20. 随着“私家车”的普及，“车标语”文化也越来越值得我们玩味。请从下面车尾标语中任选一则，写一段鉴赏性文字，（不超过60字） （4分）

①距离产生美 ②你让我也让，心宽路更宽

（1）示例①语意双关，有距离才有美，另一层意思是请保持好车距，只有保持一定距离，互相才是安全的，才是一件“美”事。（2分）

示例②它运用了对偶的修辞手法，将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则，互相礼让，而且含有构建和谐社会的内涵。

【解析】

试题分析：可以从语言的本义、引申义、比喻义以及蕴含的哲思等角度鉴赏，语言要简介，注意字数限制。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.下面是《 林黛玉进贾府》的一段描写

自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

这段文字属于什么描写？有什么作用？（4分）

【答案】环境描写 ，这不仅为人物活动提供了大的社会背景，而且还表现了贾府建筑的宠伟气派， 显示出贵族之家的威严和显赫。

【解析】

试题分析：环境描写额是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件——社会和自然的描写。景物描写的作用主要有：（l）写景衬托人物心情；（2）写景点明时令、地点；（3）写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。

考点：分析文本的主要表现手法。能力层级为分析综合C。

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过15字）（6分）

名由实美，古往今来，莫不如此。 ① ，由李冰父子想到都江堰，由韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤。再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许， ② ，然而，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传， ③ ，镌刻进历史。名由实美，这名终归是由人民群众给予的，也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。

①回望历史    ②当初他们并没有想到留名   ③深深地印在人民心上

【解析】

试题分析：这是一道语言运用的综合考核的内容，注意上下文的衔接和前后的照应。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。第一处根据“由李冰父子想到都江堰，由韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤。再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小岗村”填写“回望历史 ”；第二处根据“或许”“然而，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传”填写“当初他们并没有想到留名”。第三处根据“镌刻进历史”填写“深深地印在人民心上”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

17.在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。

如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。

请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。（5分）

林冲     陶渊明    庄子    别里科夫

【解析】

试题分析：这类题目首先要看清楚题目的要求，概述他们的事迹，对他们做出准确的评价，用精彩生动、极富个性化的语言，全段不超过100字。在已给人物中选择自己熟悉的人物写，适当运用表达技巧就好了，切记字数不能超。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

7.下面8个句子顺序混乱，排列正确的一项是 （ ） ①具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克的快语：“作概论就是傻瓜”。②什么是中国诗的一般印象呢？③一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。④发这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。⑤他能辨别，他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。⑥假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论，他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。⑦因此，说起中国诗的一般印象，意中就有外国人和外国诗在。⑧他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。

A:①②④⑤③⑥⑦⑧ B:②④③⑤①⑥⑧⑦ C:①③⑤④②⑥⑦⑧ D:②①③④⑤⑥⑧⑦

17.要求写一段话，以“风雨”为表达重点，辅以“小草”、“树木”等景物，至少运用一种修辞手法，表现“喜悦”的心情，不少于30字。（5分）

示例：微风吹拂，春雨如牛毛，如细丝，密密地斜织着，让漫步其间的游人感觉出春天的柔和、温暖、细腻。小草也贪婪地吮吸着雨露，柳条在轻轻摆动着婀娜的身姿。

【解析】

【试题分析】考查扩展语句。扩写要注意连贯，要使用修辞手法使语段生动。题干对意境（忧郁）、意象（“小桥”“小草”“树木”等）、手法（修辞手法至少一种）等提出了明确的要求，要至少运用一种修辞方法，做到借景抒情，情景交融。

【考点定位】

【名师点睛】扩展语句的方法归纳：1.审清题目要求。题目中那些明确具体的要求，往往是答题过程中的易漏点和得分点。如本题中要“以‘风雨’为表达重点”就是解题的关键。2.弄清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并据此寻找扩展点，可以对句子的主干进行修饰、限制、说明，添加附加成分，使句子的定语、状语、补语都丰富起来。进而组织语言材料，完善题目答案。3.检查分析答案，题干中显性与隐性的要求是否一一落实，要及时补充完善遗漏的地方，并注意题干中的字数限制。

16.阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分）

83岁的唐陵，在成都市老年大学已兴致盎然读了28年，如今还在坚持每周上课；同班同学刘信清，也读到了第28个年头，病痛缠身仍坚持从华阳坐车到成都市中心上课；80多岁的王大爷，坐轮椅也要上学，把50多岁的女儿从陪读变成了同班同学……10月19日早上7点过，83岁的唐陵从位于成都东郊的家里出发，在114路公交站坐上车。随后她换乘112路公交继续赶路，约摸50分钟后抵达目的地成都市致民东路16号。这里的成都市老年大学是唐陵每周一都不能缺席的地方，今年是她入学的第28个年头。

