,3分;语言连贯,有文采,3分。

示例:关键词:疲惫 执着  超越

泪水和着汗水,星光伴着曙光。虽然埋首苦读,遨游题海,我们身心疲惫,但我[7e09eff05eac51f2.gif]相信[7e09eff05eac51f2.gif],执着的付出终会迎来金秋的硕果,实现人生的超越。高三,我将微笑着与你同行!

下列7个句子,组成语意连贯的一段话,恰当的一项是( )

①四周奇峰似姿态各异的猴子,或憨或顽,或刁或怒,似在欢迎远来的游客。

②走过木桥,越过避兵洞,迎面而来的是群猴观景峰。

③张三丰可谓dào jiāo 之仙,在此有许多遗迹。

④如他在绝壁上飞身用手指镂刻下的诗句,青石上踩过的脚印以及升仙之所。

⑤——据载,张三丰隐居后在此度过。

⑥他们是大自然凝固的音韵,遮阳山原始情趣的哲学遗稿。

⑦——退出藏经洞,穿过茫茫林海,抬头仰望,远处一线天依稀可见,不禁使人怀疑天外是否还有天。

A.①②③⑤④⑥⑦B.②①⑤③④⑥⑦

C.②①⑥⑤③④⑦D.①②⑥⑤④③⑦

C(作者以景点转移为序,以游踪为线索,把遮阳山的佳景古迹串连起来,对众多景点进行恰当的详略取舍,有的浓墨重彩,有的一笔带过。首句应选②,①句紧承②句,末句应选⑦;中间③④⑤句加入张三丰的传说,增添情趣。根据破折号可判断这几句的顺序应为⑤③④,故可淘汰A与D。思考“他们”指代的内容是解答此题的关键。根据第⑥句中“大自然凝固的音韵”“遮阳山原始情趣的哲学遗稿”可知,“他们”指代的应不是第④句的内容,而是①②句的内容,故第⑥句排在②①后面,正确答案是C。)

请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。(5分)

头渡小镇精巧秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。处于两个巨人的脚下,让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板,风吹雨打,世事变迁,都在大山的怀抱中酣然高卧。

①而 ②虽然③但是④无论⑤无论(5分)   

请根据上下文的语境,写出画线处的两句话。(3分)

在西方有一个著名的管理理论,叫做“热炉”法则,意思是说企业或一个团队的各项规章制度应该像一台烧得通红的“热炉”,对人们的行为有着明确的约束作用:热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会灼伤人的——警告性原则。领导者要经常对下属进行规章制度教育,以警告或劝戒不要触犯规章制度,否则会受到惩处。每当你碰到热炉,肯定会被灼伤——必惩性原则。也就是说只要触犯单位的规章制度,就一定会受到惩处。 (1) ——即时性原则。惩处错误行为决不能拖泥带水,决不能有时间差,以便达到及时改正错误行为的目的。不管谁碰到热炉,都会被灼伤—— (2) 。在单位里,不管是谁,也不管在什么时候,只要触犯了规章制度,都必须得到惩罚。

(1) (不超过15字)

(2) (限5字)

(1)当你碰到热炉时,立即就被灼伤(“热炉”1分,“立即” 1分)(2)公平性原则

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。(6分)

语言的形式,能是美的,它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,应该有所谓“语言的音乐”。音乐和语言不是一回事,二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

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市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆,欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后,纷纷要求政府修改方案,保留这一古迹,他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是:土生土长的王大爷,建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份,各拟一句话,表明反对的理由。(3分)

(1) 王大爷:

(2) 李教授:

(3) 周教授:

(1)王大爷:不能拆。我们更喜欢自己祖祖辈辈居住的家园;(2)李教授:不能拆,这处民居是研究我们民族古建筑特点的标本;(3 )周教授:不能拆,它能展示我们民族悠久的历史文化。

请围绕“尊严”这一话题写一段200字左右的文字。

要求:①运用比喻的修辞手法。

②文中应出现“从……到……”的整句句式。

③语言简明、连贯、得体、有气势。

答案示例:

       尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧,尊严是不可尘蔽的珠光,尊严是人类不可亵渎的理性、正义与良知,它只属于大写的“人”。翻开中华浩瀚的历史画卷,许多历史人物向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥;从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白;从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧,他们用尊严描绘着自己的人生,用尊严写就一个时代的历史,用尊严塑造一个民族的灵魂。

请围绕“尊严”这一话题写一段200字左右的文字。

要求:①运用比喻的修辞手法。

②文中应出现“从……到……”的整句句式。

③语言简明、连贯、得体、有气势。

答案示例:

      尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧,尊严是不可尘蔽的珠光,尊严是人类不可亵渎的理性、正义与良知,它只属于大写的“人”。翻开中华浩瀚的历史画卷,许多历史人物向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥;从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白;从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧,他们用尊严描绘着自己的人生,用尊严写就一个时代的历史,用尊严塑造一个民族的灵魂。

孟祥斌为了救人,不顾自己身患严重脉管炎,纵身跳入冰冷的河水中,拯救了别人,自己却因体力不支而壮烈牺牲。如果你是2007年感动中国组委会委员,请你为他写一段颁奖词。要求:用语简明,至少用一种修辞格,不超过70字(含标点)。

答:________________________________________________________________________

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 本题考查正确运用常见的修辞及语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。要紧扣人物事迹,从其意义和影响的角度作出评价。孟祥斌已被评为2007年度感动中国十大人物之一,答案示例即为他写的颁奖词。内容上应强调孟祥斌的事迹给我们的“感动”,给我们带来什么样的影响,所用修辞要能够更好地表达内容,为内容服务,不可“因文害意”。

 (示例)风萧萧,壮士一去不复返。同样是生命,同样是亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。他在冰冷的河水中睡去,给了我们一个温暖的启示。(根据表达情况酌情给分,不用修辞格扣2分)

某商场将举行为南方遭受冰冻灾害地区捐款的商品义卖活动,请你为商场写一则活动宣传标语。要求:至少使用一种修辞方法,不超过20个字。

答:________________________________________________________________________

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本题考查语言表达简明、得体及正确运用常见修辞的能力。

 (示例)大雪无情人有情,我用真心暖你心。

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