6.将下面的句子按顺序组成一段语意连贯的话。(4分，只填序号）

①有了这根接力魔棒，人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果

②人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河

③每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中

④而每个人都是其中搭行一段的乘客

⑤我们可以在短时间内将其掌握，腾出足够的时间去进行新的创造

⑥作为欢迎我们的礼物，也是交班的嘱托

②④③⑥①⑤  （4分）

【解析】

试题分析：解答衔接题的第一个突破口是关键词。句子中的观点词（中心词）、关联词、指示代词等，都可以作为关键词。本题即可从代词和关联词入手解题。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.据新华网报道：因广场舞噪音扰民，湖南长沙市民周咏清拨打了110报警，但情况却并未好转。周咏清将长沙市公安局岳麓分局告上了法院，称其“未依法履行职责”。近日，长沙市岳麓区人民法院判决该案，认定公安局败诉，责令对周咏清的报案作出处理。

请为以上新闻写一段不少于30字的点评。要求：观点鲜明，有理有据。（4分）

噪音扰民违法，公安局岳麓分局对周咏清的报案置之不理，实际上是站在违法者一边，在纵容违法，执法部门不能纵容违法。我们要共同维护人人守法、执法必严的法治环境。

【解析】

试题分析：这是一道评述题，其答题的思路是观点+阐述，内容只要言之成理即可。观点2分，能说出2点充分的理由4分，表达流畅、语句通顺1分；其它观点，言之成理亦可得分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

21.学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加一段解说词，有同学朗诵__的《沁园春·长沙》，请你写一段解说词。(不少于50字，至少运用一种修辞手法。)（4分）

登橘子洲，眺岳麓山，击湘江水；览万山红叶，观争流百舸，睇鹰击鱼翔，山、水、洲，自然万物尽收眼底；情、志、气撞击心头。于是乎粪土当年万户侯。书生的抱负、革命的豪情便啸成了这一千古绝唱。

【解析】

试题分析：解说词是供群众听的，是通过语言的表达来宣传和教育群众的，为此要求读起来上口、听起来顺耳。另外，解说词是对实物和形象的解说，以实物和形象为写作依据，它起着启承和转合的作用。全篇结构不苟求严谨，段落之间不苟求紧扣。这种文体不是干巴巴的说明和说教，而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘，文艺性很强。从某种角度上看，它是说明和诗词的结合。一篇好的解说词，就是一首感人的诗词。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

莫言的成功，不仅得益于其魔幻现实主义手法的巧妙运用，（1） ，君不见，他扎根高密乡几十年，致力于打造乡土题材的作品；君不见，他将自己的切身体会融入字里行间；君不见，他写下的是源于生活又高于生活的传世佳作。如果莫言的作品(2) ,毫无根据地高谈阔论，它们还会有这么大的魅力吗？俗话说：“站在岸上学不会游泳。”所以，从某种程度上说（3） 。

（1）还离不开他的实干精神（2）脱离了现实生活（3）实干精神造就了莫言的成功（每空2分，答成“关注现实”“深入生活”“立足乡土”之类也可给分。）

【解析】

试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理，由关联词语“不仅”，可得出“还”，从下文“扎根高密乡”可得出实干精神；从下文“高谈阔论”可得出（2）应从脱离现实生活的角度作答；由上文“站在岸上学不会游泳”可以想到，如何才能学会游泳？即如何才能成功，自然得出，实干精神才能早就成功。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

22.阅读下面文字，结合这些代表的话，给我国影视创作提两条建议。（每条不超过15个字）（5分）

3月5日下午，__参加了北京代表团审议。在听到人大代表、人艺院长__平谈及人艺发展困境时，__以最近在中国人气甚高的韩剧《来自星星的你》为例，强调韩剧的内核与灵魂，恰恰是传统文化的升华。鼓励大家相信五千年不断的中华文化。

