3.下列日常情景中，语言表达正确得体的一句是（3分）

A:（某教授在询问对方家人情况）令尊身体可好？令郎小学毕业了吧？ B:（老王听说朋友要来访）太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。 C:（某失主对送回自己失物的人）蒙您及时送回，感激不尽，明天我将拨冗登门致谢。 D:（某同学在班会上发言）我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

20.电视剧《平凡的世界》颇受关注和热议的原因，从下面这则消息也可见一斑。请就此写一则新闻短评。（120字左右）（6分）

《平凡的世界》少平少安引热议 文学作品中经典形象盘点（节选）

人民网北京3月26日电 （记者许心怡） 由路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》昨日收官。该剧自开播以来，关注度极高。相比时下充斥电视荧屏的三角恋爱、豪门争宠、女人心计等热门商业元素，经典文学巨著改编的影视剧才称得上是“精心”、“静心”和“净心”之作。今天，我们为您盘点文学作品中的经典文学形象。

少平是黄土高原上一个贫困家庭走出来的知识分子的代表。他身上有这个农村家庭祖祖辈辈留下来的抹不掉的痕迹，他朴实善良、诚实忠厚、吃苦能干，他会为家里的收成而辍学，会为不相识的少女而慷慨……同时，他也有新一代知识分子的新思想，虽然没有机会上大学，但他一直保持着读书看报的习惯，因为他坚信，走出双水村，一定有一个更广阔的天地。

少安是这部小说里最令人心疼的角色。从少年到中年，几乎前半辈子就没离开过双水村，也许后半辈子也不会了，如他的名字一样安安定定，安土重迁。作者在书里不止一次用相同的话描述少安：“他像往常一样，精神抖擞地跳上生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续向前走去。”这就是他孙少安，黄土高原的儿子。

要着眼于以下两点理由（2分），结合少平或少安的形象特点加以阐述（4分）。

①路遥小说《平凡的世界》所塑造的文学形象，为电视剧准备了“经典”。

②不同于浮躁喧嚣的商业剧，精心创作的“经典”电视剧带给人宁静安详，提升人的精神，净化人的心灵。

此外，如能写到当今仍然有不少观众能欣赏和愿意欣赏“经典”这一层，自然更佳。

【解析】

试题解析：本题考查写新闻短评的表达能力。新闻短评就是用简约的文字对新闻进行评论。特点是形式短小精悍；内容鲜明准确；语言简练得体。能准确简洁概括新闻的中心事件；鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质。即“叙事件+明观点+析本质”三步骤。另外要注意字数的限制。本题应紧扣少平或少安的形象特点加以阐述，从“经典”带给观众心灵上的宁静和净化角度进行评论分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

17.阅读下面的文字，完成题目。（6分）

（1）叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” （《论语·述而》）

（2）孟子曰：“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也……乐之实，乐斯二者，乐则生矣。” （《孟子·离娄上》）

上面两则材料中孔子、孟子因何而乐？请就其中—则结合实际谈谈你的看法。

孔子因发愤学习和求道而乐。孟子因“事亲”“从兄”，也就是行仁义而乐。第一则说明了学习、求道本身会给我们带来快乐，或者说，有道之人是常怀愉悦之心的。正所谓“君子坦荡荡，小人常戚戚。”孔子发愤努力，不断学习，乐此不疲，年岁已老都浑然不觉。这真是至高的境界。反观时下，物欲横流，人们只知道追名逐利，不知道求学、修身、养德，仁爱精神仿佛离我们很远。这样下去，后果不堪设想。我们应该摆脱对物质利益汲汲以求的状态，体会和学习孔子之乐。

（孔孟之乐各1分。第二问，阐明内容观点，联系实际各2分）。

【解析】

试题解析：题干问的是“两则材料中孔子、孟子因何而乐”，首先找到关于“乐”的句子，然后理解。第一则，“子曰：‘女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’”，孔子说你何不告诉他，我是一个为了发愤求学问，常常穷得没饭吃，连自己肚子饿了，都无所感觉，而忘了人是必须吃饭的那种人；当学问上有所获益，就快乐得忘记了忧愁，根本忽略了衰老的威胁；第二则，“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也……乐之实，乐斯二者，乐则生矣”，仁的实质是侍奉父母；义的实质是顺从兄长；……乐的实质是乐于做这两方面的事，快乐就产生了。找到这些内容再理解概括即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

22.阅读下面的新闻，完成习题

2015年4月15日傍晚，北京遭遇近13年来最强沙尘天气。PM10浓度水平明显上升，能见度小于1000米，北京多个站点PM10已达1000微克/立方米，超过《环境空气质量标准》（GB3095-2012）中二级标准限值（150微克/立方米）的5.6倍。沙尘暴这个久违的词语再次成为广大市民街头巷尾热议的话题，面对沙尘的“袭击”，许多市民直呼“受不了”“沙尘比雾霾更可怕”的声音不绝于耳。更有行人调侃道：“忽如一夜沙尘来，一寸‘黄金’满窗台”。

22.你对此有什么看法？请简述。字数120左右。

在治理雾霾的同时，不可忽略治理沙尘暴。要迎来山清水秀的良好生态，还需要我们不懈努力。沙尘暴不是生活的谈资，而是渗入环境治理的沙子；也不是手到病除的小病灶，而是关涉艰辛而恒久的治理难题。无论植树造林还是遏制水土流失，无论草原种草还是治理土地盐碱化，都需再加把劲。