用一句话概括这则新闻的主要内容（15字以内）。（2分）

就此现象谈谈你的看法。（不超过60字）（3分）

（1）耄耋老人热衷上老年大学二十八年；八旬老人坚持上老年大学近三十载

（2）高龄老人热情求学，老当益壮，年轻人更应积极进取；高龄老人并无学业或就业压力，他们能坚持学习孜孜不倦，可见学习最重要的是兴趣，每个人都应该有高尚的精神追求。

【解析】

【试题分析】概括消息的主要内容要能够揭示新闻事件的核心内容，要求有必要的人物（对象）（耄耋老人、八旬老人）、事件（热衷上老年大学二十八年）。第二小题是本题属于时事评论，评论时要结合材料联系社会现实，从正面积极引导。学生在解答本题时应从自我的角度入手。当然本题属于开放性试题，只要言之成理，符合题干要求即可。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】本题主要考查考生的提炼、概括、压缩材料的能力及表述能力。解答此类题的思路步骤一般这样：首先仔细分析语段的层次；其次概括层意，抓住考点；第三注意设题角度，有时是概括考点，有时是拟定题目，有时是缩减内容，要根据题目的不同要求去压缩；第四根据表达连贯简明的要求组织答案，注意字数要求。

24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系，觉得只要有一份好心就可以了。但是，这的确忽视了 ① ，例如，志愿者的服务对象是一位盲童，盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通，而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的，发言很少或者是一言不发， ② ，服务就失败了。所以，这一类朋友就要 ③ ，在能够适应志愿服务的需要之后，再参加志愿服务为好，这样才不至于好心办了坏事。

①性格对于服务的不可或缺的作用（性格对于志愿服务的重要作用）

②就不能适应志愿服务的需要（就不能满足服务对象的需求）

③做出较大的改变

【解析】

【试题分析】句子连贯题一般应对策略：陈述对象一致，结构一致，情感氛围一致，关联词等；还要仔细把握各分句内部的暗示语。①注意文段首句中的“性格”，以及横线前的“但是”，这两个关键词。②根据上文一言不发的表现和服务失败的结论推出中间内容。③要注意此处和“适应志愿服务的需要”呼应，写对志愿者的要求。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】“语意连贯”是指语句之间的连接贯通，它是语言表达的标准之一，也是在规范的基础上提出的更高要求。连贯的考查，大多采用排序与语句复位（或“嵌入式”）两种题型。解答的关键就是要把握语段的话题与中心，理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑联系。

17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（4分）

真正的贵族精神，应该有三根重要的支柱。一是文化的教养，抵御物欲主义的__，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。 ① ，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任。 ② ，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴役。

 ①二是社会的担当    ②三是自由的灵魂（每空2分，形式和内容各占1分）

【解析】

【试题分析】此题回答时，应根据上下文的提示加以分析、思考，作出判断即可，结合“应该有三根重要的支柱”“一是文化的教养”可以推断，答案应该是这样组织：二是……；三是……。①处由下文“社会精英”“社区与国家责任”可推断出答案；②处由下文“独立的意志”“知识与道德的自主性”等可推断出答案。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力。这类题目要求填写的句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。解答这类题目首先要找准话题。在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合。再次注意逻辑事理。在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就须与之照应统一。本题所给语段谈的是“真正的贵族精神应该有三根重要支柱”，文段中已经列出第一根支柱，要求填写的是另外两根。从句式上看，所填句子应该与“一是文化的教养”相同；内容上，从该段的内部层次可以看出，所填两处内容都到领起下文的作用，考生结合下文语境很容易得出答案。

15.在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

中国传统社会的内地城市，基本上是出于两种目的而建立的，______1_______。主要出于政治目的而建立的叫“城”，主要出于军事目的而建立的 则叫“镇”。镇，有重压、安定、抑制、镇服和武力据守等意；所以，险要的地方叫镇。就两者对政治军事的不同的重视程度来看，“城”以政治而兼军事，____2_____，故北京是“城”，武汉是“镇”。“城”讲“文治”，而____3______，它们都不会把商业和商品生产放在首位。

①这就是“政治”和“军事”（或由政治，或由军事）。②“镇”以军事而兼政治③镇重“武备”

【解析】

试题分析：①与下面两句形成总分关系。②与后句对比仿写。③对“城”与“镇”的功能的总结，从尾句可以推出，合理通顺可以起酌情给分。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

8.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（3分）

A:咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B:你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C:大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D:拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。