21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

一首诗总会让读者感受到一定的韵律、节奏， ① 。押韵不仅使诗具有音乐性，而且构成一种复沓，起到强调的作用，可帮助情感和意义集中。正因如此，我国古代诗人、民歌手以及不少新诗人都很重视押韵。不过， ② ，就难免适得其反。某些初学者把凑字找韵的顺口溜当成诗，为了追求押韵甚至矫揉造作，削足适履。其实， ③ ，押韵的不一定是诗。诗可以押韵，也可以不押韵。艾青的《大堰河——我的保姆》不押韵，但没有人说它不是诗。

（6分）①这往往是通过押韵来实现的  ②如果过分强调押韵甚至绝对化  ③不押韵的不一定不是诗（或韵并非构成一首诗的决定因素）（每句2分）

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容，联系上下文具体语境分析作答。根据第一空前句“韵律、节奏”，下句“押韵”可判断此空应从“这往往是通过押韵来实现的”的角度组织答案；第二空从前面的“不过”可判断内容应该转折，从下文的“难免适得其反”可判断此处应从“过分强调押韵甚至绝对化”的负面影响角度组织答案；由下句“不一定”可判断，第三空应从“不押韵的不一定不是诗”角度组织答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字

彩虹的形成与空气中雨滴的存在、多寡、大小有着直接关系。空气里小水滴的大小， ① 。雨滴越大，彩虹带越窄，色彩越鲜明；雨滴越小，彩虹带越宽，色彩越黯淡。当雨滴小到一定程度时，分光和反射不明显，彩虹就消失。反过来说， ② ，例如：如果彩虹的色彩从鲜艳变为暗淡，宽度从狭窄变为宽大，都说明空气中雨滴由大逐渐变小，天气将逐渐转晴。 ③ 。

①决定了彩虹的色彩与宽度

②彩虹跟天气变化（雨滴大小）有关

③我们可以根据彩虹的变化来推断天气的情况。

【解析】这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“彩虹带越窄，色彩越鲜明”， 第②空注意后文“逐渐转晴”第③空注意前面“渐转晴”。

23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

欲望，有时是吞噬身心的鬼魅，__________；有时又是追求幸福的动力，使生命的火焰燃得更加旺盛。______________，但失去欲望，生活将只余下无聊、孤独和死寂，断了欲望就是心的死亡。所以，_____________。

①把人推入万劫不复的深渊②太多的欲望会拖累人的心灵③适当控制自己的欲望方式明智之举。

【解析】这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“使生命的火焰燃得更加旺盛”，对为什么是“鬼魅”的解释；第②空注意后面的“但”的转折作用，第③空注意对全文概括。

22. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不得抄袭材料。每处不超过20个字。

数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心，① 。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音，② ，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。”可见，③ 。

①许多学者都这样认为 ②没有鲜艳的色彩(没有动感的画面) ③数学美具有丰富的内涵.（每点２分）

【解析】

试题分析：作答时可以联系前后语境。第一空的后面通过引用一些学者的话语来注释说明第一空格。所以第一空处应该是“许多学者都这样认为”；第二空前有总说“数学美有别于其他的美”，空格后面分别列举了“音乐”“绘画”“诗歌”的美，根据前后对应的原则，第二空格处应该是和“绘画”的比较的句子；的三空前有“可见”一词，这里就应该填写总括的句子。

24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不得抄袭材料。每处不超过20个字。

数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心，① 。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音，② ，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。”可见，③ 。

①许多学者都这样认为

②没有鲜艳的色彩（没有动感的画面）

③数学美具有丰富的内涵

【解析】无论是做客观题还是主观题，都得保证前后句的话题统一，感__彩与语体色彩的统一；保证语序合理，衔接自然严密，前后呼应为一体。一般说来，下列种种衔接，是连贯的：话题统一，语脉相通，事理情理相通，语序前后一致，问与答前后照应，指代前后照应，句式前后一致，关联词前后照应，表达符合语境，音节和谐一致等等。