【解析】

试题分析：本题主要考查学生分析问题的能力和运用语言的能力。答题前要了解①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。在治理雾霾的同时，不可忽略治理沙尘暴。要迎来山清水秀的良好生态，还需要我们不懈努力。沙尘暴不是生活的谈资，而是渗入环境治理的沙子；也不是手到病除的小病灶，而是关涉艰辛而恒久的治理难题。无论植树造林还是遏制水土流失，无论草原种草还是治理土地盐碱化，都需再加把劲。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

6.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。 ②一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。 ③有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。 ④寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。 ⑤所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。 ⑥对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。

A:④⑥①②⑤③ B:②⑤④①⑥③ C:②④①③⑥⑤ D:④①③⑥②⑤

5.把下列的句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 （ ） ①联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。 ②字被人用得太滥，也是如此。 ③熟路引诱性最大，人们对它的抵抗力最低，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。 ④这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。 ⑤从前做诗文的人都依靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。

A:④②③⑤① B:④①③②⑤ C:①③⑤④② D:①④③②⑤

20.如今，大多数餐饮场所免费提供Wifi服务，方便顾客就餐期间上网。然而，浙江安吉一家面馆的墙壁却贴有醒目的告示：此店无Wifi。下有一句提醒语： ， 。

这句提醒语让面馆多了些许人际温暖，顾客不再掏出手机，各自为战，而是互相低声交流，和谐亲密。《人民日报》将这则告示和提醒语评为“最美小店铭”。请用对偶句写出这句提醒语。要求：语言精练，主题突出，符合情境；字数不超过20字。（4分）

与其键对键，何如面对面/给眼睛放放假，与邻桌说说话（4分）

【解析】

试题分析：本题旨在考查正确运用常用的修辞的能力。本题考查对仗的修辞。对仗要求，字数一样，结构一致，相同位置的词或短语其词 性应一致，一般讲究仄起平收。题干要求“对偶句”“语言精练，主题突出，符合情境”“字数不超过20 字”。首先要明确主题，然后再考虑对偶的修辞。根据后面的内容“顾客不再掏出手机，各自为政，而是互相低声交流，和谐亲密”可以确定其内容。

考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

4.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3分）（ ） ①任何社会文化的雅与俗往往有一种向对方靠拢的本然倾向 ②社会底层往往处于仰慕而仿效雅文化 ③包括将自己的文化通俗化以扩大对全社会的影响 ④同时，出于猎奇或调节的目的而从俗文化中汲取营养 ⑤社会上层往往向社会底层强加自己的文化（雅文化） ⑥俗文化的有些部分逐渐被雅化

A:①②⑥④⑤③ B:②⑤⑥①③④ C:⑤③②⑥④① D:①⑤③④②⑥

16.下面是《红楼梦》中关于“黛玉之死”的一段话。请你展开联想，补充省略号省掉的内容。另外，划线句子曾被红学专家们认为是“妙不可言”，请揣摩其丰富的意蕴，尝试品析其精妙之处。（6分）

探春过来，摸了摸黛玉的手已经凉了，连目光也都散了。探春、紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，李纨赶忙进来了。三个人才见了，不及说话。刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉，宝玉，你好……”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。紫娟等急忙扶住，那汗愈出，身子便渐渐的冷了。

（1）补充省略号省掉的内容，注意语言得体。（2分）

（2）简析划线句子的妙处。（4分）

（1）“你好绝情”“你好狠”或“你好自为之”“你好好保重”等。（2分）

（2）妙处一：“你好……”，这揪人心肺的凄楚之声，倾泻了她全部的爱和恨、血和泪辛酸和哀痛。

妙处二：“你好……”，这让人断肠的哀怨之声，是对造成她爱情悲剧的封建势力的愤怒控诉。

妙处三：“你好……”，这惹人落泪的眷念之声，是黛玉对生命唯一知己——宝玉的一往情深的大胆倾诉。  （答对其中一点即给2分，只需要回答两点）

【解析】

试题分析：本题考查语句的得体和委婉性。人教版语文必修三“梳理探究”《交际中的语言运用》一文中关于“委婉语”的理解，交际语言应该注意目的、场合、对象等，尽量做到得体。第一小问，“补充省略号省掉的内容，注意语言得体”，可以从两个角度思考，一是对宝玉的“怨”，一是对宝玉的“念”；第二小问，“简析划线句子的妙处”，应从其中的意蕴入手分析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。理解文学名著的内容。能力层级为理解B。

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。因为它是艺术创作， ①。我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段，让作家消除个性，否认自我在文学创作中的基础作用。经过拨乱反正，②，文学事业拥有了一个灿烂的春天。又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的，这就决定了作品和作家必须带有公共性。因此，③。

①所以它呈现出作家的个人特色；②作家找回了自我/作家个性在文学创作中得以体现；

③作家和作品要有个性也要有共性。 （写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分）

【解析】

试题分析：本题考查语句的连贯性。解答这类题的思路是：整体感知语段，分析语段所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些特点拟写具有衔接作用的语句。写好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。解答时应根据上下文语境来填写，这个语段主要突出的是“作家和作品要有个性也要有共性”。根据前后文，第一个空是说作家作品中都体现着个性，因此可写“所以它呈现出作家的个人特色”；第二个空是对“让作家消除个性”现象的否定，因此可填写“作家找回了自我”；第三处是结论，根据前面语境可填写“作家和作品要有个性也要有共性”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。