下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A:今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 B:兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 C:迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！ D:三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！

班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于50个字（含标点符号）。（4分）

【答案示例1】  感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩梅同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。掌声欢迎！

【答案示例2】  谢谢李明同学给我们详细地介绍了元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。是啊，在这样一个“宝马雕车香满路”“花市灯如昼”的夜晚，家家户户团团圆圆吃元宵，其乐融融，皓月当悬，彩灯万盏，多么美妙的画卷。其实，在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关，那就是中秋节。下面就有请韩梅同学为我们介绍中秋节！

【解析】

试题分析：要做好这道题，首先要明确串联词的特点。串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。作用有三点：一是衔接，二是点评，三是展示主持人才华。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸， ① ，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼， ② ，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但未他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域， ③ ，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有黄金铸就的一章。

①而且诗人自己也有不幸

②那中国诗歌定将黯然失色

③他却是可以高视阔步的王者

【解析】

试题分析：第一空注意前面有“不仅”，补写的应该有“而且”来递进；第二空前面是从反面来假设的，后面有一个比喻是说明假设的结果的；第三空注意“但”前是个分号，“但”后是转折。写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分。主要意思正确即可。字数超过要求，酌情扣分。

考点：写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分。主要意思正确即可。字数超过要求，酌情扣分。

根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（2分）

“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式制堵”……近，越越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。①＿＿＿ ，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天，随着社会的发展，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，③＿＿＿ 。

 (1)流行语折射出社会心态（2）并不能代表中国人的全貌（一点1分，意思对即可）

【解析】

试题分析：此类题要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。①前面列举种种现象，后面是“一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语”，加入的这句应该是“社会”和“流行语”的关系，及“流行语是这回心理状态的反应”之类的文字；②的后面“旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想”是社会发展的结果，由此可以加入“随着社会的发展”等词语；③前面是“但”引导的句子，应和前面的语意构成转折，前面的语意是“都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气”，相对“一部分”后面应是“整体”的。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

感谢生活！它的历练让我从一个懵懂的小孩，变成一个从容的自己。懵懂到从容，要跨越那布满荆棘的路，① ______，要跋涉那滔滔浊流的河。在无尽的磕磕碰碰之中，感觉悲喜交加的心跳，② ______，

见证阴晴圆缺的变幻。当举起那带有红晕的幸福酒杯时，才明白，痛苦是幸福的促销商，③ _________，失败是成功的敲门砖。痛苦与伤害，使暗淡的灵魂有了升华！

①要攀登那崎岖不羁的崖②体察炎凉冷暖的失态③伤害是坚强的陪练员（每句2分）

【解析】

试题分析：此类题要在感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，整段文字抒发的是对生活的感悟，①处与“要跨越那布满荆棘的路，”“要跋涉那滔滔浊流的河”构成排比句，且采用比喻修辞；②处与“感觉悲喜交加的心跳”“见证阴晴圆缺的变幻”构成排比句；③处与“痛苦是幸福的促销商”“失败是成功的敲门砖”构成排比句，且采用比喻修辞。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在每个横线上填写一个阐释原因的句子，要求语句精炼，衔接自然，合情合理，且每句不超过15个字。（4分）

肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西， ； 一是得到了你心爱的东西， 。

周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西， ；一是得到了你心爱的东西， 。

因为心爱的总让你望尘不及；因为得到后便失去前进的动力。

于是你可以去追求去创造；于是你可以去品味去体验。

【解析】

试题分析：本题提供的两则材料形成了鲜明的对比，要求考生从两个角度来分析得到与没有得到的利与弊。肖伯纳认为得到和没有得到都是悲剧，考生就需要解释出理由；周国平认为得到和没有得到都是快乐，考生就需要相应的找到“快乐”的理由。注意与上文内容一致，语言流畅即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

阅读下面材料，完成题目（6分）

由国家语言文字工作委员会主编的《现代汉语规范词典》完成新一轮修订，于2014年8月26日推出第3版，“微信”、“失联”、“正能量”、“吐槽”等热词入选；“剩男”、“屌丝”、“白富美”等词落选。

（1）解释下列加点的热点新词（2分）

且慢对贫困县的“豪华公厕”拍砖。

‚证券公司的理财让我小赚了一笔。

（2）请你谈谈《现代汉语规范词典》新词入选、落选的理由（4分）

（1）①在网络交流中，主帖方看到与自己看法不同的帖子后又予以反击这就形成了讨论或者争论，或在跟帖中持反对、批评意见，称为“拍砖”。

②特指为实现财产的保值、增值，对财产进行经营。

（2）紧随语言自身的发展变化以及社会用语的新情况，更适合读者的需要,具有很强的实用性和时代性；但作为《现代汉语规范词典》必须引领语言规范，格调要高雅，共同营造良好的语言环境。

【解析】

试题分析：第1小题比较简单，考生只需要结合现实解释清楚“拍砖”“理财”的含义就可以。第2小题要结合材料中给出的入选《现代汉语规范词典》的词汇来分析入选的理由，再根据落选的词汇和《现代汉语规范词典》的功能来分析这些落选词汇落选的原因就可以。注意言之成理。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

下面是某大学生求职面试后考官的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替这位大学生作出应对。（4分）

你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

【解析】言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你（1分）。

 应对：谢谢您的夸奖。（1分）单纯是一种美德，如果我有幸加盟贵公司，我将会很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。（1分）我相信我的真诚和直率可以给形形色色跟我打交道的人带来温暖，希望我们有机会合作！（1分）

试题分析：本题考查对语言的综合运用，可以结合语句中“可我们的工作需要与形形色色的人打交道。”加以分析概括；至于应对语言，则要从主考官对自己的赞扬语“成绩优秀，直率单纯“方面加以分析即可。

考点：简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

一夕之间，季节转换了冷暖。心事还在盛夏的夜里辗转，眼前已然是一派初秋的清寒。

请以“秋已重，请添衣”为话题，给自己的某一位朋友或亲人写一段寄语。要求：①明确称谓，语言得体。 ②至少使用两种修辞手法。 ③情景交融。④字数60-80字。（4分）

两种修辞手法各1分；围绕“秋已重”进行景物描写1分，围绕“请添衣”进行情感抒发1分。（没有称谓扣1分，字数不足扣1分）

【解析】

试题分析：本题是一道语言综合应用题，根据题干要求，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，围绕“秋已重”进行景物描写，围绕“请添衣”进行情感抒发。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）

儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是 ① ，二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是，这种幸福观错在 ② ，发展到极端，就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度，注重人之本性的内心的幸福，对于儒家幸福观 ③ 。

①精神快乐重于物质享受  ②把物质享受与精神快乐对立起来  ③是一种补充（每空2分，在符合文意前提下可灵活赋分）

【解析】

试题分析：解答此题，可在初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理，第①空，要与特点二在表达内容和形式上形成对应；第②空，是结合颜回清苦的生活与快乐的提炼；第③空，是道家幸福观与儒家幸福观的关联理解。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E