1.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①美始终是其一贯追求的目标。 ②所以丑行在戏曲领域中具有特殊的功能。 ③我国的戏曲是一种唯美的艺术形态。 ④在古老的《踏摇娘》中就已经具备丑行的表演，参军戏基本上就是丑角戏。 ⑤但是，美与丑是对立统一的，美的表现也必须以丑进行衬托。 ⑥在我国戏剧发展史上，丑行的表演艺术具有深远的历史传统。

A:③①⑤②⑥④ B:⑥④⑤②③① C:③①⑥④⑤② D:⑥④③①②⑤

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

发散思维有多种表现形式，① 。多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题，使思维不要局限于一种模式。侧向思维要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来，② ，用来解决本领域内的问题。鲁班从草拉破了手得到启示，发明了锯，就是侧向思维。反向思维也称求异思维，③ 。法拉第从电产生磁得到启示，反问自己磁能不能产生电，最后制成了发电机。

①主要有多向思维、侧向思维、反向思维

②并从别的领域取得思想上 的启发

③就是从相反的方向来考虑问题（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可，如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分）

【解析】

试题分析：先读懂语段的大意后，就发现第一句话是总领句，那么，第①处应该填入的就是“有多向思维、侧向思维、方向思维”意思句子；第②处是对侧向思维的阐释，根据前后文，应该填入是“从别的领域得到启示”之类意思的句子；第③处是对反向思维的解释，结合多向思维解释句子，可以填入“就是从反方向来考虑问题”之类意思的句子。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 微博的用户数是庞大的，这些用户可能是企业的现有受众，也可能是企业的潜在受众，可能是企业的合作伙伴，也可能是企业的竞争对手，其在微博上进行活动的数据都是可测量的。微博形成了一个巨大的数据库， 。这些数据形成了巨大的商业价值。

A:拥有企业进行商业活动所需的多种数据资料 B:企业进行商业活动所需的多种数据资料存在其中 C:多种数据资料都是企业进行商业活动所需的 D:企业可以从中获取所需的多种数据资料进行商业活动

22.下列内容是从某班主任的“班级管理日记”中节选的对某个同学的日常表现记录。临近期末，请根据这些内容替班主任为该同学写一份期末评价性的文字。

要求：评价客观，语气委婉，有利于该同学的发展，不超过60字。

（1）9月11日晚自修，与值周班同学发生争执，并辱骂该同学。

（2）10月20日，在校运会上打破一百米和跳高两项校纪录。

（3）11月10日，上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校英语演讲比赛。

（4）11月20日，下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在《中学语文报》上的优秀作文。

（5）12月9日：在高三模拟考试中作弊。

（一）你多才多艺又勇于展示自己，在许多方面，都有了很大的进步，如果你能够在生活细节上和文明习惯方面再提高一点素养，你就是最棒的。（二）你在竞技场上的英姿让人佩服；你的文采和口才令人倾倒，如果能更守时、好学、诚信，会让你如虎添翼。老师相信你一定能严于律己！

【解析】

试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。根据该同学的表现，有成绩，有违纪情况，表述时，兼顾肯定和不足及鼓励性三方面，语气委婉。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

23.归纳下面这则寓言的寓意，不超过10个字。

青蛙蹲在池塘边，一天到晚“呱呱呱”地叫个不停。有匹马来到池塘边喝水，青蛙马上跳到它面前，问：“你看！我用尽全身力气叫得嗓子都快哑了，可人们却不理睬我，反而十分讨厌我。像你这样什么都不说，人们却非常喜欢你，这是怎么一回事呢？”

马看了青蛙一眼，说到：“你把劲都用在嘴上了，而我却用在了腿上。我想人们对我们俩态度不同的原因肯定是在这里吧！”

