在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）

艺术固然离不开技巧， ① 。要把艺术技巧和其他技巧（如武术或权术）、艺术创作和其他创作（如工业设计或科学发明）区别开来，应该有一个基本的前提。这个前提就是美。美是人的本质的对象化，是客观地呈现出来的人的精神现象。它直接诉诸感性而不诉诸理性。所以那些认识到的、理解到的技巧，那些事后通过分析才呈现出来的技巧，如军事技巧或政治技巧， ② ，从而也不属于艺术的范畴。

【答案】示例：但并非一切技巧都是艺术      就不属于美的范畴（意思对即可）

【解析】

试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，从整段文字内容可看出，论述的是艺术与技巧的区别，根据“固然”，可判断出第一空可用“但+技巧不等于艺术”之类的语句；第二空前面的语句论述的是美的范畴，由“所以”可判断出，此空应从“不是美或者不属于美”这个角度作答。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

一档明星并不耀眼、孩儿非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》，居然成了热门综艺节目，这就令很多“道中人”陷入迷惘：逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪…… ① ？

人们看惯了彩排百遍无懈可击的明星表演，在赞叹之余也会感到某种无趣；然而一旦看到他们舞台下和孩子们手忙脚乱的表现，② 。这就让观众们产生了深深的共情，于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点，他们的泪点也顿时触到我们的泪点。可见，善用明星资源，③ 。而走入平凡，须得走出舞台。

【答案】①至于让人那么着迷么？ ②就如同看到了自己。 ③关键在于“与平凡接轨”。(每写出一句给2分。意思相似,语意连贯,语句通顺，不超过字数即可给分。)

【解析】

试题分析：回答本题，要仔细品读横线处的上下文。第一道横线，上文先写《爸爸去哪儿》居然成了热门综艺节目，接着有“迷惘”一词，且用的是问号，这说明此横线应填内溶与“迷惘”有关，“迷惘”的对象应是对同《爸爸去哪儿》有相同特点的东西居然都成为让人着迷的热门节目的不解。第二道横线应填“产生深深的共情”的原因；第三道横线应填对上述现象产生原因的分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。（6分）

虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，① 。这是因为“蒸”不

仅能保持莱肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存食材的各种营养.更符合健

康饮食的要求。② ，因此我国一直就有“无幕不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬

菜混合着蒸，蒸出采的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。③ ，以便能更快地

蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、

姜醋汁、芝麻酱等。

【答案】

①“蒸”这种烹调方式更值得推崇  

②所有的菜都是可以“蒸”的

③上锅蒸的蔬菜体积不要太大

（每句2分。意思对即可。）

【解析】

试题分析：连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。简明即以尽可

能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。要表达清晰，力求避免晦涩，避免歧义，避免罗嗦。得体即根据语境恰当地使用语言。注意字数要求。本题有一定的开放性和灵活性，要先认真阅读语段，了解大意，然后再理解上下句的意思，最后要使语段的意思连贯、完整，内容贴切，逻辑严密。注意字数限制。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

.下面这首诗可以想象成三个镜头，前两个镜头的脚本已经写出，请写出最后一个。要求：想象合理，吻合诗意，语言生动，不超过60字。（4分）

欸乃曲①

元结

湘江二月春水平，满月和风宜夜行。

唱桡欲过平阳戍，守吏相呼问姓名。

[注]①欸乃，元结自注：“棹舡之声”。欸乃曲即行船歌。

[场景]湘江，船上

[人物]诗人，船夫，戍吏

[镜头一]二月的湘江，江面平静开阔。

[镜头二]满月当空，春风和煦，天地间一派明净清和，诗人要放舟夜游。

[镜头三]

 [镜头三] 小船桨声伴着歌声，悠悠驶__阳戍；（2分）一声喝问，歌声戛然而止，原来是戍守的官吏呼问姓名。（2分）（表述生动，意思对即可。）

在下面横线处填上合适的句子，使之与上下文形成句式相似、语意连贯的一段话。（4分）

无论身处顺境还是身陷逆境，你都可以走进诗歌的意境，与诗人神交，来净化心灵，升华灵魂、名利双收的时候，你可以感受“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的通达，获得淡泊的心境；一帆风顺的时候，你可以品味“却是平流无石处，时时闻说有沉沦”的睿智，保持头脑的警醒。

答案示例：不堪重负的时候，你可以感受“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的安闲，卸去沉重的压力；遭遇困厄的时候，你可以品味“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强，跳出困窘的泥潭。

阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）

中国珠算被正式列入人类非物质文化遗产名录的消息在社会上引起了一股怀旧热潮，许多网友争相晒自己的珠算记忆和“技艺”。有人说：“一看见这算盘，就会勾起儿时上学时的记忆。”听说珠算列入“非遗”的消息后，张先生忍不住又把算盘拿出来玩了一会儿，口里还念着“一下五去四，二下五去三……”的口诀。一网友感慨：“读小学、初中那会儿，看着外公打理账本的时候用算盘，那精确度，那姿态、神态，至今记忆深刻。如今‘申遗’成功，也算是对祖先和老一辈的尊敬吧。”有网友认为，小学应恢复算盘课，当然，学打算盘不一定要考试。一时间，人们热议的焦点又变成了“课堂上的算盘是否应该响起来”。

算盘该不该进课堂？请你表明自己的观点，并阐述两条理由。

观点：

理由：

示例一：应该进课堂。因为（1）珠算是老祖宗留下的传统文化，我们应该传承下去；（2）打算盘可以手脑并用，既练手也练脑，对开发智力有好处。

示例二：不应该进课堂。因为（1）珠算早已离开人们的生活，喜欢打算盘的人已不多，教与学都有很大困难；（2）如今科学发展日新月异，学打算盘会浪费很多时间，影响对新知识的学习。

（共4分，每条理由2分。只答“赞成”或“不赞成”，没有阐述理由不得分；阐述理由言之成理即可）

在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。（4分）

韩国一项针对中学生的调查显示，　　　学习时间很长，但是如果使用智能手机的时间也较长，　　　学习成绩还是较差。研究人员指出，每天用智能手机不超过1小时对学习成绩几无影响。　　　，假如用智能手机超过1个小时，则使用的时间越长，学习成绩越差。　　　每天使用4小时以上，则成绩还不如在家几乎不学习但也不用手机的学生。

16.即使 那么 但是（然而）如果（假如）（每个词1分，共4分）

将下面的五句诗删去一句，再将余下的排序组成七绝，顺序正确的一项是 ①绿阴冉冉遍天涯 ②青草池塘独听蛙 ③秋庭暮雨类轻埃 ④林莺啼到无声处 ⑤门外无人问落花。

A:③②④⑤ B:⑤①④② C:①②⑤④ D:⑤③②①

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。（6分）

正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”， ______________。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，______________。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，______________，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。

【答案】所以称正月十五为元宵节。     也是为了庆贺新春的到来。

更是一种独特的文化活动。（每句2分）

【解析】

试题分析：本题考查学生扩展语句的能力，也涉及连贯。第一个空结合上文来看，应是对上文的总结，把“正月十五”和“元”“宵”的关系写出来。第二个空前有“既是为了赏月”，提示考生此处应填写一个由“又是”或“也是”领起的单句，与上文构成并列关系的复句；照应“大地回春”，此处内容应与迎春、贺新春有关。第三个空的上文是“元宵节不仅仅是一种娱乐性活动”提示考生，此处填写内容应与上文构成递进关系的复句，照应后文的“猜谜”“赋诗”，所写句子内容应与文化有关。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

阅读下面的材料，完成后面题目。(7分)

2013年10月11日，正当新一届的高三毕业班的一些同学为报考国际知名大学开始准备时，辽宁省2013年高考文科第一名考生刘丁宁却从香港大学退学，重回母校本溪高中复读，备战2014年高考。这则消息一出，引起社会各界的热烈议论。

你对刘丁宁的选择有何看法?请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。)

【答案】【示例一】刘丁宁选择退学复读体现了年轻人的独特主见和个性追求。港大作为一所世界级名校，是很多考生的奋斗目标，但由于学生个体之间存在差别，港大并不一定适合所有的优秀人才。对此，学生可以也应该依据自己的实际情况做出理性的选择和判断。因此，刘丁宁通过在港大一个阶段的学习、生活后，为自己重新做出的选择值得尊重。

【示例二】刘丁宁选择退学复读表明了中国学生的适应能力不强。首先，港大作为世界级名校，必有一套先进而独特的人才培养模式；对于来自内地的学生而言，可能需要适应。

其次，内地有些学生虽然是高考中的赢家，却在之后的学习或工作中常被评价为“高分低能”。所以，国内基础教育在注重学生学习能力培养的同时，不能忽略对学生综合素质的培养。

【解析】

试题分析：这是一道新闻点评的题目，要自己有自己的观点，然后阐明理由，要有理有据。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。