4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ①网络游戏已经成为非常流行的文化娱乐形式 ②可见,网络游戏已经成为数字文化产业中的重要支柱。 ③但是,作为一种文化产品,和小说、电影一样,网络游戏的文化内涵和价值取向是同样需要重视的 ④令人遗憾的是,当前网络游戏行业还普通存在着低俗化的倾向 ⑤2013年,我国网络游戏玩家达到4.9亿人次,产业规模达到831亿元 ⑥当然,我们不能以此来否定网络游戏本身.网络游戏作为一种科技和艺术结合的新的文化样式,本身具有革命性的进步
A:②④①③⑥⑤. B:①⑤②③④⑥ C:①②③⑤⑥④ D:②⑤④①③⑥
27.阅读下列材料,请以“低头族,你错过了太多太多。”开头,以“抬起头吧!”为结尾写一段话,对“低头族”提出劝告。要求语意连贯,表达生动形象,至少运用一种修辞手法,不超过80字(含标点符号)。
情景:火车、地铁、公交车内的“低头族”越越多,尤其是包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……
低头族,你错过了太多太多。 抬起头吧!
你错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩,你错过了那游子归乡路上深切企盼的眼神。当你专注于手机屏幕,便阻断了同外界的交流。多看看窗外的美景,多观察一下周围的人吧!这是一个能让你温暖,让你感动的世界!(错过内容2分,劝说理由2分,表达2分)
【解析】
试题分析:根据题干要求可知答案要包括两部分内容,一是错过的东西,一是劝告的语言。错过的一定要写积极向上的美好的,或者对人身心有益的东西,劝告的语言一定要跟前面所写的错过的内容相关联。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜。___________,___________。___________,___________,___________,___________。难怪世界为之惊叹。 ①琴没有肆意的宣泄 ②琴与诗歌密不可分 ③从而创造出一种空灵的意境 ④这和国画的审美追求是统一的 ⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生
A:①⑤②⑥③④ B:②⑥④①③⑤ C:①⑤②③④⑥ D:②④⑥①⑤③
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)
浙江四所高中试点“无班级管理模式”(即必修课选课走班改革),很多人的第一反映“这样不就跟大学一样了?”试点被称为“高大上”,原来的班级制度则戴上了“土鳖”的帽子,因为在高中就开启了大学模式,也让人找到了欧美高中给学生更多选择权的影子。但试点也让很多离开校园多年的人感叹,“同桌的你”要成为过去式了吗?
23.用一句话概括上述材料的内容。(2分)
24.你对“无班级管理模式”有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,120字左右。)
23.众人对浙江四所高中试点“无班级管理模式”反映不一。(2分) (意思对即可)
24.【答案示例一】“无班级管理模式”,是值得推崇的教学改革。(1分)以往的教学模式,虽保证了教学的一致性,但却无法满足学生的个性化需求。改革后会使课程设置更具灵活性和实用性,有利于学生综合素质和自主学习能力的发展。学生可以根据自己的情况各取所需。这种分层教学模式尊重了教育规律,是真正的因材施教。(4分)(其他答案,言之有理亦可)
【答案示例二】试行“无班级管理模式”,应持慎重态度,切勿一哄而上。(1分)在我国学校里一下子没有了班级和班主任,学生的自治能力将受到严重的挑战。我国高中的社团文化还比较薄弱,还难以承担起学生精神归属的重任。如果我们不注重学习国外先进的实质,不注重先在内涵上靠拢,而仅仅是学习其形式,就难免要走上形式主义的误区。(4分)(其他答案,言之有理亦可)
【解析】
23.
试题分析:本题考查对语段的压缩。根据所给材料内容,浙江四所高中试点“无班级管理模式”,在社会上引起了不同的看法,依据这一内容可以组织答案。压缩语段的解题思路一般分四步:(1)看清题目要求,看它要求我们怎样压缩。(2)仔细阅读原文,分析内容要点,把握中心。(3)将概括归纳信息进行提炼筛选,删除次要信息,保留主要信息,即“去粗存精”。(4)对保留的内容进行文字加工,使其语言规范,文字贯通,符合字数要求。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E
24.
