下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。（3分）

本公司欢迎各界朋友前请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。

要求：找出并改正用得不得体的词语，写入答题栏表中，至少写出三个。

不得体的词语：请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠 

改正：垂询 竭诚为您服务  全(大)力相助  敬赠

【解析】

试题分析：

本题是一个宣传性的题目，这个广告，是要将投资方引来，所以，在用词上一定要谦恭得体，“请教”一般指自己向别人请教，“不吝赐教”是指在向别人请教是说的话，这两个正好说反了。“惠赠”放这也不合适，应该改为“敬赠”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。

青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

“低头族”正在成为现代社会的一个流行词，请针对这种现象，拟一条宣传语。不少于10字，不多于25字。（2分）

 拒做手机低头族，请你抬头看看我。

世界上最遥远的距离就是我在你面前，你却在玩手机。

【解析】

试题分析：本题考查拟写宣传语，试题材料所列举的都是低头族的危害，所以拟写的宣传语必须具有警示作用。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

汉字很奇妙，趣解汉字更是别有意蕴。请仿照例句的思考角度及表述形式，另找两个汉字，各写一句话。(4分)

例句：仙――仙其实是人，心依青山，远离尘俗。

参考示例：道——道其实是路，经历曲折，且行且思。

谐——谐其实是和，众人发声，心灵共鸣。

（注重内涵，句式基本相同即可，一句2分。）

【解析】

试题分析：本题考查仿写能力。这是一道汉字趣味解读题，是通过对汉字的拆分组合等方式解读出汉字的趣味意蕴，而不仅仅解释汉字的本义、引申义、比喻义等，重点是按照题干“例句的思考角度及表述形式”的要求去思考，仿写的句式应该与例句一致。由于另找的两个字是自由选择，这就降低了趣味解读的难度。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。（只填序号）（4分）

为什么一定要让孩子阅读？因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。

①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 ②即不论出现了多少危难痛苦，甚至险象环生 ③我把阅读比喻为“人生的方舟” ④便使人站高一步，不会被生活的河流所淹没 ⑤而是意谓人生途中的狭路相逢 ⑥并没有那种生死攸关的意味

③⑥⑤②①④（4分）

【解析】

试题分析：解答此类题，要先读懂语段，明白语境，弄清各句之间的逻辑关系。题中，语段讲的是让孩子阅读的好处。横线的上文提出问题，并提出答案的第一句“阅读是人生的方舟”。纵观题中六句话，只有③才能很好地承接上文，应排在首位。⑥从反面进一步界定，⑤则从正面进行说明：此二句应紧随其后。②句中的“即”对它们加以解释，①和④则用假设复句说明阅读的好处。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

右图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是(3分)

A:图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳 作奉献给读者的寓意。 B:图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精 神营养去酿造甜蜜生活的寓意。 C:图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风 格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人。 D:图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感。

在下面一段文字横线处填穴语句，衔接最恰当的一项是（3分） 是随便什么人都可以成为能在史上留名的诗人吗？“一将成名万骨枯”，一员武将的故事，还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么，有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢？他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以， 。

A:辛弃疾是集宋词艺术之大成，才成为一代名家的 B:辛弃疾是历经时代风雨洗礼，才成为一代名家的 C:集北宋南宋词成就之大成，才产生了一个辛弃疾 D:积北宋南宋300年之动荡，才产生了一个辛弃疾

下列诗句中对仗最为工整的一项是（3分）

A:青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 B:紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 C:人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 D:呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

阅读下面的文字，完成题目。（6分）

那次梦中，火车刚站起来，他就被后娘的扫炕笤帚打醒了。后娘让他去河里挑水。笤帚打在他屁股上，不痛，只有热乎乎的感觉。打屁股的声音好象在很远的地方有人用棍子抽一麻袋棉花。他把扁担钩儿挽上去一扣，水桶刚刚离开地皮。担着满满两桶水，他听到自己的骨头"咯崩咯崩"地响。肋条跟胯骨连在了一起。爬陡峭的河堤时，他双手扶着扁担，摇摇晃晃。上堤的小路被一棵棵柳树扭得弯弯曲曲。柳树干上象装了磁铁，把铁皮水桶吸得摇摇摆摆。树撞了桶，桶把水撒在小路上，很滑，他一脚踏上去，象踩着一块西瓜皮。不知道用什么姿势他趴下了，水象瀑布一样把他浇湿了。

请结合具体环境，运用细节描写写出“他”挑水摔跤后的样子与情形。（150字左右）

他的脸碰破了路，鼻子尖成了一个平面，一根草梗在平面上印了一个小沟沟。几滴鼻血流到嘴里，他吐了一口，咽了一口。铁桶一路欢唱着滚到河里去了。他爬起来，去追赶铁桶。两个桶一个歪在河边的水草里，一个被河水载着向前漂。他沿着水边追上去，脚下长满了野草。尽管他用脚指头使劲扒着草根，还是滑到了河里。他呼呼隆隆淌着水追上去，抓住水桶，逆着水往回走。他一只手拖着桶，另一只手一下一下划着水。他趔趔趄趄地把身体斜起来，弓着脖子往前用力。

【解析】

试题分析：此题根据文本内容，可以围绕一个角度或某一点深入评论，也可以从多个角度评论。注意在概括新闻事实的基础上进行评论。

考点：简明连贯得体、准确、鲜明、生动。

阅读下列文字，完成题目。 （6分）

10月24日上午，全国__第三十次会议听取了全国__关于加强网络信息保护的决定草案的说明。当天下午，会议分组审议了决定草案，出席会议的全国__组成人员和列席会议的全国人大专门委员会成员、各省级__负责人、部分全国人大代表认真审议，纷纷发表意见和建议。与会人员普遍认为，这些年，网络技术迅猛发展、广泛应用，在促进经济社会发展同时，也带来很多严重问题，利用网络侵犯公民、法人和其他组织合法权益的问题愈加突出，损害群众利益，影响社会稳定，严重的甚至危害国家安全。制定关于加强网络信息保护的决定，是广大人民群众的期盼和愿望，是适应形势发展需要的重要举措，非常必要和及时。

根据上述消息，请就网络信息保护谈谈你的看法，写一篇新闻评论。

网络信息保护立法及时必要（中心句）。①网络信息的泄露，各类互联网企业难辞其咎，要从企业内部着手，从制度上堵塞信息泄露之漏洞；② 完善相关法律法规，也是保护网络信息的重中之重；③ 保护网络信息，同样需要政府部门强化作为。

【解析】

试题分析：此题根据文本内容，可以围绕一个角度或某一点深入评论，也可以从多个角度评论。注意在概括新闻事实的基础上进行评论。

考点：简明连贯得体、准确、鲜明、生动。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

网络流行词语中，“被”一词曾一度走红网络。“被就业”“被全勤”……网友戏言，我们已经进入“被时代”。“被时代”里，① ，就一定有人在对别人施以“什么”。一方的权利得不到主张，被肆意侵犯，② ，在侵犯别人的权利，比如“被全勤”，员工带薪休假的权利被无情剥夺了，③ ，正是强势的单位、企业、工厂。再如“被就业”的大学生，他们在自己毫不知情，工作毫无着落的情况下“被就业”，正是学校方面弄虚作假，权利失范的结果。

①有人被“什么”（或有人被“怎么样”）（2分）②必定有一方在压制别人（2分）③而剥夺他们这种权利的（2分）

【解析】

试题分析： 本题难度不大，分析上下文可知，三个句子都包含了动作的施加者和承受者，所以按此内容填写相关内容就可以了。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。