16.在下面一段文字横线处补些恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不超过15字。（6分）

一滴水在宇宙中不过是一个微小的点， ① 。这意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴之中。我们的眼睛不过几厘米大小，却能看到整个星空，这是因为 ② 。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时， ③ ；当我们凝视少女那秋水般碧澈的眼睛时，好像看到了一个奥妙无穷的宇宙。

（1）可是它却能反映出整个太阳（2）星空的信息被浓缩进我们的眼睛（3）仿佛看到无数个太阳在闪闪发光（每句2分，基本意思对也可适当给分）

【解析】

试题分析：解答此题，可根据对语段内容的感知与理解，联系上下文具体语境分析作答。由上句“不过是”和下句“被压缩”可知，第一空应从转折的角度，答出它对整个太阳的反映；根据上文中一滴水对整个太阳的反映原因，可得出第二空的原因，即星空的信息被浓缩进我们的眼睛。由上文水滴的反映太阳可知，此处应从露珠对太阳的反映出的光角度答题。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过15个字。（5分）

语文试卷 第11页(共12页) 语文试卷 第12页(共12页)

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而， ① ，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之， ② 。其实，只要愿意， ③ ，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

16. ①我们并不习惯给予②给予对我们的身心健康大有益处③你可以用各种方式给予（意思相近，符合语境即可。答对一处2分，两处4分，三处5分。）

22.在下面一段文字的空白处填写恰当的句子，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。（6分）

① ，它一般指社会要求子女对父母应尽一定的义务，包括尊敬、关爱、养老送终等等。 ② 早在甲骨文中，就出现了“孝"字。在古代社会长期历史发展中，在历代思想家，特别是儒家的不断发展补充下，“孝”逐渐形成了一个完整的系统文化，成为古代社会的基本道德规范。历史上讨论到"孝"的著作很多， ③ 。《论语》中多次讨论到"孝"的真谛，孔子通过和学生们的对话，体现了儒家孝文化的精髓。

每写到1句得2分。①"孝"是中国古代社会的基本道德规范（答"传统、传统文化"给1分）②在中国，"孝"的观念源远流长（大意对表达连贯即可）③而其中最为出名的便是《论语》（大意对表达连贯即可）

【解析】

试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

4.下列排序最恰当的一项是（ ） （3分） ①读书，是人生的享受。 ②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。 ③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。 ④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。 ⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。

A:①⑤④②③ B:⑤①③②④ C:①⑤②④③ D:①②④③⑤

4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分） ①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法

A:⑤⑥①②④③ B:⑤③②⑥①④ C:⑥③②⑤①④ D:⑥⑤①④②③

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

大众在文化、体育、旅游等领域消费需求的增加，① ，与此同时，很多不诚信行为也在这些领域内滋生、蔓延。加强② ，是维护消费者权益的需要，也是③ 的必然要求。

（6分）①拉动了这些产业的迅速发展②文化、体育、旅游等领域的信用建设③保障社会文化事业健康发展（每句2分。意思答对即可。）

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容及上下文具体语境分析作答。消费需求的增加，必然带来相关产业的迅速发展，因此第一空应从拉动产业发展角度作答；由上文的“不诚信行为”和下文的“维护消费者权益”可知，加强的必然是信用建设，故第二空应从这个角度概括；文化、体育、旅游等领域属于社会文化事业，故第三空应从这个角度组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.请补写出下面语段的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。（4分）

著名教授沈志云先生是两院院士，在物理学方面颇有建树。在一次访问现场，他提到“沈氏理论”是1983年在麻省理工学院召开的第八届国际车辆系统动力学会议上发表的，如今已经过了几十年，还在被引用。现场响起一片掌声，他却打住喝彩：“你们别鼓掌，这不是个好现象。一篇文章过了几十年还在被引用，我认为是坏事，说明 。如果 ，我认为才值得鼓掌。”此番言语，又引起现场掌声一片。

这个学科没有得到足够的发展2分；有新理论来取代沈氏理论2分。

【解析】

试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境分析作答，思考要点：前一句在于学科发展不足，后一句在于要有进步，有创新。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20. 阅读下列两则材料，回答问题。（6分）

《文汇报》4月8日：最近，起点中文网以“80后”和“90后”为主，进行了一次家族状况网络调查，在面对“你知道你爷爷或奶奶的姓名吗？”这个问题时，有42.1%的调查参与者选择了“不知道！”

新浪博客4月10日：有网友说，(爷爷奶奶名字)知道有什么用？不能张口说出来的！到时候告诉自己的小孩，他也记不住了，人都没见过呢！

(1) 用一句话概括以上材料的内容。(2分)

_______________________________________________________________。

(2) 你对上述材料有何看法?请简要阐述。(4分)

_______________________________________________________。

20. (1) 对“不知道爷爷姐姐姓名”问题的不同看法。(2分)

(2) 示例一：年轻人不知道爷爷奶奶名字情有可原。随着城市化进程的加快，大部分家庭几代人之间有城乡的距离，年轻人往往很少见到爷爷奶奶；父母大多望子成龙，望女成凤，注意的重心多在学业上；再说爷爷奶奶名字知道了也没有什么实用价值。示例二：年轻人不知道爷爷奶奶姓名太不应该。“不知道”者超过四成，反映出当前 “轻老爱幼”的社会问题已相当严重，与中国的传统美德相悖太远，而且知道不知道爷爷奶奶姓名不光是一个家庭家族问题，对照当前海外侨胞、港奥台胞在祖国的“寻根”热，也可以看出不少人“爱国意识”薄弱。 (4分)

18.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（6分）

日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。

（1）将__________改为__________；（2）将__________改为__________；

（3）将__________改为__________；（4）将__________改为__________。

18、（1）“惠顾”改为“浏览”（2）“你”改为“贵”（3）“可”改为“请”（4）“洽谈”改为“联系”。 （每找对一处并修改正确得2分，找对三处并修改正确即可得6分）

15.阅读下面的语段，根据交流的语境，孩子会问什么问题？爸爸会怎样回答？（4分）

蜡烛突然熄灭了。孩子问爸爸：“蜡烛还有油，怎么就熄灭了呢？”爸爸回答说：“蜡烛的芯烧完了，当然就熄灭了。”孩子若有所悟，再问爸爸：“________①________”爸爸回答说：“________②________。”

15. （4分）答案　①没有芯的蜡烛会熄灭，没有心的人呢？

②没有心的人和没有芯的蜡烛一样，不能照亮别人