14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

光,是人类的好朋友,。然而,光一旦变成污染,:比如过强过滥的光、变化过于迅速的光会破坏植物的生长规律,会影响影人的生理与心理正常。现在,国内不少城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”,而这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。看美国大片,总以为纽约是一座不眠的美丽城市。其实纽约对夜间强光和霓虹灯的照明时段和适用地段都是有严格规定的。由此可知,,光是可以起到美化环境的作用而不是制造光污染的。

①是人类永远不可缺少的东西;

②就会变成披着美丽外衣的 杀手;

③只要合理布置光和科学管理照明。

【解析】

试题分析:解答此题,可在整体感知文意的基础上,结合上下句的具体语境来分析,文段开篇就说“光是人类的朋友”,那么第一空就应是光与人类友好关系的句子;第二空是第二句话的总起句,填的应是光的害处一类的句子;第三空根据“由此可知”可以判断出,此处应填写科学规划与管理一类的句子。

考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字

梦想是件简单的事情, ,你能不能把这个东西付诸实践,你怎么给自己设定一个又一个可行的目标。当然, ,需要你长时间的坚忍不拔,百折不挠。还需要什么呢? ,抓住这个机会,这样你就更容易成功。

①关键是有了梦想以后  

②有了这样的目标还是不够的

③还需要把握发展的机遇

(每句2分,意思对即可。③逻辑成立即可。)

【解析】

试题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。

考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。

考生在高考前积极调试、减轻心理压力是非常必要的。经科学证实,运动过后人体会进入一种身心放松的状态。因此,,以此减轻紧张度。从考生的实际情况看,。为什么这样呢?因为早锻炼虽然空气好一点,有助于大脑充分吸收氧气,但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态,这往往导致早锻炼后,。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程,却可避免这种情况出现。

①考生应该每天进行适量的体育运动

②考生晚锻炼比早锻炼好

③考生整个一上午都精神不振(答对1点1分,答对2点3分,答对3点5分。)

【解析】

试题分析:此题考查语言表达简明、连贯的能力。可根据语段内容及上下文具体语境分析作答。第①处可联系前句“因此”中的“此”是指“运动过后人体会进入一种身心放松的状态”,可知①处内容及其后句是表达“考生要运动减压”的观点。第②处内容与后文构成阐释关系,且由“早锻炼虽然……但是……”、“ 而傍晚锻炼……却可避免这种情况出现。”可推断出“考生傍晚锻炼比早锻炼好”之意。第③处可结合“傍晚锻炼有休息调试过程,考生不易疲倦”推出③处应是“早锻炼会使考生精神不振”。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

山水画意境的产生,有赖于思想感情。,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象, ,长期观察。齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。,就一定画不出好画。

①而思想感情的产生

②必须身临其境

③对客观事物不熟悉(每句2分,意思对可酌情给分,注意字数要求)

【解析】

试题分析:此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,可根据语段内容及横线前后文具体语境分析作答。读后可知,语段主要描述山水画意境的产生条件,第一空可根据前文“有赖于思想感情”和后文“又与对客观事物认识的深度有关”,可得出“而思想感情的产生”;第二空可根据前文“要深入全面地认识对象”可知,接下来应该是必须做什么,然后再根据后面的齐白石画虾的过程可知,要身临其境,由此得出答案;第三空是从反面连说如果不按照这种过程就得不到好的结果,因此第三空可联系前文“对客观事物认识的深度”得出“如果对客观事物不熟悉”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答语言表达连贯的题的技巧:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。例如本题就要结合着上下文具体语境及句子中的关联词语等分析作答。

3.把下列句子按恰当的顺序排列,正确的一项是( ) ①圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。 ②这房间靠南的墙壁上,有一个圆窗,直径一尺左右。 ③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。 ④窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大空隙,手可以随意伸进伸出。

A:①③②④ B:②④①③ C:①②③④ D:②④③①

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句子使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