试题分析:本题是开放性试题,答案不是唯一的,你既可以赞同这种做法,也可以反对,也可以辩证的看待,但一定要言之有理,能够自圆其说。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
26.从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。
最近,网络流传“最伤父母心的冷暴力口语”,其中4句颇能反映当今某些中学生的心态,请从中任选一句,任选下面三道题中的一题,写一段话。不超过150字。
什么我知道,别给我夹。 ②有事吗?没事,我挂电话了。
③说了你也不懂。 ④叫你别收拾我房间, 东西都找不到了。
(1)描述一幅说这句话时的生活画面。(描写细致)
(2)对说这句话的现象发表你的看法。(观点明确、理由充分)
(3)抒发你看到这句话时的内心感受。(感情细腻)
【习作例文】
(例一)(选②;选第(1)题)
那是秋天里一个清冷的周末,清晨,我还在酣睡,手机响了。我睁开惺忪的双眼,看到手机屏幕上晃动着爸爸的头像。“又是他,真麻烦。”我心里嘀咕了一句,将手机甩到一边。铃声响了一阵又一阵,我不耐烦地按下按键,那边传来熟悉的声音:“儿子!……”我没有让爸爸再说下去,随口就大喊一声:“有事吗,没事?我挂电话了”。“儿子!儿子!……”爸爸终于没有再说下去。好一阵沉默,有点让我窒息。我听到那边传来一声沉重的叹息。如同秋风中颤抖的黄叶。高一住校,我第一次感觉到离开爸妈独立生活的沉重。
(例二)(选②;选第(2)题)
“有事吗?没事,我挂电话了。”简短的话,刺伤的是父母的心!对待父母的这种心态,暴露了当今一些中学生的自私与冷漠。然而冷静反思,不能不想到家庭教育和学校教育。孩子被父母装在蜜罐里,我们懂得自己的事要自己做吗?我们体谅过父母的牵挂和辛劳吗?学生被学校天天关在教室里,面对的是无边的题海,冷冰冰的分数,我们有多少机会品咂同学、师生、母女、父子之间的真挚情感,来丰盈自己的情感世界?我们有多少时空思考价值观、道德观,来构筑自己的理性天地?当今中学生的自私冷漠确实令人痛心,而当今的某些教育现象更值得整个社会沉思。
【解析】
试题分析:这是一道微作文题,写作时要注意题目要求。中心明确、描写细致、感情真切;文通字顺,层次清楚,语言精炼、得体;能围绕所选话题表明观点;分析要有说服力”;字数一定要合乎要求。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
25.菊作为古诗中的常用意象,常被不同的诗人赋予不同的意蕴。像这样的意象还有很多,如“月”“柳”“雁”“江水”等,请任意选取一种意象,结合你的阅读积累品析其意蕴(品析其某一种意蕴即可)。(200字左右)(12分)
(评分建议:选取一种意象并明确指出其意蕴3分,结合阅读积累进行准确恰当品析6分(引用准确3分,品析恰当3分),语言表达简明连贯3分)【示例一】作为古诗中的常用意象,“月”更多地被诗人赋予思乡之意蕴。自从李白在唐朝的时空中吟出“举头望明月,低头思故乡”以来,天上那一轮在不同的空间可以同时沐浴到其光辉的月亮,便被寄寓了浓浓的思乡之情。杜甫的“月是故乡明”一句,则以强烈的情怀将“月”与故乡紧紧牵系。范仲淹的“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”几句中,那思乡的愁泪也是在“明月”之下流出的,而明月本身也自然成了引发诗人思乡之愁的意象。【示例二】古诗中的常用意象“梅”,以其凌寒独开花洁香芳的特质,多被诗人赋予清高之意蕴。例如王安石在诗中赞梅道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗中的梅便以其色洁花香的品性而具有了清高的象征意蕴。从有“梅妻鹤子”之称的林逋写梅的名句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中,也可以由梅影映于“清”水之中,暗香在高高的月空下飘浮的诗句里,读出梅清高的特质
【解析】
试题分析:解答此题,要抓住题干中“被不同的诗人赋予不同的意蕴”一语,在题目指定的“月”“柳”“雁”“江水”等意象中根据自己的熟悉情况任选一种进行分析。分析时除了要选取一种意象之外,还要明确指出其意蕴,结合自己的阅读积累进行准确恰当的品析。注意引用要准确,品析要恰当。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
18.有生命的词语应该反映时代气息,随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备,极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。(6分)
(1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员,堪称奇葩。
(2)有的老师不许学生课堂上插嘴,同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。
(3)综观这些奇葩校规,其特点荒唐可笑,简单粗暴。尽管用心良苦,但收效甚微。
(1)奇迹,含赞许、赞赏的意味;(2)另类,含讽刺、调侃意味;(3)离奇出格,含批评、否定意味。
【解析】
试题分析:这是一道综合考察语言的题目,需要注意同一个词语,在不同的语境下,意思不同,而且有时会差别很大,注意放在具体语境下分析即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
22.例证法是议论文的基本论证方法,请在下列横线上加上两个恰当的例子,以证明论点。(4分)
事实上,作为社会大家庭的一员,残疾人同样是人类文明、历史的重要创造者:身受宫刑的司马迁写下了史家之绝唱, , “小儿麻痹症”患者罗斯福成了伟大的总统。肌体的残疾,丝毫也没有影响残疾人心灵的健康,精神的健全,潜能的发挥。
盲人荷马留下了旷世的诗史,双耳失聪的贝多芬谱写了雄壮的旋律。
【解析】
试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题,解答时既要仿形式更要仿内涵,形式要严格一致。要注意结合所学知识加以概括即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
26.请指出下面划线句子的言外之意。(4分)
季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红和火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。
言外之意:
第一层:
第二层:
当下媒体的炒作对于一个人的成名起着至关重要的作用,但过火的新闻炒作,往往会使一些明星成为“流星”,昙花一现,随风而逝。
【解析】
试题分析:这是一道综合考核语言的题目,注意划线句子中而得“比较香”和“炒焦”两个词语的比喻义,注意结合上文中的“在媒体面前很低调”这一暗示语,不难得出答案。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8.下列句子划线部分表达得体的一项是
A:“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B:银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。 C:“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。