现在社会上英语使用十分普遍，但有人对此忧心忡忡，担心英语使用过度泛滥，如果现在一位大学语言教授到你校讲学，作为校编辑的你，要对他进行访谈，请描写四个访谈问题。（4分）

要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入，②语言表达简明得体。

【答案】问题一：现在国内中英文混杂的说法有很多，英语的使用是否如一些人所说，有点太泛滥了？

问题二：为什么会出现这种情况呢？

问题三：这与社会认同或文化间有怎麽样的关系？

问题四：这种现象将对中国语言造成什么样的影响？

（符合话题1分，问题能层层深入1分，语言简明、清晰1分，问题独到，有意思1分）

【解析】

试题分析：本题考查考生语言表达的能力。解答此题，要严格按照题干给出的两个要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入，②语言表达简明得体。四个问题之间还要有逻辑性，不然思路不清，贻笑大方。要求非常明白，就看个人的思维和表达能力了。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

很多城市都有自己的城市宣传语，如：绵阳――李白出生地，西部科技城；都江堰――拜水都江堰，问道青城山。请你为南充写一则城市宣传语，l4字以内。(5分)

南充是三总(张澜、__、罗瑞卿)故里；南充被誉为“中国西部绸都”，是蜀绣代表之一；南充有三国文化、红色文化、嘉陵江文化；南充的嘉陵__居曲流是世界两大曲流之一，南充凌云山风景区荣获“中国最佳__旅游景区”称号。

【答案】三总故里，西部绸都

【解析】

试题分析：本题考查考生对地域文化的概括能力。题干显示，南充地域历史文化十分丰富，写宣传语只可能尽量概括当地历史文化，不可面面俱到，抓住主流，简明得体，大方上口即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在下面的语段后按要求写一则评论性的话，不超过70字。有网友从“爱和亲情”的角度进行了评论，请你从“责任和担当”这个角度写一则评论。(5分)

今年6月，有一张名为《幸福》的照片在网上疯传，短短2天内转发8万次，评论上万条，唤醒了许多人沉睡着的感动。

照片拍摄的是一名清洁工在完成了打扫街道的工作后，坐在街边的石墩上，把小孙女放在膝上，额头抵着额头，鼻子碰着鼻子，脸上绽放着足以让冰雪融化的灿烂而纯净的笑容。

有网友评论：当他放下简陋的清洁工具，将孩子抱于膝上，爱如泉水般自动流淌，劳动的疲惫在这一瞬间化为烟云。对亲情的呵护，对亲人的爱如春风吹绿田野一般浩荡了幸福和欢乐，这是力量，是希望，是未来。

【答案】结束一天的工作，抱起至爱的孙女，将一身的疲惫化着纯真的笑容，给孩子一个温暖的怀抱，这是责任和担当。有了责任和担当，人生就有方向；有了责任和担当，就会勇敢而有力量。

【解析】

试题分析：本题考查学生点评新闻内容的能力。规定的角度是“责任和担当”，字数不超过70字。根据新闻中照片的描述，清洁工完成工作之余，关爱小孙女也是一种责任和担当。只是要把这种责任和担当如从“爱和亲情”的描述一样，准确、鲜明、生动。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

阅读下列有关数据，分别得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。（6分）

（1）人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；

（2）中国人均耕地1949年为3亩，目前1. 35亩。

结论（1）__________________________________________________________________。

结论（2）__________________________________________________________________。

自己的观点_________________________________________________________________。

【答案】结论（1）：中国人均耕地面积远远低于世界平均水平。结论（2）中国人均耕地面积呈大幅减少的趋势。自己的观点：我们要大力保护耕地。

【解析】

试题分析：本题实质是一道连贯题。解答时要抓住数据进行比较，美国人均耕地远远多于世界平均水平，印度略低于世界平均水平，而中国还要比印度低很多，因此可得出“中国人均耕地面积远远低于世界平均水平”这一结论；现比较“1949年为3亩，目前1. 35亩”两个数据，可得出“中国人均耕地面积呈大幅减少的趋势”这一结论。得出这两个结论，自已的观点也就明确了。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意边贯，逻辑严密，语句通顺。（6分）

文明是一元的，是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的；文化是多元的，是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。在当今世界上，似乎没有哪个东方国家比日本的西化程度更高了；然而与此同时，恐怕也没有哪个东方民族比日本更善于保存传统文化了。一方面，日本人不遗余力地引进西文文化；另一方面① ，于是，在这个太平洋的岛国上，随处可以看到这样一种奇妙的文化景观：西式的摩天大厦与和式的木制建筑同时并存；西服、革履与和服、木屐并行不悖；既可以发现握手地场面，也可以看到鞠躬的情景；既有地球上速度最快的电气火车，又有世界上节奏最慢的茶道仪式。真可谓是泾渭分明、并行不悖。说到底，② 。因此，③ 。

【答案】①日本人又在十分顽固地维护着自己的民族传统。②文化只是文明的外在形式。③凡是具有文明价值的文化产品，无论是东方西方，都可以兼收并蓄，为我所用。（意思对即可）　　　　　　       

【解析】

试题分析：注意上下文语意的连贯，语体风格，尽量简洁，如果是人物对话，要符合人物身份，语句要通顺。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