莫言称“看韩剧是一件很正常的事，不要觉得这有什么大不了，大家喜欢看国外的影视作品，主要一个原因是他们编故事编得确实好。我们的电视剧缺少这种风格的东西。”著名作家冯骥才表示韩剧《星星》之所以流行，是因为现在国人太空虚了。如果中国有足够多的好作品，能够反映年轻人的情感、中国的文化，外来文化只会起到丰富眼界的作用。

在影视创作中，一应增强文化自信，二应学会借鉴（好的手法等），三应体现自己民族文化内涵。（答出一条得2分，两条5分，答出两条即可。）

【解析】

试题分析：此类题目在解答时首先要概括出所给材料的主要内容，然后根据材料提出自己的观点。从第一段中__强调的是作品要体现自己文化内涵，要“相信5000年不断的中华文化”。这两段话反映的内容也恰恰是考生应提的建议内容。材料第二段看，代表们的意思是韩剧中有值得我们借鉴的地方。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

同一事物，用不同的名字指称，其背后的文化内涵耐人寻味。有一个有趣的例子，二胡、笛子这类乐器，① ：香港称“中乐”，新加坡称“华乐”，中国内地称“民乐”，台湾则称“国乐”。② ，“中”字最能表现自己的政治立场；新加坡百分之七八十居民是华裔，“华语”“华文”“华乐”流露的是寻根意识；中国内地则把“民乐”和“西乐”对举，③ ；台湾政权是由内地过去的，沿用了民国时期的一些词语，“国乐”便是其中之一。可见，语言说到底是社会的缩影。

①在华语圈内各有各的叫法  ②香港明确是中国的领土   ③强调的是民族特点（每句2分。）

【解析】

试题分析：①处结合下文来看，香港、新加坡、中国内地、台湾对二胡、笛子这类乐器各有称呼，可知此处应填“华语圈内叫法不同”之类的句子。②处结合后文的“政治立场”和上文的“中乐”可推知，此处应填“香港是中国的领土”之类的句子。③处结合上文“‘民乐’和‘西乐’对举”“ 中国内地称‘民乐’”，可推知此处应填“强调民族特点”之类的句子。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

6.(4分)请把下面的句子连缀成顺序合理的文段，在横线上填写序号即可。

①主要有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《苟子》《韩非子》等

②先秦历史散文内容丰富，形式多样

③表现了各流派的思想观点和政治主张

④先秦散文分为先秦历史散文和先秦诸子散文两大类

⑤有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》等

⑥先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代

⑦它们保存了春秋战国时期的大量史料，又是中国叙事散文的源头，具有很高的文学价值

正确顺序：_______________________________

④②⑤⑦⑥①③

【解析】

试题分析：该题考查上下文衔接，即要求语句连贯，可结合语段句子，就7个小句子，逐一分析，根据7个句子的内容，④应是中心句，引领下文，然后根据句首提示词语，确定答案为④②⑤⑦⑥①③。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

19.讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语和句子（6分）

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“ ”“ ”；如用四个字，可以说“ ”“ ”；甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流”这样的句子来表达。

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”“ ” “ ”。

（1）败北    折戟     饮恨赛场     铩羽而归（或屈居亚军等）

（2）握手言和    难分伯仲（或均无建树、难决雌雄等）

【解析】

试题分析：该题考查对语言的综合运用，要考虑到语言的得体等要求，依赖平日的语言积累能力，注意结合具体语境加以分析概括回答即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

8.根据下面的语境，下列各句中表达得体的一项是（ ） 甲公司工会致函乙公司工会__孔虎，邀请他参加甲公司工会委员大会并介绍乙公司工会工作经验。可开会前夕孔虎病了，为此，他写信给甲公司工会，说明不能到会的理由。

A:因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。 B:因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。 C:因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。 D:因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。

6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_______________。_______________，_____________，_____________。____________，____________。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

A:③②⑥⑤①④ B:④②①⑤⑥③ C:②⑥⑤①④③ D:③①⑤②⑥④