要养成道德的勇气,必定要有两个先决条件, ,第二是体魄的雄健。就第一个条件说,一个人有无作为,先要看他的天性是否敦厚。不要说看人能否担当国家大事,就是我们结交朋友,也要先认定他天性是敦厚还是凉薄。____ ,则体力与胆量关系,实在密切极了。体力好的人不一定胆子大;体力差的人却常常易于胆子小。具备这两个先决条件,然后才可以谈____

①第一是天性的敦厚

②就第二个条件说

③如何修养道德的勇气

【解析】

试题分析:此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,可根据语段陈述的内容,联系横线上下文具体语境分析作答。读后可知,语段主要陈述养成道德的勇气的条件。第一空可根据后文的“就第一个条件说,一个人有无作为,先要看他的天性是否敦厚”可得出答案;第二空是从谈第一个条件到第二条件的转变,因此可从仿照第一个条件说从“就第二个条件说”概括作答;第三空是对语段内容的总结,因此可根据语段第一句得出答案。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。例如本题最后一空就可以从总结性的语句角度概括作答。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 在中国画里,由王维一派的文人画直到宋元以后盛行的写意画,人们往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分, 。如用高峰来表现大自然的雄伟峻峭,用烟云来衬托山峦的静穆庄严。在所留下的那些虚空里,都存在着极大的暗示,而这暗示又仿佛是一种流动的语言,它可以使画家的观察力和读者的想象力更加敏锐。

A:正是因为这一虚空变成最耐人寻味的一面,所以那一空间给人以神秘又美好的遐想 B:这一空间不仅给人以神秘又美好的遐想,而且能使那一空间变成最耐人寻味的一面 C:正是因为那一空间给人以神秘又美好的遐想,所以使这一虚空变成最耐人寻味的一面 D:这一虚空不仅变成最耐人寻味的一面,而且能给人神秘又美好的遐想

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 一支支丰富多彩的藏族民歌,伴随他长大, ,也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。

A:使他练就一副清脆豪放的好嗓音 B:他的嗓音被练得清脆豪放 C:他被练就一副清脆豪放的好嗓音 D:练就他的清脆豪放的好嗓音

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

雾霾的危害之大,几乎人所共知。因此,“严重雾霾天给学生们放假”的呼吁成了大多数父母的共同心声。但是,。众所周知,雾霾的形成有多方面的原因,高能耗、高排放、高污染的发展行业,私家车的大量使用,房地产业的蓬勃发展,总之,,其中人为因素对环境的影响是造成雾霾高发的根源。所以,治理雾霾不仅是政府的责任,

①雾霾天给学生放假也解决不了根本性的问题,

②雾霾的发生是方方面面的机构和个人行为所致,

③也是企业和每个市民应尽的责任(每处2分,与上下文能合理衔接,意思对即可,答案不唯一。)

【解析】

试题分析:此题考查语言连贯的能力,解答此题,可根据语段内容,联系横线上下文具体语境及关键词分析概括。第①空可根据“但是”一词,联系“危害之大”,可得出“给学生放假解决不了根本问题”。第②空,是对上文雾霾发生原因的总结,结合着上下文语境可知,应增加各行业和个人。第③空,从责任的角度思考,除政府之外,还有企业和每个人的责任。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答此类语言表达连贯的概括题,应先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。例如本题就应联系上下文,从衔接合理的角度思考作答。

5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 在教育孩子的过程中,父母 ,切不可做出该表扬的没表扬,不该表扬的却大加赞扬的举动来。发现每个孩子的优势,通过教育发挥孩子的潜能,让他们在将来的职场中尽情展现个体特长,才是教育目的之所在,也才能培养符合时代需求的人才。

A:心里一定要有数,该表扬什么,不该表扬什么,教育观念一定要摆正 B:该表扬什么,不该表扬什么,心里一定要有数,教育观念一定要摆正 C:教育观念一定要摆正,该表扬什么,不该表扬什么,心里一定要有数 D:教育观念一定要摆正,心里一定要有数,该表扬什么,不该表扬什么

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