一位学生觉得自己能力差，难有大的发展，他向老师诉说自己的困惑，而老师也正想利用这个机会教育该生，于是有了下面的对话。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。（5 分）

学生：①

老师：那么，请问一支铅笔有什么用途呢？

学生：写字。

老师：②

学生：我认为是的，就像我，将来除了打工，还有什么别的出路呢？

老师：那么，请问一支铅笔对商人有什么用途？

学生：③

老师：一支铅笔对过生日的朋友有什么用途？

学生：④

老师：实际上，铅笔还有很多种用途。比如，用铅笔作尺子，可以用来画线；用铅笔作武器，

可以用来自卫。削下的铅笔屑，可以做装饰画；将铅笔芯磨成粉，可以做润滑粉……一支铅

笔都可以有很多种用途，⑤

学生：老师，我懂了，谢谢。

【答案】①老师，我觉得我这辈子只会是一个失败者，没什么大用处。

②难道这是它唯一的用途吗？

③用铅笔做生意，可以获得利润。

④用铅笔做礼物，可以送给朋友。

⑤更何况人呢？

【解析】

试题分析：注意上下文语意的连贯，语体风格，尽量简洁，符合人物身份，语句通顺。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 

新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。（4分）

又是一年中秋到。记者从广东检验检疫局获悉：今年，全球禁止进口中国月饼的国家增至33个，另有30多个国家对进口月饼制定了严格的控制。特别是国际金融危机以来,多个国家对中国月饼进口设置了形形色色的准入门槛。广东检验检疫局相关负责人给记者举例:欧盟对含有干果类的月饼中黄曲霉毒素B1的要求远高于我国标准;日本对甜味剂、漂白剂、防腐剂等食品添加剂比往年有了更高的要求……对中国的月饼出口企业来说，今年他们遭遇到了前所未有的寒冬。

【答案】月饼出口受阻不能一味指责外国，而应该站在质量的角度进行反思

【解析】

试题分析：此题要在整体理解文意的基础上，首先概括出“月饼出口受阻”这一新闻事件，然后，再从月饼出口受阻的原因角度加以评论，如一方面是外国标准提高，一方面是质量问题，答题时，可结合着这两方面进行评论。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

请为下面这段话补写一个结尾,以揭示这个故事给人的启示。（40字以内)（5分)

维奥斯特是美国著名女作家，一次，有人问抱最难忘的是什么，她说：“是我的21岁生日。”接着，维奥斯特很有感触地叙述了那天的情形：父亲带我到纽约去玩，我穿上盛装，自觉漂亮极了。途中，我进了洗手间，在洗手间里照镜子，得意得不能自已。当我从洗手间出来下.楼时，人人都在看着我，难道我如此引人注目吗？随后我听到身后有响声，回头一着，原来我的鞋跟上沾着草纸，一卷草纸正跟着我滚下楼。我明白了为什么大家都在看我。“从那天起,”维奥斯特说，“每当我觉得不可一世时，总回头看看。”

回头看看，_______________________________________

【答案】示例——往往会发现人生的一些疵点。这些疵点无不让人警醒，引人反思。

【解析】

试题分析：维奥斯特讲述自己的故事是引子，关键是通过这个故事，蕴藏怎样的人生哲理，这是解答此题的关键所在。归纳时要注意准确、鲜明、有哲理。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

下面这段文字是从那几个方面介绍钓鱼岛的？请简要概括，不超过25个字。（5分）

钓鱼岛列岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛和3块小岛礁等8个无人岛礁组成。距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，约6.344平方公里。隋场帝时，曾派使臣朱宽召琉球王归顺，又曾派陈棱、张镇周等率军进入琉球，途中都经过钓鱼岛。明朝永乐元年的《顺风相送》中，称该岛为“钓鱼屿”，清代名著《浮生六记））中亦有关于钓鱼岛的记录。

钓鱼台列岛及其附近海域，不仅蕴藏有大量石油资源，在其它方面也有巨大的价值。我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。根据《国际海洋法公约》，如果钓鱼岛被日本占据，中日就得按中间线原则划分大陆架，中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源，而且美日对中国的战略封堵线.将从第一岛桩又前推到中间线以西。

答： 。

【答案】岛屿组成，位置面积，历史沿革，经济价值，战略价值。

【解析】

试题分析：这两段话共六句话，由第一句话可以概括出“岛屿组成”，由第二句话可以概括出“位置面积”，由第三、四句话可以概括出“历史沿革”，由第5句话可以概括出“经济价值”，由第6句话可以概括出“战略价值”。(5分，一点1分)

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语，写一段以“古塔”为重点的文字，至少运用两种修辞手法。（不少于50字）（5分）

【答案】示例：这是一座七层古塔，显然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只孤寂的风铃，嘶哑地讲述着它所经历的故事。（三个词用上了1分，围绕“古塔”扩写1分，内容完整畅顺1分，修辞每个1分）

【解析】

试题分析：这是一道扩展语句的题目，扩展语句主要有联词成句型扩展，句子扩充型扩展，开放性扩展，此题是联词成句型扩展，从给出的词语可以看出这是一道意境描述性的扩展，答题时一定要创设出意境，同时注意重心“古塔”和修辞手法的运用。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。