18.下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

核电有零排放的环保优势， （1） 。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中， （2） ？汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突， （3） 。如何在面临两难时做出权衡，在面对风险时保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术，这是我们不得不面对的课题，也正是在与这种“宿命”抗争的过程中，不因噎废食，不一劳永逸，人类才不断创造着新文明，实现着更加全面自由的发展。

（1）也有安全风险

（2）这样的纠结岂止是核电

（3）这正是人类社会的“两难处境”、

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。分析时，应根据语段内容的理解，联系上下文具体语境分析作答。整个语段说核电有零排放的环保优势，但也有危险，所以第一空，要与“环保优势”相对；第二空，主义与前面的“纠结”对应；第三空，根据后面的“如何在面临两难时做出权衡”做出答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.把下列句子组成语意连贯的语段填入画线处 ，排序最恰当的一项是（ ） 文学的真不等于生活的真。 作家只有认清这两种逻辑，处理好生活的真和文学的真之间的关系，才可能创作出优秀的作品。 ①它是作家创造出来的作用于人的知觉和情感的人类经验。 ②因为二者各自遵循着自己的逻辑。 ③反之，在客观世界说得通的东西，在文学世界中未必合乎逻辑。 ④文学从本身的意义来说，并不是对一件真实事件或一个人物的真实叙述， ⑤因此，在文学世界中说得通的东西，在客观世界未必说得通。 ⑥所以，文学世界中发生的事件只是文学事件而不是生活中的真实事件。 ⑦这样，现实生活中的客观世界和文学作品所创造的艺术世界是大不相同的，

A:⑤③④⑥⑦①② B:⑤③②⑥④⑦① C:④⑥⑤②③⑦① D:④①⑥⑦②⑤③

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15 个字。

古建筑是珍贵的文化遗产。① ，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的 民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，② ， 比如，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此 ，③ 。

①它具有不可再生性

②人类创造辉煌也毁坏辉煌

③要重视对古建筑的保护

【解析】

试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“不可能复原”，第②空注意后面的“破坏”第③空注意前文“因此”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“不可再生性”“辉煌”“古建筑的保护”在前后文都有相应的提示性的词语。

20.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写序号）

①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天。

②我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟。

③日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。

④我们走了半天，一直到了山的深处。

⑤香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

④①③②⑤

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。根据5个句子的内容可以确定本段主要描写的是走进山的深处所见所感，因此可判定④适合做领起句，①③是远写，②是近写，根据⑤中的“香气”就可确定这一句只能放在最后作结。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。例如本题，既然是完整的一段话，就应该有总领句，因此以人为主的“我们”自然可作为考虑的词语，再根据语句之间的联系，很容易得出④为首句。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴近，逻辑严密。每处不超过15个字。

剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，__①__，所以人们一般称其为“窗花”。新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，___②__，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，___③__，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。

①因它大多是贴在窗户上的

②而且也给人们带来了美的享受

③所以窗花有很多表现农民生活的内容

【解析】

试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“称其为“窗花””，第②空注意前面的“不仅”第③空注意后文“耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“窗户”“给人们带来”“农民生活”在前后文都有相应的提示性的词语。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

今天为什么还要读中国古代经典，我想主要是为了文化传承的需要。 ① ，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的一种必要的方式。然而其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读文本经典是使阅读者经历一番文化濡化的过程， ② 。受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人， ③ 。朱熹就说过，读书的目的之一就是让人变化气质。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。

①如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统

②它可以不知不觉地改变人的气质

③其气质风度是截然不同的

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。思考时，可根据语段内容，联系上下文具体语境分析作答。①后面有“那么”，应该用“如果”一类的词；后面还有“承继传统”，应该补充与“继承传统”相关的内容。②前面是“阅读文本经典是使阅读者经历一番文化濡化的过程”应该补写阅读者经历一番文化濡化的作用。③前面是受传统文化熏陶多少两种情况，后面是“读书的目的之一就是让人变化气质”，应该补写两种人气质上的不同。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①____________________________________________。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，②______________________________。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，③________________________________。

①是承继传统的一种必要方式 ②其气质风度是截然不同的 ③可以转变风气

【解析】

试题分析：由①前面的关联词“如果……那么”及其前面的“主要是文化传承的需要”，推断出①的答案是围绕“承继传统”来谈；从“它可以改变人的气质”推出②的答案是围绕“气质”来谈的。由“很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化”推出③的答案。此题是语句填空，但实际上考的是连贯，注意分析前后的勾连关系即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第三空，从前面的“很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化”这些内容可以知道，后面谈到“人可以改变气质”，那么“社会就可以改变风气”。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。① ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，② 。③ ，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

①城的主要功能是防御

②开放是其主要特征

③从城到市的变化

【解析】

试题分析：在解答每一个空白处时都要结合上下文来思考。①处下文是“城墙、堡垒、护城河构成防御设施”，提示考生，①处应填的内容应与城的功能，再结合下文“市的功能主要是流通”，可得出此处的答案应为“城的主要功能是防御”；②处结合上文“封闭是其主要特征”可得出答案；③处所在的句子是对上文的总结，这样，结合开头段，和上文先写城又写市，可得出③处应填入由城到市的变化，或由封闭到开放的变化等。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。

A:④①③⑥②⑤ B:④③①⑤⑥② C:⑤③④①②⑥ D:⑤④③①⑥②

22.阅读下面的问卷调查统计表，根据表中内容，补充下面文段中空缺的内容（不得出现数字，不得超过所给空格数），使上下文语意连贯。

工作场所	室外	室内+室外	室内	室内
职业群	农业	商业	教育	医卫
雾霾关注度	65.2%	29.8%	21.9%	12.2%
雾霾防护意识	15.2%	48.9%	59.5%	90.8%
降霾主体认可度	60.2%	25.2%	5.9%	8.6%
降霾要求度	15.2%	15.2%	45.2%	35.2%
降霾行动度	5.2%	6.9%	22.6%	25.3%

上表显示，人们对雾霾的关注度与工作环境有关， ① ；但防护意识恰恰相反，室内工作者明显高于室外工作者。也许这跟人的 ② 有关。同时，大家一致认为，承担降霾责任的主体是室外工作者，可是真正能在实际生活中有意识采取降霾行动的又是 ③ ，这与他们主观要求降霾的诉求是一致的。

①室外工作者明显高于室内工作者

②职业或受教育程度

③室内工作者

【解析】

试题分析：此题是图表题，要认真读图，从数字中得出结论。（1）由下文“防护意识恰恰相反，室内工作者明显高于室外工作者”，故写上“室外工作者明显高于室内工作者”。（2）从图表可知，这种情况和职业或受教育程度有关。（3）由“可是”一词，此处和上文构成转折，所以写“室内工作者”。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。