3.下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（ ） ①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值 ②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力 ③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存 ④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢 ⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力 ⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬

A:①③②⑥⑤④ B:①③⑤④⑥② C:②⑥①③⑤④ D:②⑥⑤④①③

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

静和动是一对矛盾，又是一个硬币的两面。人总是静久思动，动久思静。就像旅游， ① ，就有出去旅游的冲动。在外面流浪久了，又会有回家的向往。叔本华的“钟摆理论”说，大多数人在需求未得到满足时会陷入痛苦， ② 。人生就在这痛苦与无聊的两端像钟摆一样摆来摆去。在一切物质需求已达到满足的境况下，能够继续自己对爱与美的不懈追求， ③ ，这是对一个人极大的挑战。

①在家的时间久了；②在需求已得到满足时会陷入无聊；③使自己终生不必陷入无聊的境地。

【解析】

试题分析：①注意前面的“静久思动”。②注意后一句的“痛苦与无聊”。③注意前一句“不懈追求”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“时间久”“陷入无聊”在前后文都有相应的提示性的词语。

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

“文化知识”是人们惯于连用的一个词。现代以来，随着知识在经济社会发展中的作用日益突出，知识事实上正以它鲜明的特质从文化的羽翼下脱颖而出。当前，① ，又要使两者在实践中相辅相成、实现融通。一般来说，知识是以物为本的求真，以物为本的知识具有客观性、科学性、专业性；② ，以人为本的文化具有主观性、经验性、历史性、社会性。知识以物为本，物以类同，这决定了知识无国界并具有通用性；文化以人为本，人以群分，③ 。

①们既要辨析知识与文化的区别

②文化却是以人为本的求善求美

③这决定了文化有民族性及差异性

【解析】

试题分析：此题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容及上下文具体语境分析作答。读后可知，文段内容是辨析知识与文化的区别，故第一空可根据后文“又要使两者在实践中相辅相成、实现融通”，可以推断①的内容；根据“知识是以物为本的求真”，可以推断②应与“知识”“以物为本”“求真”相对应，下文也有提示；③处与“这决定了知识无国界并具有通用性”相对应，可据此组织答案。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 做题时要注意：①综观材料，把握材料的中心。②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。例如，本题要重点根据横线的上下文具体语境，抓住关键词组织答案，要注意句子之间的衔接，答案语言的简洁、得体、准确。

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 祈福平安，在这个全面依法治国的开局之年，从食品安全到基本医疗卫生，从国家安全到网络安全， 。人们期盼，这一年，不必再担心病毒污染舌尖，手机电脑里有隐私也不被盗取侵犯。

A:一件件以“安全”命名的法律法规将制定、修订、出台和实施，使社会安全更有法治保障 B:将修订、制定、出台和实施一件件以“安全”命名的法律法规，使社会安全更有法治保障 C:一件件以“安全”命名的法律法规将修订、制定、出台和实施，社会安全更有法治保障 D:一件件以“安全”命名的法律法规将修订、制定、出台和实施，使社会安全更有法治保障

21.依照下面的例句，从所学课本中任选一篇，仿写两个句子。要求：内容相近，形成排比句式。

犹记得悲情万丈的《哈姆莱特》，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象；__________________；____________________。读书当如此，在阅读中，永远都能感知文化的魅力，带来心灵的涤荡。

犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟，开创现实主义的源头；犹记得翔实的《史记》，在历史中百转千回，千百年独成一家之言。

【解析】

试题分析：作答本题时，一定要审清题干“依照下面的例句，从所学课本中任选一篇，仿写两个句子。”，明确要求“内容相近，形成排比句式”，也就是说所写对象出自所学的课本，两个句子，与上下问形成排比；然后研究例句有什么特点，“犹记得悲情万丈的《哈姆莱特》，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象”，句式是“犹记得……，在……里……，……”，内容是就所选篇目的主要内容或主人公的形象来说，可以根据“永远都能感知文化的魅力，带来心灵的涤荡”的提示，只要是“心灵的涤荡”都可以。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】1.研究示例，把握中心。明确要求，就是认真阅读题干，明确题目要求，在此基础上，认真研究示例。如果所给例句是一段话或一节诗，就要找出它的中心；如果是一组有联系但相互独立的句子，就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。2.对应已知，把握结构。仿用句式的结构要求往往寓于已知条件即例句或上下文中，作答时必须明确要求仿用的是复句还是单句，句子的结构类型如何。如果是对联，还应弄清句子中的短语类型、词性等。3.着眼特征，把握修辞。考纲指出了考生应掌握的比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问9种修辞格，仿用句式往往与修辞综合考查，考生要抓住例句特征，认真辨析，弄清其修辞格。4.品味语言，把握风格。不同的语境往往需要不同的语言风格。考生只有认真品味题中给出的语句，分析其风格特征，才能够仿写出与例句语言风格一致的句子。如本题一定要审清题干“依照下面的例句，从所学课本中任选一篇，仿写两个句子。”，明确要求“内容相近，形成排比句式”，也就是说所写对象出自所学的课本，两个句子，与上下问形成排比；然后研究例句有什么特点，“犹记得悲情万丈的《哈姆莱特》，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象”，句式是“犹记得……，在……里……，……”，内容是就所选篇目的主要内容或主人公的形象来说，可以根据“永远都能感知文化的魅力，带来心灵的涤荡”的提示，只要是“心灵的涤荡”都可以。

