我们每天都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。请围绕汉字的音韵美和形体美，以“山”“明”“想”“旦”为例，写一段文字。（15分）

要求：

①运用说明和描写两种表达力式；

②开头运用“既……又……也……”的句式总领下文；

③运用排比、比喻的修辞手法；

④语言得体，结构相对完整，不少于200字。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 04:10:14 免费下载:《2015届江西省九江外国语学校高三8月暑假测试语文试卷》Word试卷

我们每天都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。请围绕汉字的音韵美和形体美，以“山”“明”“想”“旦”为例，写一段文字。（15分）

要求：

①运用说明和描写两种表达力式；

②开头运用“既……又……也……”的句式总领下文；

③运用排比、比喻的修辞手法；

④语言得体，结构相对完整，不少于200字。

本题关键词:汉字激光照排系统,写字能力,写字楼,人字形,字文恺,数字字符串,和平赤字,文字传播,文字教材,文字部分;