语言运用得体的一项是（）。

A:请问您老人家今年多大了 B:现将先生的大作付梓，以就正于读者 C:老先生说的很有道理，领教领教 D:如此真心实意，这礼物我只好笑纳了

下列句子语言运用得体的一项是（2分）（ ）

A:请问您老人家今年多大了?
B:老先生说得有道理，领教领教!
C:下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。 D:如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。

6.下列交际用语使用得体的一项是（ ）

A: 从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！ B: 本月二 十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。 C: 奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见 D: 老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！

3.下列各项中，语言表达得体的一项是

A. 昨天本人在教室丢失了一本《英语词典》，如有拾获，请从速交还。（寻物启事）

B. 下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。（给朋友挂电话）

C. 老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，只好笑纳了。（向朋友介绍收到的礼物）

D. 奉上拙著一本，书中定有谬误，敬请斧正。（送书给朋友后给他发的短信）

D

【解析】试题分析：A项，“从速交还”语气生硬；B项，“家父”是对自己的父亲的称呼；C项，“笑纳”是请求别人接受自己的东西。

3.下列各项中，语言表达得体的一项是

A: 昨天本人在教室丢失了一本《英语词典》，如有拾获，请从速交还。（寻物启事） B: 下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。（给朋友挂电话） C: 老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，只好笑纳了。（向朋友介绍收到的礼物） D: 奉上拙著一本，书中定有谬误，敬请斧正。（送书给朋友后给他发的短信）

5.下列各句中语言表达最为得体的一项是（ ）

A:老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B:她很热情，以其绵薄之力帮助我们渡过了难关，对此，我们心存感激。 C:我因临时有急事要办，不能光临贵校的座谈会，深表歉意。 D:先生您说的有道理，领教领教！

3.下面语言表达得体的一项（3分）（ ）

A:王教授寄来的拙作已经收到，真是精妙绝伦。 B:你的大恩大德，我无以言表。他日盯到贵府，当面致谢。 C:堂弟捎来的家乡土特产，我推辞不了，只好笑纳了。 D:听说贵公司运转困难，如需指点，我一定不吝赐教。

语言应用得体的一项是( )

A: 请问老人家你今年多大了？ B: 现将先生的大作付梓，以就正于读者。 C: 老学生说得有道理，领教，领教！ D:如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。

下列表述得体的一项是（ ）

A:我到张老师家玩，一见面我就对他说：“老师，我的到来让您家蓬荜生辉。” B:既然你有如此的诚意，我就不推辞了，只好笑纳了。 C:我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。 D:“老同学，我这次能够成功，首先得感谢你的鼎力相助。”