4.依次填入下列画线处的句子排序最恰当的一组是（ ） 艺术是“文明的生活的纪录与赞颂”。__________艺术也一直是文明的象征。历史上每一个伟大的文明，都创造出属于自身的辉煌艺术。 ①按照摩尔根的看法，文字、铁器与礼仪是文明时代的三大标志。 ②但早在文字产生之前，原始艺术就已相当成熟，如我们在原始洞穴中所见到的那些壁画。 ③从发生学角度看，艺术的出现早于文明时代的到来。 ④这些壁画还成为现代艺术家如毕加索等竞相模仿的对象。 ⑤这些壁画不仅真实地记录下原始人的生活，本身也是一种成熟艺术。

A:①②③④⑤ B:①②⑤④③ C:③①②⑤④ D:②①③⑤④

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。

电影《一代宗师》上映，但导演王家卫肯定想不到，自己的电影上映后，①__________。不少人狠批，且言辞极端：“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”②__________，甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。③____________，影片“完美”“一如既往很王家卫，文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为“装文艺”，而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。④____________，大喷脏词，甚至有老友为此绝交。

①能引发如此两极化的评价

②用各种负面评价宣泄感情

③也有人大赞

④双方各执己见

【解析】

试题分析：①注意后面的“谩骂派斥力挺派”。②注意前一句的“言辞极端”。③注意前一句“影片“完美””。

【考点定位】 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。

5.按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段语，排序正确的一项是 ①由补山亭登四百余阶，即可达 ②寺院依山而造，嵌于千峰碧翠之中 ③寺内现存一口“千人锅”，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目 ④钟声来自半山上的庆云寺 ⑤庆云寺是岭南著名的fó jiāo 第十七福地，始建于明崇祯年间，已有三百多年历史 ⑥古刹当年的盛况，于此可见一斑

A:④②①⑤③⑥ B:②①④③⑥⑤ C:⑤④②①③⑥ D:④⑤②③①⑥

25.下面一段文字是关于胜利日阅兵空中梯队呈现的亮点的解说，请概括其中的三个亮点，每点不超过15个字。

9月3日胜利日大阅兵中，陆、海、空三军航空兵以前所未有的磅礴阵容飞过__广场上空，有五大亮点值得关注：

一是 ① 。历次大阅兵见证了共和国航空力量成长壮大的足迹：1949年开国大典阅兵式上，空军只有17架飞机；1999年国庆阅兵，三军航空兵首次联合受阅；2009年，14型151架飞机受阅，规模超过了以往。这次阅兵，空中梯队规模更大，陆军航空兵、海军航空兵、空军航空兵机型和数量都超过了历次阅兵，创下历史之最。

二是 ② 。这次阅兵，一些老旧机型没有了，增加了不少引人瞩目的新装备，新一代预警机、轰炸机、歼击机、舰载机、直升机等多型飞机均为列装后首次参阅。

三是富有时代特色的编队队形新颖震撼。……

四是拉烟、空中护旗等呈现方式增强美感。……

五是 ③ 。“领导带头参训、第一架次受阅”是空军历次阅兵的优良传统之一，在本次阅兵中体现得尤为突出。有的将军担任梯队机长，有的担任梯队空中指挥员，有的既担任指挥部领导，又驾机直接受阅。还有多名师长、团长直接上阵带飞。

①阅规模和机型数量创历史之最。

②多种新式装备亮相。

③领导干部当先锋打头阵。（答对一空1分，两空3分，三空5分）

【解析】

试题分析：此题考查压缩语段和语言表达简洁、准确的表达运用能力。第一空可根据后面的解说中的关键词“规模和数量创历史之最”；第二空可根据后面的新装备首次参阅进行概括；第三空可抓住关键词“领导干部带头参与”进行概括。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。“压缩语段”的题目，特别体现思维的外化，主要考查三个方面的能力：①理解材料的能力；②筛选信息的能力；③整合信息的能力。压缩语段要抓关键词、关键句，删繁就简，去次留主，再仔细地组织好语言。既要把“点”答全，又要不超字数。字数过多说明还不够简练，字数过少可能要点不全。同时还要根据分数来考虑有几个要点。例如本题就可抓住横线后面的关键词加以组织即可。

23.阅读下面这段文字，按要求回答问题。

在结构主义盛行的文化背景下，在功利取向为主导的市场经济中，人们缺乏理性向道德妥协的意识，迷信于理性计算，从而使得信仰与道德日渐荒漠化，信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读，缺乏对规则的敬畏，从而信仰被理性“杀死”。

作者通过这段文字表达的主要意思是 。

在现代社会，理性需要向道德妥协，人需要有信仰。

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段的题目，注意文中的关键词语的提取。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】压缩语段的题目有拟标题、一句话新闻、提取关键词、下定义、概括材料内容等题目，此题属于概括语段的内容的题目，注意对语段进行简单的切分，然后提取每句中的关键词语，注意适当的合并整理。