少说空话，多干实事。说得多不如干得多。（2分，意思对即可，不超过10个字）

【解析】

试题分析：此题考查语言表达连贯的能力。可根据寓言的内容，联系社会现实，展开合理的联想，从寓言的创作意图角度答出其讽刺意义或警醒意义。青蛙的嘴叫没有得到人们的喜爱，而马儿的腿跑却赢得了人们的赞美，由此联想到空话与实干的区别，从这个角度组织答案即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】近年高考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，解答寓言材料题，要善于类比联想，探究寓言的寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将寓言的内容跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓寓言的寓意的过程。要仔细观察，合理想象，适当补充，并揭示寓言的寓意，以拓展答案的深度，找出其讽刺、颂扬的对象或行为，然后挖掘隐含信息，进一步提炼寓言所揭示的主题。

18.下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面有不得体的地方，请指出并加以改正。

①情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”

②情景二：某高校学生去看望三年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”

③情景三：某当代著名作家的博客里有这样一条留言：老师：拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！

答：① 改为

② 改为

③ 改为

①“家父”改为“令尊”。②“久仰”改为“久违”。③“鼻祖”改为“大家”。

【解析】

试题分析：得体是语言运用的一个重要要求，也是现实语言运用中容易出错的方面。第①句中的“家父”就是误用，“家父”是个谦辞，是在别人面前对自己父亲的称呼；而称别人的父亲应该用“令尊”之类的敬辞。第②句“久仰”是用在仰慕对方很久，而一直未能谋面，初次见面时用的客套话，很显然不恰当，因为老师不是初次见面；应该用“久违”，是用在好久不见的熟人因久别而重逢时的客套话。第③句“鼻祖”，是比喻某一学派或某一行业的创始人；很显然那位作家是算不上的；应该用“大家”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

4.填入下面一段横线处的语句，最恰当的组是 （ ） 学校是现代社会中的一种最重要的社会组织。 ， ， ， ， 。 。 ①以及由相对独立的学校群体创造并分享的校园精英文化 ②是根植于民族文化、超越大众文化、带理想主义色彩的教育文化 ③学校文化是专门的文化教育机构有组织的文化 ④真善美是评价学校文化品位的当然尺度 ⑤学校文化的核心是学校精神，其最高指向是真善美 ⑥包括唤醒校园主体精神成长的启蒙文化

A:③⑥②①⑤④ B:⑤④③⑥②① C:③②⑥①⑤④ D:⑤④③②⑥①

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 （ ） 大数据的发展要遵循实践应用与理论升华相结合的科学路径。事实上，在大数据的概念被提出之前，已经有很多关于大数据获取、存储、处理和应用的研究和实践成果。 。基于这点，我们要建立并完善大数据相关的理论体系，以更好地发现利用大数据中的潜在价值，推动大数据产业的健康发展。

A:理论的升华一定能够促进实践的发展，即使不少大数据实践应用是在理论研究之前 B:虽然实践应用是先于理论研究，但是凝炼的理论升华是实现大数据社会价值的必须 C:因为理论指导实践是普遍的科学研究路径，所以建立完善的大数据理论是很重要的 D:实践应用与理论研究是相辅相承、缺一不可的，厚此薄彼的做法是错误的发展路径

3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 （ ） 倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，____________ ，奔突的水声也愈发大了。

A:如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽 B:溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛 C:溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛 D:像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽

22.根据下面文段的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。（6分，不超过18字）

如今，手机已进入日用品的行列，更新换代的速度非常快。手机里常有通讯录、通话记录、短信、照片等个人隐私， ① 。另外，由于回收途径混乱，多数用户会将淘汰的手机闲置，而这也带来了许多麻烦。由此，比较正规的手机回收的网络平台也就应运而生了。 ② ：第一，交由环保部门拆解，做无害化处理；第二，可以继续使用的部分新款手机则交由回收商做相应处理后销售。 ③ ，某销售回购手机的网站就明确表示，他们会对产品做严格、彻底的数据清洗，以确保顾客的权益。

①因此淘汰了的手机不可随意处置②这些网站有两种方式处置回收的手机③为了消除人们对隐私泄露的顾虑

【解析】

试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意前文“个人隐私”，第②空注意后面的“第一、第二”；第③空注意后文“数据清洗”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“不可随意处置”“处置回收的手机”“隐私”在前后文都有相应的提示性的词语。