24.仿照下面文字中画曲线的句子，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

人生大约有得必有失，有失必有得。 ① ， ， ；所失既多，就是再失去也不感到痛惜，稍有所获便十分快乐 。得与失是辩证的，失去了春天的葱绿，却得到了丰硕的金秋；② ， 。如此说来，得意何尝不是失意之由，失意又何尝不是得意之始呢？

①所得既多，便是再增加也不觉得欣喜，稍有所失便惶惶恐恐

②失去了青春岁月，却使我们走进成熟的人生

【解析】这是一道仿写的题目，注意结构和内容与所给的例句一致。

22. 在下面一段文宇横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密.每处不超过10个字.

世上正有这样的一些人， ① 让他们和自己呆一会儿对于他们简宜是一种酷刑.只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分热闹， ② 他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见贫乏的自已.和这样贫乏的自已呆在一起很没意思，再无聊的消遣比这有趣得多。这样做的结果是 ③ ，形成了一个恶性循环.

①他们最怕的就是独处②实际上内心极其空虚③他们变得越来越贫乏“”／或越来越没有了自己。

【解析】

试题分析：首先要准确把握本段文字的主要意思；其次要分清文段层次，明确横线处语句属上还是属下；最后体会横线处语句要起的作用，根据要求补写。第一空由“他们和自己呆一会儿对于他们简宜是一种酷刑”“必须找个地方去消遣”可填“他们最怕的就是独处”；第二空由“他们的日子表面上过得十分热闹”可知应填“实际上内心极其空虚”；第三空由“避免面对面看见贫乏的自已”“和这样贫乏的自已呆在一起很没意思”可知应填“他们变得越来越贫乏”。（抓住关键词的对比）

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

苏轼的一生，宦海沉浮，历经坎坷，由于受到儒、道、佛等各种思想的影响，_____①_____。但他失意时能达观自解，始终保持积极进取、欲有所为的精神，而这种精神也渗透在他的词作中，_____②_____。坎坷经历使苏轼的人生阅历非常丰富，创作出许多潇洒超脱的词。纵观他的一生，多次被贬，频遭陷害，甚至含冤被捕入狱。但他不论贬谪天涯，还是任职朝中，都能在一般人难以忍受的逆境中寻得闲适之趣，随缘自适、超然物外，不为得失、生死所扰，_____③_____，显示出超乎常人的人格魅力。

①他的思想常有出世与入世的矛盾

②成为旷达词风形成的重要因素

③处处表现出乐观旷达的人生态度        

（每句2分，意思相同相近可酌情给分）

【解析】

试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字 。

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，____①____。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，____②____。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言___③___。

（1）是承继传统的一种必要方式  （2）其气质风度是截然不同的  （3）可以转变风气。

【解析】

试题分析：首先要准确把握本段文字的主要意思，本段谈“今天为什么还要读中国古代的经典”；其次要分清文段层次，明确横线处语句属上还是属下；最后体会横线处语句要起的作用，根据要求补写。第一空谈读古代经典的意义，第二空谈读古代经典“可以改变人的气质”，最后一空谈读古代经典对社会的意义（一个时代的社会风气就会随之发生变化）。

24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。① ：一是自然属性，二是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，② 。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，③ 。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。

①人具有两重属性

②必须接受礼仪的规范

③这就与禽兽无异了

【解析】回答本题，要注意语段的意思、结构特征以及空格前后的具体内容。语段主要讲人的属性和人们对待礼的态度问题。第一个空格，从冒号来看，所填内容应是后文的总起句，应该填人有两重属性；第二个空格，前文的表述与人的自然属性有关，可知，所填内容与前文是一种对应关系，即应该填作为社会属性的人必须接受礼仪规范的有关内容；第三个空格，由前文“剩下的只是自然属性”可知，所填内容主要表述的是这种情况的结果。