请根据下面提供的语境答题。要求语言简明、得体，不超过80字。（6分）

上晚自习的时候，隔壁班的何老师用“小蜜蜂”扩音器讲课，音量开得很大，严重地影响到你班的正常上课。下课的时候，作为班长，你向何老师委婉得体地提出你的意见或建议。

何老师，您辛苦了！我是隔壁班的班长，您的课讲得真好，上节课，您讲的我们全班同学都听得清清楚楚。想给您提个小建议，请您上课时把扩音器的音量再开小一点，可以吗？谢谢。（称呼1分，自我介绍1分，缘由2分，建议1分，简明得体1分，超出字数酌情扣分。）

【解析】

试题分析：解答此题，要注意题目提供的语境：提意见的对象是隔壁班的老师，提意见的内容是建议老师把小蜜蜂的音量开小一点；说话人的身份是班长。这就要求话语要委婉，要有尊敬的态度和应有的礼貌；还要先做自我介绍，然后讲明缘由；语言要简明。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

根据下面的语境，下列各句中表达得体的一项是（ ） 甲公司工会致函乙公司工会__孔虎，邀请他参加甲公司工会委员大会并介绍乙公司工会工作经验。可开会前夕孔虎病了，为此，他写信给甲公司工会，说明不能到会的理由。

A:因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。 B:因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。 C:因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。 D:因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。

下面是为新版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从中任选一条赏析。（2分）

①现代汉语，一“典”即通。

②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬。

③一本词典，一位良师，一生收获。

①通过“典”与“点”谐音双关，巧妙地突出了字典对于学习现代汉语的作用。②以对偶形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值。③语用排比，突出了字典对于求学与人生的重要作用。

【解析】

试题分析：解答此题，首先要分析各句所用的修辞方法，再分别从形式和内容两方面进行分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

在语言交际时应认真倾听、机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话。请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。（3分）

你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。（1分）应对（1）：我认为单纯也是一种美德。如果能加盟贵公司，我也很快能成为社会经验丰富的人。我也渴望有这一段经历。（肯定自己，1分；巧妙转化缺点，1分）应对（2）：感谢您对我的肯定和善意提醒。我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的人当中，或许就有我。（坚持自我，1分；体面解除尴尬，1分）

【解析】

试题分析：解答此题，应该明白，大凡转折关系的复句，其主要意思往往放在“但是（或可是）”之后。因此，考官的言下之意就是委婉的高速求职者不能录用。应对时，应该仍要肯定自己，巧妙地转化缺点或体面的解除尴尬。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。__________________，这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。 ②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。 ③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。 ④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。 ⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；

A:①②⑤⑥③④ B:②⑤①⑥③④ C:②⑤①④⑥③ D:①②⑤④⑥③

下列横线上补写一个简短的结尾（不超过50字，3分）,使之成为一则寓言,并写出这一则寓言的寓意（不超过25字，2分）｡

秋天来了,场上堆满金色的谷粒｡一只麻雀站在上面,骄傲地夸耀:“看我多么富有｡”

补写：

寓意：

补写：秋天过去了,场上的谷粒被收进了粮仓,什么也没有了,麻雀只得无可奈何地飞走了｡

寓意：毫无资本的夸耀最终会破灭｡或脚踏实地的劳作胜过空洞的炫耀｡

【解析】

试题分析：此题是一道寓言故事的语言表达题，答题时，要注意谷物是堆在场上，而不是麻雀自己拥有的，所以续写时可从对比的角度写，还要注意续写中时间、谷粒、麻雀三处的呼应点，并结合着重点词语“夸耀”“富有”对续写部分及寓意的提示作用组织答案。寓意要与续写内容紧密衔接。不能出现文不对意的现象。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵__的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。(不少于50字，至少运用一种修辞手法。)（4分）

登橘子洲，眺岳麓山，击湘江水；览万山红叶，观争流百舸，睇鹰击鱼翔，山、水、洲，自然万物尽收眼底；情、志、气撞击心头。于是乎粪土当年万户侯。书生的抱负、革命的豪情便啸成了这一千古绝唱。

【解析】

试题分析：解说词是供群众听的，是通过语言的表达来宣传和教育群众的，为此要求读起来上口、听起来顺耳。另外，解说词是对实物和形象的解说，以实物和形象为写作依据，它起着启承和转合的作用。全篇结构不苟求严谨，段落之间不苟求紧扣。这种文体不是干巴巴的说明和说教，而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘，文艺性很强。从某种角度上看，它是说明和诗词的结合。一篇好的解说词，就是一首感人的诗词。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

下面是某大学生求职面试后考官的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替这位大学生作出应对。（4分）

你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你（1分）。

 应对：谢谢您的夸奖。（1分）单纯是一种美德，如果我有幸加盟贵公司，我将会很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。（1分）我相信我的真诚和直率可以给形形色色跟我打交道的人带来温暖，希望我们有机会合作！（1分）

【解析】

试题分析：本题考查理解句子和口语交际。由句中的“可”可以看出考官的意思。应答时要客气，但不失自己的立场。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

将下面的句子按顺序组成一段语意连贯的话。(4分，只填序号）

①有了这根接力魔棒，人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果

②人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河

③每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中

④而每个人都是其中搭行一段的乘客

⑤我们可以在短时间内将其掌握，腾出足够的时间去进行新的创造

⑥作为欢迎我们的礼物，也是交班的嘱托

②④③⑥①⑤  （4分）

【解析】

试题分析：解答衔接题的第一个突破口是关键词。句子中的观点词（中心词）、关联词、指示代词等，都可以作为关键词。本题即可从代词和关联词入手解题。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

按衔接最恰当的语句次序填入下面一段文字横线处（只填写序号）

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_____________________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧

⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口

③⑤②⑥④①

【解析】

试题分析：该题考查上下文衔接，即要求语句连贯，可结合语段句子，就6个小句子，逐一分析，注意⑥，是一个带有总结性的句子，先说文化，再说历史，然后转折。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。